第工會活動方案合集15篇工會活動方案1

活動目的：在元旦、春節即將來臨之際，為促進交通系統職工間的交流，增進職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的文化氛圍，特組織本次活動。

活動時間：__年1月5日一1月6日下午2：30—5：00

（綁腿協力跑、趣味保齡球：1月5日下午；拔河比賽1月6下午）。

活動安排：以各事業單位及機關工會為小組（路政所并入交管所工會），開展綁腿協力跑、趣味保齡球、拔河等比賽。

活動地點：局大院操場、籃球場

比賽項目：綁腿協力跑、趣味保齡球、拔河比賽

比賽規則：1、綁腿協力跑，每各工會派8名選手參賽（其中男子4人、女子4人）按2人一組，共計4組進行接力跑比賽。比賽根據時間快慢計名次。

2、趣味保齡球，每個工會派4名選手參賽（其中男女職工各2人）。比賽共計10分，每名選手參賽一次并按照比賽情況累計每個工會小組得分，然后計算名次。

3、拔河比賽：各工會小組派10名選手參加拔河

（其中女職工3人，男職工7人），賽制采取“三打二勝”淘汰制，最后評出一、二、三名。

評獎辦法：以每個工會小組為單位，三項比賽分別評出一、二、三等獎，共計九個獎項。

經費預算：1、一等獎預計按現金300元設立，二等獎預計

按現金200元設立，三等獎按現金100元設立，三項比賽九個獎項預計工作經費共計1800元。

2、

裁判員：

記分員：

工作人員：工會活動方案2

一、活動思路

_月__日是情人節，情人節已經成為情侶都要過的節日之一。

珠寶行業作為情人節主力商品之一，借情人節的巨大商機給鉆飾節帶來一個好的開端。

二、活動時間

_月_號—_月__號

三、活動主題

愛你一世，真愛相伴

四、活動內容

凡進店購物者送玫瑰一支，成交顧客送一個紅包（價值___元的抵扣卷）

1。“愛你一世，緣定今生”傾力為您打造不用您操心花錢的高雅且浪漫婚禮。

凡在本店購買情侶對戒第二件半價

凡在本店購買其它鉆石飾品3700元送價值元定制婚紗一套

凡在本店購買其它鉆石飾品5700元送價值元浪漫結婚照一套

凡在本店購買其它鉆石飾品17000元送價值元蜜月雙人游

2。“愛我、你敢多久？”見證你們的愛，讓愛保值、讓愛升華。

凡活動期間來店購買鉆石飾品，均可參與“愛的”活動，寫下愛的誓言。并簽下雙方的真實姓名及蓋上手印。

珠寶公司：四年后可憑相關證件我公司按原價回收所購產品，如不愿回收，可贈送一件價值元飾品。可續簽書，六年后來店，可得到原產品價格一半的鉆石飾品。

3。“浪漫佳節，金玉良緣”。

活動期間黃金冰點價0利潤惠動全城，翡翠、銀飾品買_元送_元。

4。“情人節搶購會”。

活動期間，每天13點14分到下午2點14分舉辦一場特價金鑲玉搶購會，原價元和元的高檔千足金金鑲玉，只賣__元和__元，每場搶購會兩款各賣13件和14件，搶購，售完為止。

注：每逢到點搶購會時，提前15分鐘廣告宣傳，確保店內和店外的朋友都能聽到。工會活動方案3

一、活動目的

1、積極響應校園文化藝術節的進行。

2、豐富校園文化生活，展示教師的風采和素質，陶冶教師的情操。

3、提高各組教師的動手和創新能力，培養同組教師的合作能力和集體意識。

二、活動項目

1、水果拼盤比賽（規則見附表）

2、自由娛樂活動

三、活動時間

20__年6月5日20時

四、活動地點

學校大操場

五、具體分工

1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依

2、水果拼盤評委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明

3、統分員：楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶

4、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）

5、由總務處提前安排有關人員布置現場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。7、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。

六、經費預算

1、比賽用品：1100元

水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀2、獎品：500元（按等次分發一袋水果）總計：1600元工會活動方案4

多年來，在市委、市政府的重視和支持下，在社會各界的大力支持下，通過全市各級工會組織的共同努力，“金秋助學”活動取得了顯著成效，已經成為黨政認可、職工擁護、社會贊譽的“民心工程”和“德政工程”。經市總工會研究決定，今年要在全市廣泛開展以“回顧十年助學路，愛心共鑄學子夢”為主題的“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農民工家庭的子女按時入學。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以“金秋助學”活動開展十周年為契機，以科學發展觀為指導，按照政府主導、工會運作、社會參與的要求，積極推動完善國家助學政策體系，落實國家現行助學政策，拓展助學內容，延伸助學鏈條，創新助學方式，協助各級黨委、政府解決好困難職工和困難農民工家庭子女上學難問題，在國家助學政策體系中發揮拾遺補缺作用，進一步促進教育公平與社會和諧。

二、幫扶對象

今年助學的主要對象是國家助學體系暫時沒有覆蓋，或者已經覆蓋到但仍需要進一步救助、已建檔案的困難職工和困難農民工新考入大學的上學子女。具體資助對象包括：

1.20__年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員因患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學學費的困難職工家庭高中畢業生;

2.進一步延伸助學鏈條，拓展助學覆蓋面，對往屆已救助過的品學兼優的貧困在校大學生進行扶助;

3.遭受重大自然災害的困難職工家庭上學子女;

4.就業困難的困難職工家庭的上學子女;

5.與用人單位建立有勞動關系，生活困難、無力支付學費且加入工會組織的困難農民工上學子女。

三、活動時間

20__年7月25日——8月31日

四、資助標準

對困難職工家庭的上學子女，每個學生資助20__元-3000元。

五、申報程序

1.報名。符合資助條件的對象持本人及子女身份證、戶口簿、錄取通知書到本單位工會或地方工會提出書面申請，并填寫《20__年“金秋助學”資助學生登記表》。

2.審核。由困難職工(農民工)所在單位工會及上級主管工會審核相關證明材料，出具審核意見并蓋章。

3.申報。由各單位工會將相關證明材料原件和復印件及時報送市總工會困難職工幫扶中心。

4.確定資助對象。對符合條件的申請救助對象市總工會將進行入戶調查，掌握真實的困難情況，研究確定資助對象。

六、注意事項

1.對符合資助條件的對象，凡通過其他方式和途徑已獲得助學資金的，市工會不再重復資助，基層單位工會應嚴格把關。

2.已獲得市工會資助的困難職工(農民工)子女，因故未能入學的，由所在單位工會負責收回助學金并及時退還市工會困難職工幫扶中心。

3.凡偽造證件、弄虛作假者，一經發現，除不予救助外，還將取消報送單位次年資助的資格。工會活動方案5

活動時間:

12月12日上午9:30開始

活動目的:

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

活動地點:

跳馬鄉辰午山莊

活動牽頭:

江虹、喻曉燕

總裁判:

陳強

裁判:

陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、

鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)

記錄:唐小紅、何琪瑤

參加人員:

所有教師(含代課教師)及食堂工友

后勤準備:

鐘浩為、廖曙文、江虹

照相:

吳鐵軍

獎勵辦法:

學校根據教師出勤表順序將全校教師按ABCD順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。

活動項目:

踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦

踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)

1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。

2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。

3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分

“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)

1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

(2)、在跑動過程中，一律不許用手觸球。

(3)、球運過終點線后，才能交下兩人。

4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

“豬八戒背媳婦”比賽:

1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

2、每隊每次出2人，一人將另一人背起立于起點線后，裁判吹哨后，背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回，第二組用同樣的方法進行比賽，依此類推，先完成的組為勝。

3、比賽規則:

(1)、令下后才能跑動。

(2)、途中若有腳落地現象，要在原地背好，繼續比賽。

(3)、前一組參賽隊員越過終點線后，下一組隊員才能出發。

4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

三分鐘跳長繩比賽:

1、每個小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。

2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側

3、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束。

4、記數方法:每搖一次只準進有一人，跳一次后跑出，如進兩人或兩人以上記一人，空搖不記數。因配合失誤出現絆繩現象而使搖繩不能繼續時，該次成績不算。

5、名次錄取:按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。工會活動方案6

一、參加人員

身體狀況適宜參加登山活動的全校在職在崗教職工。

二、活動安排

（一）活動時間

__年_月__日下午（如遇下雨等特殊情況將改期進行）。

（二）活動地點

大連開發區童牛嶺公園。

班車停車地點：開發區泊石灣停車場。

（三）活動項目

徒步登山活動。

（四）活動流程

1、本次活動由學校統一發班車。5月22日中午，所有參加活動的教職工可乘坐平時上下班乘坐的班車前往活動地點。

發車時間：12：30（夏家河和南關嶺兩個校區同時發車）。

2、到達徒步登山起點后，以分會為單位，各分會主席和有關部門臨時負責人先清點人數，然后帶領本部門人員領取參加活動的用品等，開始徒步登山活動。

3、各二級學院可在隊伍前面持本院旗幟及宣傳標語。

各分會參與人數和組織情況將作為評選考核學院優秀職工之家的內容之一。

4、活動結束后，教職工仍乘坐原班車下班回家。

活動結束集合時間：15：00

活動結束集合地點：童牛嶺大鐘停車場

返回市內發車時間：15：：30

返回市內發車地點：開發區泊石灣停車場

三、組織領導

（一）領導小組

組長：__

副組長：__

成員：各分會主席和有關部門臨時負責人

（二）各工作小組

1、指揮組：

組長：__

副組長：__、__

2、安保組：

組長：__

3、醫務組：

組長：__

4、宣傳組：

組長：__

5、交通組：

組長：__

6、獎品組：__工會活動方案7市總各部室：

按照淮文辦[__]_號文件要求，結合我會實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。

二、活動主題

“團圓過中秋、節儉倡新風”

三、活動內容

開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛生大掃除，改進公共場所的環境衛生，清除衛生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風；組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍；組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。

四、活動要求

（一）加強組織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現有的資源，積極創新傳統節日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。

（二）突出活動主題。通過組織群眾性節日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。工會活動方案8

參與人員：單位員工(不含司機及安排值班人員)

活動時間：20__年__月_日至__月__日

活動地點：萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流

活動車輛：一臺中巴車

活動安排：

1、__月__日早9：30點北京大廈集合出發，前往河源。

2、12：00抵達河源后與當地旅行社接待聯系，對方接團安排導游、午餐。

3、午餐后游覽華南地區最大的人工湖萬綠湖，湖上游船觀光后前往鏡花緣風景區：溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。

4、入住新世界大酒店，四星級標準雙人間。安排晚餐。

5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。

6、__月__日8：00開始早餐，9：00出發前往野趣溝自然風景區游玩，項目包括水上滑道，水中蹦極等，前往狐貍坳木徑攀爬，銀龍瀑布漂流。約5～6小時小時，午餐。

7、午餐后返回深圳。

活動費用：

1、290元/人，含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導游服務。

2、早餐為酒店自助式早餐，正餐標準為八菜一湯，酒店為四星級標準。

3、該活動經費不包括車輛費用。

當地接待：河源市大自然旅行社

其他注意事項：

1、此次活動安排一部車輛，由辦公室王珺負責全程組織和安排，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。

2、原則上工會活動不提倡攜帶家眷。

3、請參加人員自帶泳衣。工會活動方案9

走出校園，親近自然，擁抱健康。值此秋高氣爽之際，為增強我校教工堅持鍛煉的健康意識，培養團結協作、和諧發展的團隊精神，展現教工隊伍昂揚奮進的精神風貌，學校工會擬組織教職工開展登山活動。具體方案如下：

一、活動主題：擁抱自然擁有健康

二、活動時間（下雨則另行通知）

集合時間：20__年11月30日8：10

集合地點：學校模型

出發時間：20__年11月30日8：30-15:30（預計）

三、參加人員：工會組長、委員，參賽教師，工作人員。

四、登山地點：銀瓶山

五、具體安排

1、準備工作

（1）登山分組。本次比賽采用男、女混合團體賽的方式進行。組隊的方式為：以學校工會為單位，每個工會組最多可報兩隊，每隊3人，每一隊必須至少包括一名異性（2男1女或2女1男）。

（2）各組自行設計自己的隊旗、口號。

（3）各工會組長于11月28日下班前將參賽選手報到校辦李燕群處。

（4）備好校旗、橫幅、備用藥、礦泉水、車輛等物資。

2、人員安排

總指揮：張芬

起點：羅德雄終點：謝丁

后勤保障：李燕群攝影攝像：蔡升

安全保障：各工會組長

3、比賽規則

比賽成績以各隊最后一名隊員通過終點所花費的總時間為全隊到達時間，單人到達時間不做核算。望各參賽隊團結協作，男教師多發揚紳士風度，幫扶女教師。

六、獎項設置

取團體前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獎勵在期末以工會組為單位統一發放。

溫馨提示：

1、登山當天務必要穿適合運動的服裝、鞋。

2、登山前做好熱身活動，體育老師屆時統一帶領練習。

3、午餐自行解決，可自帶或就地購餐。

4、活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾。

北京師范大學東莞石竹附屬學校工會

20__年11月21日工會活動方案10

活動主題：我們一起玩耍吧

活動時間：工會通知

活動地點：北京經濟技術職業學院田徑場

執行團隊：螞蟻兵團

活動背景：

“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”。此話作為我們日常生活的一個基本的體育理念，指引著許多人經常加強自我體育鍛煉，造就健康體魄。可是，目前我院教職工的體育鍛煉狀況不盡人意，為當前的學習、生活、工作帶來了許多問題，同時也為今后的發展埋下隱患。作為當代高校教職工，應該是全面發展的高素質人才，而健康的身體是其他一切素質的基礎、載體，因此，我們必須牢固樹立體育鍛煉意識，時刻加強體育鍛煉，練就健康的體魄；師者，表率。老師要為學生做好表率，通過我們積極參加體育活動帶動我們的學生走出宿舍，走出網吧，走進操場。

活動目的：

此次活動一方面希望大家樹立體育鍛煉意識，注重全面發展，弘揚體育精神；另一方面是通過活動營造出團結積極向上的氛圍，調動大家的熱情和積極性。通過此次活動，希望能將我們這個集體更加緊密的團結起來。

活動方式：

此次活動共有3個趣味體育活動項目，共分為2個環節，分別為“追憶童年”，“團隊！力量！”，此次活動第二環節采取比賽形式，根據成績，予以獎勵。

活動流程：

第一環節：“追憶童年之木頭人”和“追憶童年之丟沙包”，通過做童年經典的體育游戲項目，讓大家回憶起童年的美好時光，以及體育游戲帶給我們的歡樂；第二環節“團隊！力量！之同心鼓”通過此項目使大家意識到同心方能群悅。

比賽方式：

第一環節采用群體參與形式。大家一起玩耍。“追憶童年之木頭人”中率先動的人和“追憶童年之丟沙包”中被擊中的人要為大家表演節目；第二環節：“團隊！力量！之同心鼓”這一部分屬于此次活動中最團結協作的一部分，也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分，不僅僅是團結的力量，更是一種集體的榮譽感。此項目共進行三輪比賽：3分鐘累積計數：一分鐘累積計數：一次性計數。三輪比賽結束后總顛球次數高者獲勝。工會活動方案11

為喜迎新年到來，滿足全局干部職工業余文化生活需求，增強團隊凝聚力，營造和諧家園氛圍。_縣_局工會決定開展“迎新年”工會趣味活動。

一、活動名稱：

“迎新年，促團結”工會活動

二、活動目的：

豐富業余生活，調動工作熱情，增強團隊意識。

三、活動時間：

__年月日9：30——17：00

四、活動地點：

___

五、參與人員：

_縣_局全體干部職工

六、活動流程

1.前期準備：

(1)由辦公室登記活動時各人所做菜肴及相應所需食材;

(2)提前聯系活動地點并準備好食材及活動獎品、道具等。

2.活動開展：

(1)9:00，全局干部職工在體育館門口集合;

(2)9:00-11:00，統一乘車前往生態早茶基地參觀;

(3)11：00-13：30，結束參觀后前往，利用自備食材做菜或包餃子等;

(4)14：00-17：00，開始趣味游戲環節，分為個人賽和團體賽兩個環節進行，比賽結束后領導為獲勝者頒發獎品。

3.后期工作：

工作人員清理衛生，撤除相關道具等。

七、工作分工

1.活動總策劃：_縣_局辦公室

負責活動方案的擬定及場地聯系、人員通知等。

2.物資準備：

負責活動道具、獎品等物資采買等

道具：乒乓球50只(其中標記記號的3個)，乒乓球拍2副，盆子或紙箱5只，凳子10張，硬紙板若干，詞語牌60個，小氣球若干，跳繩3副，膠帶若干，條幅，塑料繩，計分表，午餐食材若干。

3、現場裁判：

負責協調各活動有序開展，發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

八、游戲項目及規則：

1.個人比賽環節：

(1)巧運乒乓球

參賽人員要求：3人一輪進行初賽，每輪取第1名進入決賽，抽簽決定比賽組別，抽到王牌則為輪空，直接進入決賽，最終決出一二三名各1名。

比賽規則：參賽選手在比賽開始后用乒乓球拍運球，運送到終點的盆子里，若中途乒乓球掉落則原地運球繼續前進，時限為3分鐘，以運到終點乒乓球數量多者為勝;

準備道具：乒乓球拍2副、乒乓球50只，盆子或紙箱5只、凳子10張。

(2)搭橋過河

參賽人員要求：5人一輪進行初賽，每輪前2名進入決賽，抽簽決定比賽組別，抽到王牌則為輪空，直接進入決賽，最終決出一二三名各1名

比賽規則：參賽選手手持兩塊硬紙板，從起點出發，要求單腳踩紙板輪流交換到終點，途中單腳落地則從起點開始繼續向前，雙腳落地則視為犯規，凡犯規者一律當場淘汰

準備道具：硬紙板若干

團體比賽環節：

現場通過抽簽方式分為紅黃藍三組，各組分別選出組長一名，負責選派人員參與相應比賽。比賽環節采取積分制，第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分，所有環節結束后以總分第一的組別為優勝組。

(1)詞語猜猜猜

參賽人員要求：每組抽派2名代表參加比賽，1人比劃1人猜，以各組猜出的詞語數量排名，多者為勝。

比賽規則：以日用品、電器、動物、花卉、名人5類詞語為范圍，每組兩名代表相對站立，主持人站在A身后，高舉印有題目字樣的A4紙張。B面向主持人及A，通過簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向A傳遞所看到詞語的信息，由A猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢，每隊有8分鐘時間。

準備道具：詞語牌60個

(2)運氣球

參賽人員要求：全組參賽，以完成比賽所用時間排名，用時少者為勝。

比賽規則：每組分發5個氣球，隊員立于賽道一端，將氣球在空中用嘴吹著行走，將氣球運到指定地點，氣球若落地則需退后1米再行繼續，1人運完則第2人出發，以5個氣球運完總時間計時。

準備道具：20個氣球，黃色膠帶

(3)蒙眼闖關游戲

參賽人員要求：每組抽派1名人員參賽，其余人員作輔助，以參賽人員到達終點完成任務的時間排名，用時少者為勝。

比賽規則：參賽人員蒙眼，于賽道一端出發，在同隊人員的指引下，首先來到指定地點踩爆5個氣球后，再來到另一地點連續跳繩10下，最終來到終點任務臺，成功從若干乒乓球中找出標記記號球并放入指定框中。

準備道具：20個氣球，標記記號球3個，跳繩3副。

九、相關獎勵

個人賽第一名獎勵一等獎獲獎證書及200元獎品，第二名獎勵二等獎獲獎證書及150元獎品，第三名獎勵三等獎獲獎證書及100元獎品;團體賽優勝組隊員獎勵團體優勝獎證書及每人150元獎品工會活動方案12

一、時間：3月7日，12：00開始比賽。

二、地點：____。

三、路線：租車至武義牛頭山國家森林公園，從山腳至天師峰，全程近2公里。身體健康者一般在2小時以內可以到達。

四、參加對象：全體鄉干部。

五、比賽分組和獎勵：

1、比賽組(40周歲及以下)：設男、女各一組

2、健身組(40周歲以上)：設男女混合一組。

3、比賽設一等獎各1名，二等獎各2名，給予物質獎勵。

六、登山活動工作

人員安排：

1、總指揮：__,__。

2、登山起點負責人：__(發令)。

3、登山終點負責人：__(終點記錄)

4、安全負責人：__。

5、醫護負責人：__(備藥品)。

6、后勤保障：__(備礦泉水)。

7、攝影宣傳：__攝影。

七、活動要求：

1、各位鄉干部應充分認識此次活動的意義，積極參加比賽。

2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、寬松衣服，沿景區登山路線登山，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。

3、在登山活動中，要講文明，不亂丟煙頭和垃圾，做環保的使者。工會活動方案13

一個不重視讀書的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭是一個貧瘠的家庭；一個不重視讀書的學校是一個沒有文化的學校；一個不重視讀書的民族是一個沒有希望的民族。書是人類的朋友，是人類進步的階梯。為了進一步激發全鎮師生以及廣大家長讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力，建設書香校園，促進學校文化建設，深入實施素質教育，特制定北滘鎮教育工會開展讀書活動方案。

一、指導思想

以“形成全員學習、終身學習的學習型校園，促進學生全面發展”為根本，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續性發展打下堅實的基礎。

二、活動目標

通過讀書活動的開展，進一步完善師生的文化知識結構，豐富文化知識內容，充實文化底蘊，培養學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氛圍。

三、活動內容、形式及要求

本次活動的對象是全鎮師生以及廣大家長。

（一）教師讀書活動

1、各學校可參照推薦書目確定教師讀書書目，并制定切實可行的讀書計劃。

2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結合的方式，各校根據本校實際確定本學期集中讀書時間。

3、每位教師每學年至少閱讀兩本有價值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會。

（二）學生讀書活動

1、各學校可針對不同年齡的學生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學年每名學生閱讀兩本好書。

2、學校各班級要組織學生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導學生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，使學生養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力。

3、學生在讀書過程中要注重知識積累，摘抄好詞、好句、好段落，要寫讀后感，培養學生的寫作能力。

四、保障措施

1、加強領導，提高認識。各學校要高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領導小組，切實加強對讀書活動的'領導，督查、指導本校讀書活動的開展，并制定開展讀書活動方案。

2、認真組織，精心指導。各學校在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結。學校還要重視對學生閱讀方法的指導，根據學生的年齡特點和閱讀能力，幫助學生制定閱讀計劃，指導學生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學校可通過召開讀書活動經驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。

3、注重實效，培養習慣。各學校要注重讀書活動的實效性，不流于形式，不能走過場，每個環節都要落到實處。在培養習慣的同時，培養師生、家長特別是學生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現出來的優秀典型教師、學生和家長要大張旗鼓地加以宣傳，發揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

4、北滘鎮教育工會開展讀書活動領導小組：

組長：程蝶翩

副組長：溫汝剖

組員：楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡

五、活動步驟

在師生中開展讀書活動，是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此，該活動初步確定分四階段進行。

1、啟動階段：20__年3月。開展讀書、送書活動，該階段主要工作是動員發動，創設環境，營造氛圍，制定讀書方案，引導每個教師、學生、家長進入讀書狀態

2、全面實施階段：20__年4月。該階段主要工作是進一步落實讀書方案，遴選、購置和推薦好的圖書，開展各種活動。

3、鞏固階段：20__年5月至20__年10月。該階段主要工作是褒揚先進，推廣典型，總結和推廣一批在讀書活動中出現的先進個人。使讀書成為每個教師的自覺行動，并引導教師向寫作和研究方面發展，使之逐步融入教育教學的日常工作。

4、總結表彰階段：20__年11月。各校于11月15日至20日，上交讀書心得2—3份文稿（教師、學生、家長三合一為一份）另用OA上傳電子文稿到程蝶翩處。

附：1、推薦教師閱讀的書目

2、推薦中學生閱讀的書目

3、推薦小學生閱讀的書目

附件1、推薦教師閱讀的書目

推薦教師閱讀的書目

書名

作者

出版社

出版時間

教育大境界

傅東纓

北京大學出版社

20__、12、1

陶行知文集

陶行知

江蘇教育出版社

20__、3

育人三部曲

前蘇聯

蘇霍姆林斯基

人民教育出版社

1998

教育的奇跡

崔花芳

北京工業大學出版社

20__、5

學會生存&世界教育的今天和明天

聯合國科教文組織編著

教育科學出版社

1996、9、1

大教育論

捷克

夸美紐斯

人民教育出版社

1957

葉圣陶教育文集

葉圣陶

中國廣播電視出版社

20__、6

魏書生班主任工作漫談

魏書生

漓江出版社

20__、10

愛彌爾

法國盧梭

商務印書館

1978

蘇霍姆林斯基選集

前蘇聯

蘇霍姆林斯基

教育科學出版社

20__、8

附件2、推薦中學生閱讀的書目

推薦中學生閱讀的書目

書名

作者

出版社

出版時間

西游記（上、下）

吳承恩

人民文學出版社

20__、6

第一次印刷

水滸傳（上、下）

施耐庵

人民文學出版社

20__、6

第一次印刷

朝花夕拾

魯迅

人民文學出版社

20__、2

第六次印刷

駱駝祥子

老舍

人民文學出版社

20__、6

第二次印刷

繁星春水

冰心

人民文學出版社

20__、6

第一次印刷

芙蓉鎮

古華

人民文學出版社

20__、6

第一次印刷

魯賓遜漂流記

英國笛福

北京少兒出版社

20__、1

格列佛游記

英國斯威夫特

人民文學出版社

20__、2

第四次印刷

童年

蘇聯高爾基

人民文學出版社

20__、3

第六次印刷

鋼鐵是怎樣煉成的

蘇聯

奧斯特洛夫斯基

人民文學出版社

20__、4

附件3、推薦小學生閱讀的書目

推薦小學生閱讀的書目

書名

作者

出版社

出版時間

愛的教育

意大利亞米契斯

十月文藝出版社

20__、1、1

格林童話

德國格林兄弟

人民文學出版社

20__、5

安徒生童話

丹麥安徒生

人民文學出版社

20__、8

福爾摩斯探案

英國柯南道爾

延邊人民出版社

20__、7

魯賓遜漂流記

英國笛福

北京少年兒童出版社

20__、1

湯姆索亞歷險記

美國馬克吐溫

人民文學出版社

20__、6

科學王國里的故事

王旭光主編

河北少年兒童出版社

1997

成語故事

王瑩等

遠方出版社

20__、1、1

海底兩萬里

法國凡爾納

明天出版社

20__、3

苦兒流浪記

法國埃克多馬洛

人民文學出版社

1991工會活動方案14

一、組織領導：

為保證活動的順利開展，成立領導組如下：

組長：唐_(工會主席)

副組長：潘_(女工委員)

成員：劉_、鄧_、曹_

二、主要活動：

(一)開展“最美女職工“評選活動。傳遞正能量，推薦、樹立、學習、宣傳和表彰我校女職工的先進典型事跡，激勵我校女職工勤奮工作、爭創先進，為推進學校內涵式發展努力奮斗。

1、動員推薦階段：2月27日～3月3日，各工會小組按推薦標準(附件1)推薦2～3名候選人，上報活動領導組。

2、學習宣傳階段：3月4日～3月6日，通過學校宣傳欄、校園網站、廣播等在師生中廣泛宣傳最美女職工的先進典型事跡。

3、表彰總結階段：3月7日～3月8日，對最美女職工進行表彰、獎勵。

(二)開展“陽光女性幸福中國”讀書征文活動。組織全體女職工參加第二屆書香“三八”—“陽光女性幸福中國”讀書征文活動，并于3月10日前上交一篇讀書心得，學校工會組織評審，對優秀文章將予以一定的物質獎勵，并擇優推薦上報參評全國征文活動。

(三)開展“我為學校發展建言獻策”活動。基于目前學校面臨的現實狀況、內外環境等，教師可以從行政管理、業務技術、文化建設、校園安全、教學質量、人力資源、科研教育、學校宣傳等多個方面進行獻計、獻策、獻良言。于3月10前，全體教職工以個人或工會小組名義將提案交工會，工會作梳理后提交學校黨支部。一經采納，將予以一定的物質獎勵。

(四)開展健身文體活動。堅持樹立健康第一的思想，繼續組織全體教職工參加“工間操”等健身活動。工會活動方案15

20__年是實施“十二五”規劃的開局之年,是中國共產黨成立90周年,為了進一步深化市級機關工會黨建帶工建創先爭優活動，提高機關工會服務中心、服務黨建、服務社會、服務職工的能力和水平，根據市總工會(關于團結動員全市職工為實現“十二五”規劃創先爭優建功立業的決議)精神要求，按照市總工會實施“五大行動”，辦好“十件實事”的工作目標，市級機關工會工委決定組織開展“服務企業科學發展、服務職工素養提升”活動。為保證活動順利開展，特制定如下實施方案：

一、活動主題

深入貫徹市委十屆九次全會精神，認真學習我市“十二五”發展的總體思路和目標任務，圍繞創新型、生態型城市建設要求，團結動員機關干部職工為“助推企業轉型升級，提升企業科學發展，加快經濟發展方式轉變”服務；圍繞學習型城市建設要求，充分發揮工會大學校作用，不斷提高干部職工的科學和文化素養，努力培養和造就高素質的工會干部和職工隊伍。

二、活動形式

本次活動采取分散活動和集中活動相結合，自選動作和規定動作相結合等方式，從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展，以基層工會、片組層面為主，活動時間貫穿于全年。

三、活動內容

(一)明確目標任務

各級機關工會要認清“十二五”期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務，要把廣大干部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來，牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線，調動一切積極因素，把廣大干部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現“十二五”時期的目標任務上來。

1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會干部解讀“十二五”規劃,認真學習市政府的各項扶持政策，開展各種形式的政策宣傳和培訓工作，更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會干部

“十二五”規劃專題學習培訓班”，為企業組織政策答疑活動。

2、建言獻策。各級工會要組織動員干部職工以高度的主人翁責任感和使命感，以實現“十二五”規劃目標任務為已任，積極開展為“十二五”發展建言獻策活動；要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念，發動干部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。

3、崗位建功。各級工會要深化“立足崗位做貢獻”活動，激發干部職工的建功熱情，鼓勵干部職工立足本職，發揮聰明才智，實現崗位建功。要引導干部職工樹立崗位創先爭優的意識，組織干部職工開展社會主義勞動競賽，為實現“十二五”目標做出新貢獻。

(二)開展系列服務

各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系，充分發揮優勢，積極整合資源，圍繞中心，主動作為，組織干部職工在服務加快轉變經濟發展方式上，推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設，促進文化創意、旅游休閑、金融服