最大最全最精的教育資源網 第三章細胞怎樣構成生物體第一節動物體的結構層次教學目標1、知識目標：①說出組織的概念，并能夠概述構成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的。②說明人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統、個體。2、能力目標：識別出人體的四種基本組織。3、情感態度價值觀：初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。重點難點1、重點：①側重建構關于動物體結構層次的知識框架。②能從宏觀到微觀，從部分到整體逐步對人體形成完整的認識。2、難點：細胞的分化（這是一個微觀的動態過程）。教學過程1、創設情景導入新課高樓大廈平地起，其主要構建單位是什么？（地基、水泥，還有磚頭……）。有人曾經把生物體比作房子，那么相當于建房子的磚塊的應該是什么？從而引出構成人體的基本單位是細胞。細胞通過分裂可以增加數量，但是億萬個細胞簡單地堆砌起來不能成為生物體。它們是怎樣構成生物體的呢？2、問題引導自主探究只有當生物體的各種結構有機地結合起來，才能構成一個統一整體時，才能完成復雜的生命活動。在多細胞生物體形成的過程中，核心的問題是細胞分化。同學們，你知道那么分化后的細胞，又如何組成哪些等級單位把生命體有機結合在一體的呢？【教師】向學生展示預習提綱，劃分學習小組，以組為單位進行學習，教師到各小組簡單地看一新世紀教育網最新、最全、最精的教育資源網http://'w'ww,xsjjy\/最大最全最精的教育資源網 下預習情況，注意只當觀眾，不要告訴學生答案。【學生】先自己看課本，后小組長帶領全組同學討論預習提綱，并把答案劃在書上。小組代表發言，組內成員可以補充。【提綱】①人是從一個細胞一一受精卵開始的。動物和人的生長一樣，也是從一個細胞開始的。這將怎樣變化成為一群細胞？②構成人體的各部分的細胞是一樣的嗎？③什么是組織？組織是怎樣形成的？人體有哪四種組織，功能如何？在學生已經知道的有關動物細胞形態結構方面的知識基礎上教師通過引導學生進行實驗觀察，進而知道構成人體的細胞是多種多樣的；并在觀察和討論的基礎上，總結歸納出組織的概念。學生在觀察人體四種基本組織時，可能會遇到一些困難，如顯微鏡操作技能的熟練程度會影響觀察的效果和時間。如果學校條件許可，教師不妨利用顯微投影或實物投影指導學生觀察，使學生將注意力集中到總結構成四種基本組織的細胞的特點上來。對于組織是怎樣形成的問題，教師可以引導學生在觀察書上示意圖的基礎上進行講解。四種組織，功能一部分的處理，可以用先演示各種組織細胞的形態結構，由學生推論其相應的功能。④什么是器官？引導學生認識器官這個概念時，應提供給學生多個器官結構示意圖或投影片、幻燈片進行觀察，從而總結歸納出器官的概念。⑤什么是系統？人體有哪些系統構成？考慮到學生對自身結構比較熟悉，而且感興趣，給學生提供機會說出人體八大系統的名稱、組成及功能。新世紀教育網最新、最全、最精的教育資源網http://'w'ww,xsjjy\/

最大最全最精的教育資源網最大最全最精的教育資源網3、展示交流釋疑解惑學生是在教師引導下主動學習的，他們要通過充分的觀察和討論，獲得有關動物體的結構層次的知識。交流展示后，教師結合學情，梳理規范。釋疑解惑①多細胞生物體的結構層次細胞分裂 細胞分化細胞分裂 細胞分化細胞分裂和細胞分化示意圖4、視野拓展感悟提升①組織的形成是細胞的分化的結果。【點撥】在人的胚胎發育早期，細胞的形態和功能彼此相似，隨著細胞的增殖，細胞數量增多，細胞的形態和功能逐漸出現了差異，最后形成了具有不同形態和不同功能的各種細胞。這種由一般到特殊，由相同到相異的細胞變化的過程，叫細胞分化。組織是由胚層分化而來的。在胚胎發育的過程中，產生了內、外、中三個胚層，這三個胚層的細胞繼續發育分化，就形成了各種組織和器官及系統。②如何判斷動物體某具體結構的結構層次？【點撥】動物體一般有細胞、組織、器官、系統和動物體五個結構層次。細胞是構成生物體的最基本的單位;組織是由形態相似，結構和功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群；器官是不同的組織按照一定的次序結合在一起形成的;系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成的。器官和組織的區分中，一般容易混淆。最簡單的辦法是看組成結構中有幾種不同的組織。如果只有且只有一種組織，那么這個結構就是組織；如果有兩種或兩種以上不同種類的組織新世紀教育網最新、最全、最精的教育資源網http://'w'ww,xsjjy\/最大最全最精的教育資源網 構成，那么這個結構就是器官。即在動物結構中判斷是不是屬于器官，要看一下這個結構還幾種組織。含有兩種以及兩種以上組織時，應當隸屬于器官。在動物結構的判斷中，經常用上述的判斷方法。【典例1】下列結構屬于器官的是 （）兒心肌B.肺C.人體 D.神經細胞【解析】心肌是由心肌細胞組成屬于組織；肺是由上皮組織、結締組織等按照一定次序結合形成，屬于器官。【答案】B。【典例2］如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說時皮膚中是隸屬于組織還是器官？。［解答］“感到疼，會流血”，這說明皮膚中至少含有神經組織、結締組織、上皮組織。該結構中含有兩種以上的組織，應當隸屬于器官。③如何判斷人體的各種組織？［點撥】人體組織主要分四種類型：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。我們可以結合這四種組織的分布、結構特點以及功能等方面加以判斷。①上皮組織：由密集排列的細胞和極少的細胞間質組成。覆蓋于身體表面和體內各種管、腔、壁的內表面的上皮屬于“被覆上皮”，組成腺體的上皮屬于“腺上皮”。②結締組織：廣泛分布在全身的各種組織和器官之間，它的結構特點是：細胞的數量較少，種類多，細胞間質特別發達，分為基質和纖維兩部分；結締組織的細胞分散在基質中。結締組織具有連結、保護、支持、營養、防御和修復等功能。廣義的結締組織包括纖維性的固有結締組織、固體狀態的軟骨組織和骨組織，以及液體狀態的血液。③肌肉組織：主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張等功能。如附著在骨骼上的肌肉、心臟壁上的肌肉、消化道壁上的肌肉等。④神經組織：主要由神經細胞構成，能夠接受刺激，產生和傳導興奮。【典例3］下列各種組織不屬于結締組織的是（）A.骨組織B.血液C.皮膚D.肌腱［解析】骨組織，血液、肌腱分別是具有支持、營養、連接功能的結締組織。皮膚是由四種基本組織構成，屬于器官，而不是某一組織。新世紀教育網最新、最全、最精的教育資源網http://'w'ww,xsjjy\/

最大最全最精的教育資源網最大最全最精的教育資源網【答案】C。【典例4】（參見《綜合能力訓練》七上第49頁【例題2】）④結構與功能的適應組織名稱主要功能上皮組織保護（如表皮）和分泌（如小腸腺上皮）結締組織連接（如疏松結締組織中的成纖維細胞）保護（如疏松結締組織中的巨噬細胞），支持（骨組織），營養（血液）肌肉組織收縮、舒張神經組織產生和傳導興奮系統名稱系統組成主要功能消化系統由消化管和消化腺兩部分組成。攝取并消化食物，獲得糖類脂肪蛋白質維生素等營養。循環系統由心臟和血管組成。輸送營養物質、二氧化碳、氧氣、廢物等功能。呼吸系統由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。攝取和排出氧氣、二氧化碳。泌尿系統腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。排出人體的代謝廢物。生殖系統有男性和女性兩類。按生殖器所在部位，又分為內生殖器和外生殖器兩部分。與繁殖后代有關。神經系統由腦、脊髓和神經組成。是人體的調節機構。運動系統由骨骼、肌肉和骨連接組成。具有運動、支持和保護的功能。內分泌系統有甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島和性腺等對人體有調節作用。新世紀教育網最新、最全、最精的教育資源網http://'w'ww,xsjjy\/

內分泌腺組成。最大最全最精的教育資源網內分泌腺組成。最大最全最精的教育資源網5、鞏固訓練檢測反饋①選擇題《綜合能力訓練》P49第.6；P50第2.3。②分析簡答《綜合能力訓練》P50第10。P50-51第4。6、梳理總結反思升華細胞I.上皮組織：細胞排歹!縈密疥/組織肌肉組織：f收縮和舒張微觀宏觀神經組織：f產生和傳導興奮結締組織：種類最多，分布最廣微觀宏觀器官,不同的組織按照一定的次序結合在一起，具有二定的生理功能 t系統口由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多木I 器官按照一定的次序結合在一起構成動物體或人體生物體是一個統一整體動物體或人體人體人大系統：協調配合，完成各項生命活動動物體的結構層次一部分的教學內容看似簡單，但學起來還是有一定的困難。由細胞組成組織，由組織組成器官，由器官組成系統，由系統到整體，其順序是一級級遞進的。但細胞分化形成組織這是微觀層面上的難點，各系統相互協調形成整體則是宏觀上的難點。解決