本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生實踐報告1000字置身于六朝古都的南京，總能在不經意間嗅出歷史的厚重與滄桑，而其次屆夏季青年奧林匹克運動會卻給這座城市染上了斑斕色調，添加了無盡的青春活力。在這樣的空氣下，我很早就在青奧會志愿者網上報了名，很榮幸被選上了。所以，在這個暑假，我作為南京青奧會志愿者，不斷提高自己的奧林匹克精神和志愿服務精神，熱心參與、真情奉獻，供給細致周到的服務，積極傳播中華文化，用青春的激情打造最美的“中國名片”。

青春似火，青奧引航

不過，機遇總是留給有實力的人的。我雖然沒有招到初、小學生，但是，我招了5位初三升高一的學生：車杜鵑、車杭、車旭輝、郭棟、易瑩瑩!!!!!之所以會這樣，那是由于十里鋪鎮的輔導班沒有實力教這個級別的學生。所以，也救了“中國夢”大學生暑期輔導中心一命，不然，我就算是完全失敗了。

而且，我還招到了一位高一升高二的學生：楊筱!并且，經過我單人輔導她數學、物理、化學、生物30天。結果終止的時候，我教她有機化學中酸和醇的酯化回響，單分子的回響和兩分子間的回響的識別，她理解不了。由于這與學習才能有關，我還沒有生氣，就問了其他的學識點，她都搖頭，我以為她都不會，就發火了。其實，我也沒有怎么說，就說話聲音大了點，由于，楊筱平日都很聽話的?？墒?，她哭了，即刻我就不知所措了，心想完了完了，就結果兩天了!還把學生說哭了，我可是明年還會辦輔導班的。然后，我就讓她休息一下，不去想酯化回響，我出去看初中生的學習處境。結果，她對我說，讓我以后就像這樣管著她，她以前就是由于爸媽從來不說她，她才對自己放松了要求。然后，她問我今年寒假有沒有時間，我當然有時間??

對于，那五位初三升高一的學生，也挺傷頭腦的，他們太不愛學習了。而且，學習才能也分外不客觀。不過，每時每刻對他們我都沒放棄，讓他們背3.1415926535897932384626??有兩位同學還背到500位了。把物理必修1全部講完了，化學也教氧化恢復回響的電子轉移，數學也講了一片面，至于生物，由于是朱宇教的，我就不領會了，猶如教到生物膜系統了。這都是看得到的成效啊!

對了，還有兩位初一升初二的學生：王李杰、李珂。由于我的精力全放在初三升高一還有高一升高二的學生身上，所以，對于他們，我只是每天早上帶他們去小學磨練一個小時。

共享青春，共筑未來

8月8號輔導班補習完后，我、朱宇和陸海洋一起又去了長江大學苗木測驗基地實習。由于，終究我是學園藝，我的專業務必過關。在那里，我們每天早上5點起來，5點半吃完早飯就開頭在園區拔雜草。一連拔3個小時就可以休息了，由于太陽太大了??然后，下午3點開頭在園區清點苗木。我感覺這個過的對比清淡，所以，就和海洋哥、朱宇拉鋼尺，用autocad軟件畫了一個簡樸的一片面園區的平面圖。如下圖所示：

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了好多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不輕易，也明白工作的辛苦，以后也不會再濫用錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在