本文格式為Word版，下載可任意編輯——廢舊物品回收與再利用的倡議書（版）

在我們需要號召全國人們為某件事有所行動時，我們經常會選擇寫一篇提議書，提議書可以運用到我們生活的各個方面，那么你知道提議書理應怎么寫嗎？以下是我為大家用心整理的“廢舊物品回收與再利用的提議書（實用版）”，接待閱讀，夢想您能夠熱愛并共享！

廢舊物品回收與再利用提議書篇一1.大人小孩不穿的衣服(夏天)，環保袋，碎花或格子等有美麗圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

2.洗明凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

3.洗明凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。

4.洗明凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

5.廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。

還有好多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理明凈帶給我們，同時也夢想您供給更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。感謝!

快快行動起來吧!!

提議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

廢舊物品回收與再利用提議書篇三愛戴的老師們、同學們、家長們：

當我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩擾時，可曾想到貧困山區的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。

作為普遍人，或許我們無力變更他們的情況，無法消釋他們的困苦。但是，我們可以在百忙之余抽出一點點時間，拾掇一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的農村貧困山區以及偏遠地區的孩子們。

現在，由寶安區教導局，寶安區城管局和我們南方都市報聯合發起的校園資源回收日每學期學校活動，這個新學期又開頭啦，我們來統一回收家里堆放沒有用的破舊衣服和舊書，集中處理，既可以扶助貧困山區的小摯友，又可以將這些生活垃圾分類重新利用，確保對自然環境和我們的家園造成污染，同學們可以將家里的閑置舊衣服舊鞋子舊書包再來一次大清理，衣物新舊程度沒有要求，我們會將八九成新以上的衣服全部挑揀出來，舉行清洗消毒，和慈善機構對接，捐給災區需要的地區，其余破舊衣服會交給有資質的廠家，集中處理將其全部打成纖維，重新利用起來做成保溫材料，贈災用品，養護我們的自然環境，快快抓住這個機遇來加入我們的活動扶助山區同學吧!

提議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

擴展閱讀

幼兒園回收廢舊電池活動提議書

愛戴的家長、孩子們：

隨著社會的進展，越來越多的科技產物應用到家庭中，大量居家物品要用到電池，如：鬧鐘、遙控器、電動玩具、學習機、手電筒里用到的一次性電池；手機、照相機、攝像機等用到的充電電池等，所以，用過的'、耗損的廢舊電池也越來越多。摯友們：你們可知道，這些廢舊電池給自然資源會帶來多大的危害嗎？用廢的電池，你平日怎么處理，唾手丟到垃圾桶里？

這些看起來并不起眼的電池，由于含汞等污染物質，當其撒落在自然界后，日積月累，隨著時間推移，外層金屬的銹蝕，汞等有害物質就會逐漸地從電池中溢出。據測試，一節一號干電池可污染1立方米水，一節手機電池可污染500噸水，污染4立方土。進入環境中的汞等有害物質，可通過植物的吸收作用，通過動物的呼吸作用，通過飲水，通過食物鏈，間接或直接進入人體，并在人體內長期蓄積難以排出，損害神經，造血功能、免疫才能下降，腎臟和骨骼受害等。廢舊電池的肆意亂扔將給環境留下長期的、潛在的危害，電池業對環境危害的特點歸納為六句話；"電池雖小，污染挺大，集中生產，分散污染，短期使用，長期危害。"

"保護環境，珍愛自然"，世界的美需要我們每個人的努力。從9月份起我園開展“保護地球，善待家園”主題活動。活動終止后根據各班開展的活動處境和回收廢舊電池的數量，評比出“優秀環保小衛士”和“優秀環保班級”獎項。

溫馨提示：我們在園內設立一個“廢舊電池回收站”，大家可以將廢舊電池投放其中，爭做環保先行者！

環保的提議書（實用版）

有關環保的提議書匯總9篇

環保的提議書篇1敬愛的鎮領導：

您們好!

我是xx小學xx班的一名學生。近幾年地球遭遇的傷害，都與人們的生活息息相關。譬如，人們肆意亂丟垃圾，破壞了養護地球的臭氧層，使全球氣溫不斷上升，灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時候，沒有專心的想一想，傷害地球的同時就是傷害自己。

所以，為了養護地球，養護人類的健康，我向您們提出了以下建議：

一、多安放點垃圾桶在大街小巷，對可回收和不成回收的垃圾舉行分類，給廢棄電池安放特意的垃圾桶。

二、在荒地上種植小樹，綠化環境，凈化空氣。

三、定期舉行“人人爭當環保公民”的活動，讓大家熟悉到保護環境的重要性。

四、對亂扔垃圾的人舉行處治。

五、遏止人們使用白色塑料袋，每次購物時自備布袋。

六、通過播送、報紙、雜志等方法宣傳環境養護。

夢想鎮領導能采用我這份小小的建議，呼吁大家養護好美觀的地球。

環保的提議書篇2地球村的小公民們：

我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的養護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，聚積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美觀，那么宏偉。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，肆意排放污染物于是，一座座屹立的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了地球母親正在痛楚的呻吟。假設地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來養護地球。從小事做起，從身邊做起。養護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：

1.盡量少用一次性類物品，裁減白色污染，自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中，學習中，還是工作中，都要儉約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種濫用跡象，消費也要儉樸一點。

3.廢紙，廢塑料，廢金屬等全體可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而裁減垃圾污染。

4.植樹造林，保護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5.留神個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，養護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手養護家園。那樣，我們就可以住在空氣新穎的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。

署名

年月日

環保的提議書篇3地球村的小公民們：

我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的養護啊！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，聚積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水……這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美觀，那么宏偉。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，肆意排放污染物……于是，一座座屹立的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛楚的呻吟。假設地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來養護地球。從小事做起，從身邊做起。養護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我提議：

1。盡量少用一次性類物品，裁減白色污染，自備購物袋和籃子。

2。不管在生活中，學習中，還是工作中，都要儉約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種濫用跡象，消費也要儉樸一點。

3。廢紙，廢塑料，廢金屬等全體可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而裁減垃圾污染。

4。植樹造林，保護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。

5。留神個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，養護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手養護家園。那樣，我們就可以住在空氣新穎的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個地球。

環保的提議書篇4愛戴的各位老師、各位同學：

隨著工業化腳步的加快，我們的生活變得日益便當快捷，而支持這個浩瀚的生活系統運轉的能源卻往往被我們疏忽，我們怨恨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和進展造成要挾，假設我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。

今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演說?節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開頭做起。我們理應清楚地熟悉到養護環境、儉約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源保護環境的熟悉，增進師生身體力行節能環保的動力，我們發出提議：

一、儉約每一度電，杜絕電污染。

人走關燈，杜絕長明燈;公共區域照明隨走隨關;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26-28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態;盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。

二、儉約每一滴水，裁減水污染。

用水完畢唾手關閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查修理水龍頭阻攔滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，裁減污染;察覺濫用主動制止或報修;養護水源不污染。

三、儉約每一張紙，養護森林資源。

充分發揮電子政務優勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力裁減紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數量，制止濫用;積極回收廢紙，以便再生產再利用。

四、儉約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

飯不在多，夠吃就好，菜不在全，養分勻衡就好;制止餐餐剩飯剩菜;杜絕奢靡飲食，培養勤儉儉約好習慣。

五、儉約每一升油，少污染少濫用。

嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，選乘公交車;掌管好車輛的保養和節油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用本金和資源花費。

六、儉約每一分辦公經費，開源節流。

嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備;辦公用品、電腦耗材等力求循環使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。

七、自備生活必需品，少用一次性制品。

用充電電池代替普遍電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，裁減一次性用品的污染及濫用。

八、關注細節，從生活點滴做起。

裁減噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、肆意點燃垃圾，正確處理廢棄物，保持清白環境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，裁減垃圾排放;保護花草樹木，養護綠色校園。

愛戴的老師和同學們，創辦資源儉約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望明凈的地球，渴望綠色、健康、清白的生活空間。讓我們積極響應提議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，養護環境，儉約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為創辦儉約型社會及實現我國的綠色可持續進展做出自己應有的付出。

20xx年5月14日

責任審核人：

環保的提議書篇5愛戴的市長伯伯：

您好!

地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摩著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾唾手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不愿往前多走一步。

在回家路上，往往可以望見大量擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，曼延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親全日以淚洗面，由于人們不懂得珍惜她，保護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美觀，光輝的面孔了。

家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大要挾的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?

為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點觀法：

一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們供給更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?假設全體的樹木都沒有了，人類也會滅亡。由于——惠臨在大樹身上的事，終究也會惠臨在人類身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，全體的生物都會死去。水，是全體生物及生命都賴以生存的東西，由于一切生命都需要它。然而，由于人類肆意濫用水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上全體的生物著想，也為人類自己著想!我們確定要養護水源，保護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期望您的回信!

環保的提議書篇6在新世紀里，我們渴望明凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立刻行動起來！

為了養護地球的綠色，為了子孫后代，殲滅污染，養護進展環境。在此，我們發出提議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購無磷洗滌劑，裁減污染。

2、請唾手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉16噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是儉約用水的概括表現。

3、請將再生資源分類回收，留神實時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了便當，但也濫用了大量保貴資源。一次性物品，我們實在消費不起了！

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿自然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。

環保的提議書篇7敬愛的德育處主任：

你好！我們生活在鳳凰小學這天性學識的殿堂里，都分外喜悅。但是，我察覺了學校還有缺乏的.地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，分外濫用，我們都知道地球上能喝的水分外少，而他們卻這樣濫用……可能他們是由于開水龍頭的時候察覺停水了，而忘卻關了；也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等理由都是由于同學們的環保意識差所造成的濫用，假設還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家理應都知道假設世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：

1、在每個班級公布修理水龍頭工人的電話號碼。

2、在全校發出提議書，提高同學們的環保意識。

3、派大隊干部在各個樓層巡查，察覺波壞環保的人舉行扣分處置（按范的錯誤大小舉行處置）。

4、多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

5、通過播送或多種途徑宣傳環保學識。

為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采用我的建議吧。

祝：工作順遂、身體健康！

環保的提議書篇8常言說得好"養護環境,人人有責".養護環境確實是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而養護環境的意識卻越來越淡薄.

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美觀的小河,碧綠的草地變得為世人所厭惡.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美觀的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了確定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家由于嫌遠,覺得麻煩,仍就唾手亂扔.而且垃圾也是有毒的,更加是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛養護環境,肆意砍伐樹木的人們造成的結果……可見養護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.保護樹木,花草,不要隨意砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,養護鳥類,養護動物.

4.儉約用水,保護資源.

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為養護我們的家園出一點力吧!

環保的提議書篇9XX市全體人民們：

你們好！在我們的生活中，有大量人不留神環保這個問題，假設再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的理由出在哪里。假設你走在大街上，就可以看到大量人手里提著白色塑料袋；走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場看一看，有許大量多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到大量人在不停地吐痰······所以，我向大家提出以下幾點建議：

1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就等于你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來，一起來養護地球。

假設大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好！

簡短的提議書（實用版）

簡短的提議書范文篇一：職業提議書同學們：

九月的天空飄動著金秋的氣息，洋溢著成熟的色調，這是收獲的季節，而教師就是這個季節的主題。今天，當第XXX個教師節向我們緩步走來，身為一名師范生的我們、身為未來的教師的我們，也可以來提前享受一下教師節的喜悅，也可以為自己做點什么。

常言道：師者為師亦為范，學高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻，就要以教師的標準來約束自己。可能大多數同學現在都還沒意識到自己將會是教師團隊中的一員，平日不提防自己的言談舉止，值此教師節到臨之際，我們真誠地倡導愿在將來從事教師職業的同學們，從我做起，從現在做起：

第一、樹立自己將成為一名教師的意識;

其次、隨時提防自己的行為舉止，嚴格以教師的身份要求自己;

第三、掌管最根本的教師職業技能(即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普遍話);第四、提防專業學識的學習;

第五、努力塑造一個美好的心靈;

第六、磨練自己的毅力，讓自己更堅韌;

只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，查看問題才會更深、更遠，這樣才能適應將來這個多變的教導環境!對于師范大學的我們，從現在開頭按照學為人師，行為師范的核心標準來進展、提升自身的才能素質。

提議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

簡短的提議書范文篇二：愛心捐款提議書敬愛的各位領導、各位老師、各位摯友：

人最名貴的是生命，生命對我們每一個人只有一次。一個人的扶助可能很微小，可是團結就是氣力，可能我們這次募捐就是周娜同學再次生命的起點!

一方有難，八方支援，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓全體具有愛心的人，伸出接濟之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。

這名學生叫宋曉毅，今年16歲，今年春天察覺有肌肉萎縮處境，先后到威海二院、文登整骨醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已根本操縱，但仍需長期穩定治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，每日以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。

宋曉毅，在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的愛好。

作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流，匯成大海，不管你的才能大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇跡!

愛戴的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，扶助宋曉毅度過這個難關吧!

提議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

簡短的提議書范文篇三：讀書提議書敬愛的各位老師、愛戴的同學們：

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類聰慧的源泉。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡樂，讓我們嚴肅斟酌，讓我們發憤圖強，讓我們大膽創造!讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的學識，提高了我們的素質!為了讓好書伴隨行學們健康成長，積極營造書香校園，在此，我誠實地向大家發出提議：

同學們，讀書吧!像大文豪蘇軾那樣發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。由于在學識的大海中翱游，將使我們視野開闊，頭腦聰明，將使我們每一個人生活得更加充實和健康。

同學們，讀書吧!正如詩圣杜甫所說：讀書破萬卷，下筆如有神!是的，開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦地學習，才能在不斷吸納精神養分中更新學識，與時俱進。另外，面對眼花繚亂的書籍，我們確定要學會選擇，理性取舍。我們應多讀一些文學書籍，來提高我們的人文素養;多讀一些名人傳記，來鼓舞我們發憤成才;多讀一些科普書籍，來激發我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在實時完成自己的學習任務后充分利用課余時間來讀書吧!

老師們，書是學識的海洋，信息的倉庫，閱歷的總匯，腹有詩書氣自華，夢想老師們也擠一點時間讀書，身先垂范，樂于讀書。在讀中學，在讀中教，為學生的成長和學校的進展注入不竭的動力。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師們，同學們，讓我們都來喜歡讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!讓濃郁的書香溢滿校園的每個角落，讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧!

提議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

讀書的提議書（實用版）

關于讀書的提議書一

身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關注。

面對天真無邪、求知若渴的孩子，我們會想起坐在父母或祖父母和暖的懷抱里，悄悄凝聽故事的情景，讓人難忘。有時，驀然回首，竟會察覺，那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產生了那么大的影響。

隨著時光的流瀉，我們可能會反思自己的人生，懊喪自己曾經在有些事情上投入過多。但是，做父母的永遠都不會說：我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。

孩子還小時，富于想象力，彌漫求知欲，但自己未有閱讀才能。可父母忙于日常事務，未能多讀書給他們聽;

孩子熱愛模仿，尤其熱愛模仿自己的父母。可父母本身并不愛閱讀，也不向他們強調閱讀的重要，未能樹立起良好的模范;

孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香空氣，孩子便無法擁有輕松自由的閱讀環境。

我們的權力、學歷、收入都不確定能扶助教導孩子，對大量父母來說，只能看著孩子成長，而無法真正培育孩子。

兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長大之前，如何用愛擁抱他們的人生?

我們提議，請爸爸媽媽和孩子一起參與到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、心緒、社會交往等的健康進展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。

我們提議，請爸爸媽媽和孩子一起參與到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、心緒、社會交往等的健康進展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。

我們提議，請經常帶孩子走進書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對孩子而言，還能找到比對書籍和閱讀的喜歡更好的饋贈嗎?

我們提議，在家里為孩子打定一個小書架，好讓他們隨時享用書的盛宴。還有什么比創造出愛讀書的家庭環境更讓人倍感驕傲的?

我們提議，每天早一點放下手機、關掉電視，和孩子一起，通過閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會擁有不一樣的人生。

關于讀書的提議書二

萬人萬卷閱動西安

愛戴的小摯友、家長、教職工們：

陽春三四月，讀書好節令!以萬人萬卷閱動西安為主題的第十二屆西安讀書月活動即將到來，活動時間為20xx年4月23日(世界讀書日)至5月22日。

在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發出提議：

提議孩子們

1.積極加入幼兒園組織開展的主題閱讀活動。

2.每天回家堅持讀書30分鐘。

3.從家里帶2至3本圖書到班級與同伴共享，讀好書，交好摯友。

4.和爸爸媽媽一起參觀書店、圖書城。

提議老師們

1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域。

2.班級開展一次讀書主題活動。

3.選擇自己熱愛的名出名篇、經典佳作潛心閱讀。

提議家長們

1.給孩子供給靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭做書香家庭。

2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的激勵和必要的促使，并和孩子暢談閱讀的感受。

3.每晚睡覺前為孩子講個故事，讓巧妙的故事陪伴孩子進入夢鄉。

莎士比亞曾說：書籍是全世界的養分品，生活里沒有書籍，就猶如大地沒有陽光;聰慧里沒有書籍，就猶如鳥兒沒有翅膀。讓我們點燃讀書熱心，與經典同行，繪人生底色;與圣賢交談，拓廣闊視野。讀書是種習慣，書香伴我成長!

關于讀書的提議書三

敬愛的各位家長、愛戴的小摯友：

4月23日是世界讀書日，在這活力盎然的季節里，我們迎來了衛前幼兒園閱讀悅幸福第六屆讀書月活動。讓我們帶著察覺的慧眼，相約春天，凝聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受喜悅的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們夢想通過開展豐富多彩的讀書月活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發出提議：

提議孩子們

1每天回家堅持讀書30分鐘，養成喜歡閱讀的好習慣。容許和小伙伴共享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。

2在父母、老師不能陪伴的處境下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。

3保護好每一本書，閱讀時保持環境的寧靜，做最文明的小讀者。

提議家長們

1共建書屋，在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子供給更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

2親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的激勵和必要的促使，并和孩子暢談閱讀的感受，激勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

3親子朗誦，提議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個表示自我的機遇。

4積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。

提議教師們

1營造溫馨、舒適的閱讀環境，豐富閱讀區書籍及材料，組織好班級我最熱愛的圖書我的圖書大家讀等活動。

2利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發幼兒的閱讀興趣。

3開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、共享，大家一起品書香、共交流、促成長。

4組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在悅讀中健康喜悅地成長。

關于讀書的提議書四

敬愛的家長摯友們：

親子共讀是幼兒閱讀習慣培養的重要途徑，古人云人可一日無食，但不成一日無書。一日無書，百事荒蕪，書承載著人類聰慧的精華，閱讀是孩子畢生的資產。

4月23日是世界讀書日，4月是書香迷漫的日子，我園在此拉開了讀書，帶孩子開啟多彩的世界讀書月活動，特向各位家長摯友和寶物們發出提議：

與孩子一起讀書，給孩子不一樣的人生資產。

我們提議：

全體家長和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的根本生活方式。建立愛讀書、多讀書、讀好書的閱讀習慣，扶助孩子建立讀書存折，積極為孩子營造讀書空氣，激發孩子閱讀興趣，讓書香充溢在每一個家庭，家長努力成為孩子閱讀的好模范，引導孩子愛上閱讀，傳遞良好的家風家教。

我們提議：

全體家長和孩子每天親子共讀半小時，閱讀是孩子最貴重的寶藏，養成良好的讀書習慣，會使我們的孩子受益終身。家長摯友們，無論您的工作有多繁忙，請您每天留出半小時作為親子閱讀時間，離開電視，放下手機，與孩子親近依偎在一起，共同享受幸福的閱讀時光。

我們提議：

請扶助孩子打定已閑置的一本最熱愛的圖書，積極參與圖書漂流活動。請陪伴孩子一起閱讀，一起拍攝親子閱讀照。積極參與讀書月的各項活動，與孩子一起體驗閱讀的喜悅，爭做書香家庭閱讀明星。

我們提議：

往往帶您的寶物一起去圖書館閱讀，到書店選購好書，建立書香家庭，讓迷人的書香溢滿您的家。

我們提議：

把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言，拍下來，發送到摯友圈和班級群，把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個親朋好友，影響他們一起愛上讀書。

敬愛的家長摯友們：

讓我們在孩子童年的時候就扶助他們建立起與書的親近關系吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長，持續當孩子愛的滋養。

我們衷心地夢想：當您的孩子回首童年時，能很高傲地說我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸。

我們期望通過家園的合作，為孩子營造夢想的早期閱讀環境，引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界，扶助幼兒養成良好的閱讀習慣，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。

心愛的寶物們：

1.每天專心讀書并持之以恒，養成喜歡閱讀的好習慣。

2.共享自己的好書，體驗閱讀的喜悅，讓自己最愛的圖書來一次神秘的漂流旅行吧。

3.積極參與每一項的讀書活動，讓書成為你最親近的伙伴。

愛戴的老師們：

1.營造良好的書香環境，各班積極開展讀書活動，營造閱讀空氣，開展活動評比，培養孩子良好的閱讀習慣。

2.積極主動參與讀書活動，做到一月一讀，起到身教作用。

3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動，讓孩子在悅讀中健康喜悅成長。

各班系列活動將由老師逐步發送到班級群，請大家實時關注合作，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，培養孩子良好的閱讀習慣，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讀書，帶孩子開啟多彩的世界，讓迷人的書香溢滿校園，溢滿每個家庭!

請抓住孩子名貴的成長黃金閱讀期，通過閱讀打好人生底色吧!

提議者：沙縣金色搖籃幼兒園

關于讀書的提議書五

高興的暑假又將到臨,你的心中確定有了大量籌劃等待著實行吧。假設你的籌劃已經包含了暑假讀書活動，我們要恭喜你，由于書籍是人類進步的階梯，假期過后，相信你定能取得更大的進步。

假設你的籌劃里沒有暑假讀書活動，在此，我們向全體師生發出提議：閱讀一系列叢書，讓自己的暑假生活變得更加充實、喜悅。

一、讀書好。

讀書可以領會人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。

二、好讀書。

要多讀書，讓我們把讀書當著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書，悄悄地讀，細細品評，暢游在書海中。

三、讀好書。

與書為友，益智明理，從經典名著中攝取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，充實人生的羽翼!

陸游詩云：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品評生活點滴，并記錄下來。暑假過后，我們將舉辦暑假讀書征文活動，屆時期望著你的精彩表現哦。

全體師生摯友們：請參與到暑假讀書活動中，做一個喜悅讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓聰慧的雨露澆灌夢想之花，使書香飄蕩在整個人生!

文明交通提議書的（實用版）

文明交通提議書的模板篇一中寧一小爭做文明交通小學生提議書

愛戴的老師，愛戴的同學們：

交通出行是我們生活中不成缺少的一片面，共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責，更是我們學生的職責。為鞏固同學們的文明安好意識，使我們養成自覺遵守交通規矩的好習慣，全面表示我校學生文明守紀的風貌，把路隊創辦成為表示我校良好校風的平臺，少先大隊在這里莊重向全體同學發出提議：從我做起、爭做文明交通小學生!一、鞏固意識，樹立思想，積極響應學校的號召，投入到爭做文明交通小學生的活動中去。全體隊員要專心學習和牢記交通安好常識，提高交通安好意識和自我防護才能，自覺遵守交通秩序，向不文明的交通行為道別,養成良好的道德風俗和行路習慣，努力爭做文明交通小學生。

二、文明行路，從我做起，自覺專心排好路隊，極做文明交通的實踐者。放學后，全校各班路隊列隊要整齊急速，路隊長舉旗要模范，盡職盡責，管理好本隊，確保本路隊行路文明安好;全體隊員不亂下隊、不并行、不提前離隊、不追趕打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到喜悅上學，安好回家。

三、自我管理，安好上學，做時時四處關切他人的文明好少年。全體同學要發揚彼此關切、彼此扶助、團結友愛精神，不做有違《小學生日常行為模范》的事，不斷提高自身綜合素質，昂揚精神，把我們的路隊走得更好，真正走出我們中寧一小小學生的風范