教科版小學(xué)四年級上科學(xué)《聽聽聲音》課件_第1頁
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聽聽聲音聽一聽這是什么聲音？聽一聽1234聽一聽這是什么聲音？聽一聽5678聽一聽這是什么聲音？聽一聽9101112練一練你能把剛才聽到是聲音進(jìn)行分類嗎？打雷聲、刮風(fēng)聲、狗叫、火車聲、流水聲、貓叫、汽車鳴笛、槍聲、笑聲、直升機(jī)聲、手表走動聲音、哭聲人活動時發(fā)出的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自然界發(fā)出的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……發(fā)出的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我們周圍還有哪些聲音？聲音的描述聲音高低強(qiáng)弱重輕音叉呈“Y”形的發(fā)聲儀器。用途：樂器調(diào)音、測試結(jié)構(gòu)：（三部分）帶柄的U型金屬叉放大音量用的木盒橡膠棒音高各種不同高低的聲音，即音的高度

音叉音叉上有字母和數(shù)字，字母代表的是音調(diào)，數(shù)字代表的是音叉每秒鐘震動的次數(shù)。實驗一：比較大小音叉的聲音比較大小兩種音叉發(fā)出的聲音有什么不同？試著用高、低、強(qiáng)、弱、重、輕對這些聲音進(jìn)行描述。實驗一：比較大小音叉的聲音我們聽到的聲音實驗器材輕輕敲打時對聲音的描述重一點擊打時對聲音的描述大音叉小音叉聲音輕、弱聲音重、強(qiáng)比大音叉高比大音叉高敲打釘子實驗二：比較不同鐵釘?shù)穆曇魧嶒灲Y(jié)果實驗器材輕輕敲打時對聲音的描述重一點擊打時對聲音的描述大鐵釘中鐵釘小鐵釘聲音清脆、持續(xù)時間長音高不變，聲音更強(qiáng)，持續(xù)時間更長聲音比大鐵釘高，時間短音高不變，聲音更強(qiáng)，持續(xù)時間更長聲音比中鐵釘高，時間短音高不變，聲音更強(qiáng)，持續(xù)時間更長課堂小結(jié)對錯判斷庭1、敲擊大小不同的兩支音叉，小的發(fā)出聲音高。2、用不同的力敲擊同一支音叉，聲

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