




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義學習目標知識脈絡(luò)1.知道陰極射線的產(chǎn)生及其對原子物理學發(fā)展的作用.(重點)2.了解湯姆生發(fā)現(xiàn)電子的研究方法及電子發(fā)現(xiàn)的意義.(重點)關(guān)于陰極射線的爭論[先填空]1.陰極射線的產(chǎn)生將陰極射線管的陰極和陽極接上高壓電源后,用真空泵逐漸抽去管內(nèi)空氣,管內(nèi)就會產(chǎn)生氣體放電現(xiàn)象,并發(fā)出光來.當氣壓降得很低時,管內(nèi)變暗,不再發(fā)光,但此時由陰極發(fā)出的射線能使熒光物質(zhì)發(fā)光.2.陰極射線研究的成果對陰極射線的研究,引發(fā)了19世紀末物理學的三大發(fā)現(xiàn):(1)1895年倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線;(2)1896年貝可勒爾發(fā)現(xiàn)了放射性;(3)1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子.[再判斷]1.陰極射線是由真空玻璃管中的感應(yīng)圈發(fā)出的.(×)2.陰極射線撞擊玻璃管壁會發(fā)出熒光.(√)3.陰極射線在真空中沿直線傳播.(√)[后思考]產(chǎn)生陰極射線的玻璃管為什么是真空的?【提示】在高度真空的放電管中,陰極射線中的粒子主要來自陰極,對于真空度不高的放電管,粒子還有可能來自管中的氣體,為了使射線主要來自陰極,一定要把玻璃管抽成真空.[核心點擊]1.對陰極射線本質(zhì)的認識——兩種觀點(1)電磁波說,代表人物——赫茲,他認為這種射線是一種電磁輻射.(2)粒子說,代表人物——湯姆生,他認為這種射線是一種帶電粒子流.2.陰極射線帶電性質(zhì)的判斷方法(1)方法一:在陰極射線所經(jīng)區(qū)域加上電場,通過打在熒光屏上的亮點的變化和電場的情況確定帶電的性質(zhì).(2)方法二:在陰極射線所經(jīng)區(qū)域加一磁場,根據(jù)亮點位置的變化和左手定則確定帶電的性質(zhì).3.實驗結(jié)果根據(jù)陰極射線在電場中和磁場中的偏轉(zhuǎn)情況,判斷出陰極射線是粒子流,并且?guī)ж撾?1.如圖3-1-1所示,在陰極射線管正下方平行放置一根通有足夠強直流電流的長直導線,且導線中電流方向水平向右,則陰極射線將會向________偏轉(zhuǎn).圖3-1-1【解析】陰極射線方向水平向右,說明其等效電流的方向水平向左,與導線中的電流方向相反,由左手定則,兩者相互排斥,陰極射線向上偏轉(zhuǎn).【答案】上2.如圖3-1-2是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),可采用加磁場或電場的方法.圖3-1-2若加一磁場,磁場方向沿________方向,若加一電場,電場方向沿________方向.【解析】若加磁場,由左手定則可判定其方向應(yīng)沿y軸正方向;若加電場,根據(jù)受力情況可知其方向應(yīng)沿z軸正方向.【答案】y軸正z軸正注意陰極射線(電子)從電源的負極射出,用左手定則判斷其受力方向時四指的指向和射線的運動方向相反.湯姆生的發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)的重大意義選修3-5|第3章原子世界探秘[先填空]1.湯姆生的探究方法(1)讓陰極射線通過磁鐵偏轉(zhuǎn),進入集電圓筒,用靜電計檢測,證明陰極射線是負電荷.(2)①讓陰極射線通過勻強電場發(fā)生偏轉(zhuǎn),測出偏轉(zhuǎn)角θ,推導出與相關(guān)量的關(guān)系,得到tanθ=eq\f(Eel,mv2).②再加一垂直于電場方向的勻強磁場,使粒子不發(fā)生偏轉(zhuǎn),則v=eq\f(E,B).由此求得粒子的比荷eq\f(e,m)≈1011C/kg.(3)改變陰極材料,測得的比荷都相同表明這種粒子是各種材料的共有成分.(4)這種粒子所帶電荷量與氫離子的電荷量接近則證明它的質(zhì)量小于氫原子質(zhì)量的千分之一.(5)這種粒子是一種帶負電的質(zhì)量很小的粒子,稱之為電子.2.電子發(fā)現(xiàn)的意義電子的發(fā)現(xiàn),打破了原子不可再分的傳統(tǒng)觀念.人們對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識進入了一個新時代.3.電子的有關(guān)數(shù)據(jù)(1)電子比荷eq\f(e,m)=×1011C/kg.(2)電子的電荷量e=×10-19C(3)電子的質(zhì)量m=×10-31_kg.[再判斷]1.陰極射線實際上是高速運動的電子流.(√)2.電子的電荷量是湯姆生首先精確測定的.(×)3.帶電體的電荷量可以是任意值.(×)[后思考]湯姆生怎樣通過實驗確定陰極射線是帶負電的粒子?【提示】湯姆生通過氣體放電管研究陰極射線的徑跡,未加電場時,射線不偏轉(zhuǎn),施加電場后,射線向偏轉(zhuǎn)電場的正極板方向偏轉(zhuǎn),由此確定陰極射線是帶負電的粒子.[核心點擊]1.陰極射線的本質(zhì)是電子,在電場(或磁場)中所受電場力(或洛倫茲力)遠大于所受重力,故研究電磁力對電子運動的影響時,一般不考慮重力的影響.2.帶電性質(zhì)的判斷方法(1)在陰極射線所經(jīng)區(qū)域加上電場,通過打在熒光屏上的亮點的變化或電場的情況確定帶電的性質(zhì).(2)在陰極射線所經(jīng)區(qū)域加一磁場,根據(jù)亮點位置的變化和左手定則確定帶電的性質(zhì).3.比荷的測定方法(1)讓某一速率的電子垂直進入某一電場中,在熒光屏上亮點位置發(fā)生變化.(2)在電場區(qū)域加一與其垂直的大小合適的磁場,抵消陰極射線的偏轉(zhuǎn).由此可知qE-qvB=0,則v=eq\f(E,B).(3)去掉電場,只保留磁場,磁場方向與射線運動方向垂直,陰極射線在有磁場的區(qū)域?qū)纬梢粋€半徑為r的圓弧,根據(jù)磁場情況和軌跡偏轉(zhuǎn)情況,由幾何知識求出其半徑r,則由qvB=eq\f(mv2,r)得eq\f(q,m)=eq\f(v,Br)=eq\f(E,B2r).3.如圖3-1-3所示,一只陰極射線管,左側(cè)不斷有電子射出,若在管的正下方放一通電直導線AB時,發(fā)現(xiàn)射線徑跡向下偏轉(zhuǎn),則()圖3-1-3【導學號:67080024】A.導線中的電流由A流向BB.導線中的電流由B流向AC.若要使電子束的徑跡往上偏轉(zhuǎn),可以通過改變AB中的電流方向來實現(xiàn)D.電子束的徑跡與AB中的電流方向無關(guān)E.若將直導線AB放在管的正上方,電流方向不變,則電子束的徑跡將向上偏【解析】陰極射線是高速電子流,由左手定則判斷可知,磁場垂直紙面向里,由安培定則可知,導線AB中的電流由B流向A,且改變AB中的電流方向時可以使電子束的軌跡往上偏.若電流方向不變,將導線AB放在管的上方,由左手定則可以判斷,電子束的軌跡將向上偏.故B、C、E均正確.【答案】BCE4.帶電粒子的比荷eq\f(q,m)是一個重要的物理量.某中學物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的比荷,實驗裝置如圖3-1-4所示.其中兩正對極板M1、M2之間的距離為d,極板長度為L.圖3-1-4他們的主要實驗步驟如下:A.首先在兩極板M1、M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子束從兩極板中央通過,在熒光屏的正中心處觀察到一個亮點;B.在M1、M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒光屏上的亮點逐漸向熒光屏下方偏移,直到熒光屏上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U.請問本步驟的目的是什么?C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1、M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒光屏正中心處重現(xiàn)亮點.試問外加磁場的方向如何?【解析】步驟B中電子在M1、M2兩極板間做類平拋運動,當增大兩極板間電壓時,電子在兩極板間的偏轉(zhuǎn)位移增大.當在熒光屏上看不到亮點時,電子剛好打在下極板M2靠近熒光屏端的邊緣,則eq\f(d,2)=eq\f(Uq,2dm)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(L,v)))2,eq\f(q,m)=eq\f(d2v2,UL2).由此可以看出這一步的目的是使粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)位移成為已知量,就可以表示出比荷.步驟C加上磁場后電子不偏轉(zhuǎn),電場力等于洛倫茲力,且洛倫茲力方向向上,由左手定則可知磁場方向垂直于紙面向外.【答案】見解析測量帶電粒子比荷常用的兩種方法方法一:利用磁偏轉(zhuǎn)測比荷,由qvB=meq\f(v2,R)得eq\f(q,m)=eq\f(v,BR),只需知道磁感應(yīng)強度B、帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 習作:-即景 第一課時(教學設(shè)計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- 2025公司裝修合同書(7篇)
- 固定資產(chǎn)借款合同范本(16篇)
- 小學文明禮儀標兵主要事跡材料(3篇)
- 采購部2025年個人年終總結(jié)(16篇)
- (二模)2025年汕頭市高三普通高考第二次模擬考試歷史試卷(含答案)
- 不動產(chǎn)贈與合同范文(18篇)
- 2025班主任德育心得(14篇)
- 小學政治 (道德與法治)人教部編版三年級下冊1 我是獨特的第一課時教學設(shè)計
- 人教版八年級數(shù)學下冊《17.1勾股定理》同步測試題(附答案)
- 水土保持工程質(zhì)量評定規(guī)程sl3362006
- 苯乙酸安全技術(shù)說明書(msds)
- 2022-2023學年統(tǒng)編版選擇性必修三 邏輯與思維 10-2 體會認識發(fā)展的歷程 教案-
- 萬邦特種材料股份有限公司年產(chǎn)18000噸特種紙遷建項目環(huán)境影響報告書
- 【建模教程】-建模-數(shù)學建模夏令營
- 高中英語高頻詞匯拓展延伸
- 誠信友善教學反思(十篇)
- 2023版思想道德與法治專題6遵守道德規(guī)范錘煉道德品格PPT
- 部編本六年級下冊語文課件古詩詞誦讀
- 銷售立項申請表
- 一案八制方案
評論
0/150
提交評論