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文檔簡介

中班科學教案《球寶寶玩滑梯》中班科學活動教案《球寶寶玩玩滑梯》

幼兒園中班科學教案：球寶寶玩玩滑梯

設計意圖：

球就是幼兒日常生活和游戲中最常用、最鐘愛的玩具。一次戶外活動時，孩子們正民主自由地玩球，無意間陽陽的球落在了滑梯上，球自然地從滑梯上滾下來，他大聲地喊到：“我的球在擠滑滑梯呢！”孩子們都圍站了上去，把自己的球也放在滑梯上玩玩，我忽然意識到這就是一個不好機會，于是設計了《球寶寶擠滑梯》的教學活動，意在通過玩球喚起幼兒的積極探索性欲，培育幼兒對探究活動的興趣。

活動目標：

1、愿出席積極探索活動，體驗積極探索的快感。

2、能夠合作展開積極探索活動。

3、初步認知球翻轉的快慢與滑梯的多寡有關、相同的球翻轉的快慢相同。

活動準備工作：

1、經驗準備工作：

孩子們對球尚無濃郁的興趣，曉得球能翻轉。

2、物質準備工作：

木板14塊、積木若干、木棒、繩子、大小皮球、壘球、統計數據板。

3、環境準備工作：

家長、教師、幼兒共同搜集相同的球導入在球類活動角。

活動流程：

積極探索一：球在相同高度翻轉時的情況――積極探索二：相同球在同高度翻轉情況――探討實驗結果――延展：玩球

活動過程：

一、鼓勵幼兒觀測活動場地，引入主題。

二、球寶寶玩玩滑梯

1、積極探索：誰的球滑的慢，為什么？

2、用圖畫方式統計數據積極探索結果

三、壘球寶寶和皮球寶寶比賽

1、積極探索：怎樣比賽才公平什么球先滾下來，為什么？

2、統計數據積極探索結果

四、根據圖形統計數據探討操作方式結果

五、活動延展：

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