




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
[注意字音]塑料(sùsuò)撮起(cuōzuǒ)抑揚頓挫(cuòcuō)親昵(nìní)√√√√21老人與海鷗嘖嘖(zézhé)滇池(diāndiàn)扇動(shānshàn)
模樣(mū
mó)炸了營似的(shìsì)
旋渦(xuánxuàn)
應聲而來(yìngyīng)√√√√√√√[多音字][詞語補充]抑()頓()有()有()相()相()揚挫聲色依隨[省略號作用]1、側耳細聽,原來是親昵得變了調的地方話——
“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“公主”……(作用:表示列舉的省略)2、它去年沒有來,今年也沒有來……(作用:表示話未說完)[省略號作用]3、你看它們那小模樣!嘖嘖……(作用:表示話未說完)4、聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……(作用:表示話意未盡)[重點句段]1、在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。畫線的句子是對老人的
描寫,著重描寫了老人的
和
。“褪色”“過時”“褪了色”
表現了老人的
。
外貌體態穿著儉樸
2、人少的地方,是他喂海鷗的領地。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節奏起起落落,排成一處(),飛成一篇()。
(原文填空)(1)這一段中描寫老人給海鷗喂食的語句是:
。從中可以體會
到老人
。
有聲有色的樂譜翻飛的白色老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚動作嫻熟,關愛海鷗,對海鷗很親密(2)畫線的句子運用了
的修辭手法,“翻飛的白色”
指
,“有聲有色的樂譜”
指
。
從這句話中可以體會到
。
比喻海鷗有節奏地翻飛著雪白的翅膀老人喂海鷗的場面像一幅靈動的畫,更便一首美妙的歌老人與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧3、意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來,圍在老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出一片空地。(1)文中破折號的作用是
。(2)結合課文內容,理解“意想不到的事情”指:①
;②
。③
。解釋說明沒有老人的呼喚,海鷗就突然飛來,它們翻飛盤旋,連聲鳴叫海鷗輪流飛到老人遺像前的空中,像前來瞻仰遺容的親屬,又紛紛落地,肅立兩旁,像是為老人守靈的白翼天使當遺像被收起時,它們“像炸了營似的”撲向遺像,形成白色的旋渦,使人難以脫身4、海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的粉,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗紛紛(),竟在老人遺像前后()。它們(),像是為老人守靈的()。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像()朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的()中脫出身來。
(原文填空)(1)文中先后把海鷗比喻成親屬、兒女和白翼天使。這樣寫的好處:
落地站成一兩行肅立不動白翼天使炸了營似的白色旋渦(2)文中兩次用了“撲”這個詞,為什么不用“飛”呢?
答:因為“撲”更能體現出海鷗們的悲傷和不顧一切想要留住老人的急切與焦慮的心情。突出了海鷗與老人的親密以及海鷗對老人的尊敬、愛戴和留戀。[篇章整體]《老人與海鷗》可分為兩大部分。前半部分通過寫
等事例,表現了
;后半部分則通過寫老人去世后,海鷗在老人遺像前
、
、、等悲壯畫面,展示了
。作者通過描寫老人的
、
、
和海鷗的
,把老人與海鷗之間的情感寫得具體感人。老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話老人對海鷗無私的愛翻飛盤旋鳴叫肅立海鷗對老人的那份令人震撼的感情神態動作語言動作[注意字音]貯存(zhùchì)暖和(huohé)空落落(luòlào)躥出來(cuāncuàn)√√√√22跑進家中的松鼠[注意字形]儲備不甘落后千方百計哭笑不得干脆失蹤[篇章整體]作者通過寫松鼠落戶“我”家后的幾件趣事來反映松鼠的
,表達作者對松鼠的
之情。可愛喜愛[注意字音]威風凜凜(lǐnglǐn)中彈(dàntán)勢不可當(dāngdàng)飼養(sīsì)√√√√23最后一頭戰象象冢(zhǒngzǒng)摩挲(suòsuō)√√混合(hùnhǔn)皮革(gěgé)橫遭不幸(hènghéng)泣不成聲(qìtì)甘蔗(zhèzhé)浴血搏殺(xuèxuě)鐫刻(juànjuān)剝落(bōbāo)√√√√√√√√[形近字]躁()燥()操()暴躁干燥做操搏()博()膊()拼搏廣博胳膊[詞語補充]威風()()凜凜排()倒()山海()()不安焦躁()不()心漫經久()重()別逢()遭不幸橫泣不()()成聲震()欲()耳聾()()有神炯炯浴()搏殺血長途()()跋涉[詞語解釋]1、來勢迅猛,不可抵擋。()勢不可當2、心情煩躁,不能安靜下來。()焦躁不安3、隨隨便便,不放在心上。()漫不經心4、分別很久后終于見面了。()久別重逢5、心里一下子明白過來。()恍然大悟6、意外遭遇不幸。()橫遭不幸7、哭得喉嚨哽住,出不來聲,形容極度悲傷。
()泣不成聲8、耳朵都快震聾了,形容聲音很大。()震耳欲聾[重點句段]1、沒想到,嘎羧見了,一下子靜下來,用鼻子呼呼()上面的灰塵,鼻子久久地在上面()著,眼睛里(),像是見到久別重逢的老朋友。
(原文填空)這是對嘎羧的
描寫,使讀者深刻地感受到,
。吹去摩挲淚光閃閃動作、神態嘎羧見到象鞍時內心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味2、二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出();嘎羧披掛上象鞍,平添了一股()的氣概。(原文填空)凝重華貴英武豪邁通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪,深情地贊頌了
。
嘎羧的英雄形象與氣概3、它站在江灘的卵石上,久久()著清波蕩漾的江面。然后,它()嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上(),許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發出()的吼叫。(原文填空)(1)文中的破折號表示
。
凝望踩著親了又親震耳欲聾聲音的延長(2)在“久久凝望”里,嘎羧可能又看到了
;
嘎羧“親了又親”的礁石,也許是
,
也許是。
“震耳欲聾的吼叫”,也許是嘎羧在
,
也許是在
,也許是在
。
十六年前抗擊日寇的英勇悲壯的場面它曾經奮力殺敵的一處戰場曾灑滿戰友鮮血的一處傷心之地深情地呼喚戰友們的靈魂訴說它對戰友的深深懷念告訴戰友,它將要來陪伴它們4、土坑約有三米深,嘎羧()在坑底,()著
臉,鼻子()在腿彎,一只眼睛()得老
大,凝望著天空。(原文填空)嘎羧“凝望著天空”似乎在說:“。”歷史是不能忘懷的,希望世界永遠和平臥側盤睜[篇章整體]1、《最后一頭戰象》的作者是
,他擅長寫
,他的動物小說還有
等。2、《最后一頭戰象》以時間為序,扣住
、、、四個感人的片段,把嘎羧生命里最后的輝煌與莊嚴記敘下來。尤其是對嘎羧
、
的描寫細致入微,將嘎羧的靈性刻畫得淋漓盡致。文章以充滿深情一筆觸歌頌了嘎羧
、
的高尚情懷。沈石溪動物小說《第七條獵狗》《狼王夢》英雄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5-12序列信號發生器2-m序列信號發生器的分析
- 1-7碼制-BCD的加減法運算
- 2025年北京海淀區中考一模英語試卷試題(含答案詳解)
- 食品企業產品檢驗管理制度
- 上海行健職業學院《創新創業基礎(社會實踐)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天津渤海職業技術學院《能源與環境》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省射洪縣2024-2025學年初三下學期第一次聯合模擬考試數學試題含解析
- 國開2025年《漢語通論》形成性考核1-4答案
- 江蘇省無錫江陰市要塞片2025屆初三第一次模擬(5月)物理試題含解析
- 江漢大學《試驗設計方法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 建筑外窗抗風壓性能計算書
- 年產萬噸酒精發酵車間設計
- 生物化學與分子生物學人衛版教材全集
- 照片里的故事
- 土木工程畢業設計框架結構教學樓計算書
- 整理【越南】環境保護法
- 河北工業大學碩士生指導教師(含新申請者)簡況表.
- TAIYE370-DTH-IV液壓鉆機操作維護說明書
- 吉林大學第一臨床醫學院進修人員申請表
- 吉爾吉斯斯坦共和國公司法
- 進制轉換(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論