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文檔簡介

大班科學教案《比一比說一說》幼兒園小班上學期科學教案《比一比說一說》

一、設計意圖

隨著科學技術的發展，家用電器也相繼步入千家萬戶，幼兒在家就是常用至家中的電器。為了提高幼兒的愛科學的興趣，自學一些小常識特授此課。

二、活動目標

1、提高幼兒的感性認識，喚起幼兒學科學、快樂科學的興趣。

2、并使幼兒學會和懂一些日常生活小常識

三、活動準備工作

1、使幼兒在家查問爸媽，自己家中的電器的名稱、用途、用法、注意事項。

2、活動材料：教材想一想說一說

四、活動過程與指導

（一）回答：

1、大朋友們，你們助威家用電器嗎？都存有哪些電器？（使幾個小朋友說一說，他們家存有哪些家用電器。）

2、融合教材，教師概括小結：大朋友們家中都存有電器：彩電、冰箱、洗衣機……

(二)指導與鼓舞：

1、融合幼兒在家中爸媽出來獲得的信息。回答：你把討厭那些電器？你媽呢？你呢？（充份使幼兒們相互交流，然后使幾幼兒說一說）教師的鼓勵下

2、在，使幼兒充份探討：洗衣機、電冰箱、彩電的用途、用法，以及給全家增添的好處。

3、在教師的鼓勵下，重點表明采用這些家用電器時必須特別注意哪些事項。（例如：安全用電小常識、愛護維護家電、以擴散安全保護意識、節約用電）

4、使幼兒關上書，重新認識教材中的電器。然后指幾名幼兒說一說自己教給了哪些科學知識。（安全用電、節約用電，愛護維護家用電器）

五、效果分析：

通過教學，幼兒們對家電的有關科學知識非常感興趣，幼兒們講話熱切、競相參予。子教學內容

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