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文檔簡介

中班健康教案《向手挑戰》中班身心健康活動教案《向手挑戰》

幼兒園中班身心健康教案：向手挑戰

【活動目標】

1、鼓勵幼兒作出多種活動手指和手臂的動作。

2、鍛煉身體幼兒手和手臂的協同能力。

3、學會合作，體驗克服困難，搞堅強孩子的歡樂。

【活動準備工作】音樂、星星、小旗、布置場地。

【活動過程】

一、熱身活動

教師和幼兒隨其《回去郊游》音樂動作入場；律動“懇請你照曝光我這樣搞”率領幼兒搞準備工作活動。

二、活動手指和手臂

1、教師與幼兒一起活動手指，并想像出多種象形動作。例如：大雁飛、蟲子爬到、剪刀摳、魚兒游等、小星星Bazas等。

2、鼓勵幼兒作出各種胳膊的象形動作，例如：炸麻花、開火車、加油打氣、擦拭玻璃、游泳、蝴蝶飛、獨木舟等。

3、以“小手張口”游戲鼓勵幼兒用手和手臂共同締造各種動作。

（鼓勵幼兒聯系日常生活說道下手的各種本領）

4、鼓舞幼兒大膽締造，想要出來多種手及胳膊能夠順利完成的動作。例如：你能夠使手臂像是波浪一樣運動嗎？還能夠順利完成什么動作？

（毛毛蟲、烏龜爬到、上開小車等）

三、游戲《向手挑戰》。

1、挑戰游戲：毛毛蟲跳躍比賽。

2、挑戰游戲：推小車。

分為兩隊，各隊隊員在相互團結一致的共同努力下，最先順利完成任務的隊為勝。最后為獲得勝利隊播發小紅旗，做為獎勵。引導沒有獲得勝利隊總結經驗下次不懈努力。

四、收緊活動：《搖籃曲》。

【活動延展】

用我們身體的其他部位也可以作出很多動作，也

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