一、選題的依據及意義選題依據隨著我國高等教育的普及，人們生活水平的改善，從物質追求逐漸開始往精神追求進行過渡，對教育也是越來越重視，從國家提倡的九年業務教育開始，人們已經不在僅僅滿足于單一的從學校獲取知識，為了滿足這一需求，網絡教育、實體教育機構等如雨后春筍般的開展。那作為學生用來學習的又一場所，學校宿舍項目施工組織管理設計又與一般的住宅等不同，學校宿舍由于需要同時容納比較多的人，首先需要房體結構更加踏實，對施工材料要求比較高，其次，樓層設計高度相對要高，這樣才能使人放松，不至于太過壓抑，然后，需要采光通透好，這樣對于承重墻的設計提出了更高的要求，最后，由于學校宿舍人員很多，需要加強墻體的抗震結構。現代建筑的施工技術、施工工藝和施工組織得到了很大的發展，建筑公司的規模也在不斷擴大。這些新形式不可避免地要求公司從更精致和詳細的角度改變觀念和看法。施工組織設計的細化和標準化符合建筑公司現代化和改造的需要，施工組織的設計指導，協調許多利益相關者，各種施工資源和各種因素，施工過程的相互關系是對整個施工過程進行科學管理和控制的核心手段。選題意義隨著我國經濟的持續、穩定發展，人們的生活水平迅速提高，人民群眾對住宅的要求越加強烈。國家大力實施住宅建設，讓建筑施工行業發展勢頭強勁，競爭越發激烈。正確處理各項設施和建筑物的位置關系有利于保證工程施工的順利進行，本文以上海祝橋中學宿舍樓工程施工組織設計方面進行研究，在保證工程施工質量的前提下，降低工程施工的成本，提高施工的經濟效益，以便實現工程施工的預期目標和效果，因而具有很強的現實意義。此外，由于目前國內外關于施工組織設計的研究較多，但以工程為例的研究較少，且研究不夠深入具體，因此，本文的研究有利于為工程施工組織設計的研究提供理論基礎，因而還具有一定的理論意義。二、國內外相關研究簡介（1）國內研究簡介：我國關于施工組織設計的研究起步較晚，但隨著施工組織設計在項目中的重要性逐漸凸顯，在國外研究的基礎上，我國也加大了對施工組織設計的研究，并且也取得了一定的成果，關于工程施工組織設計的研究也較多。張德江(2008)針對編寫與制定項目施工組織設計時存在的缺陷，給出了其編制方法的相對改進意見，即通過借助現代信息技術，拓寬智力資源的傳播渠道。趙海紅(2010)對施工組織設計編寫與制定過程中遇到的技術資源不能夠得到充分與有效地利用、編制效率低等困難和問題，提出了相應的改進建議及措施。戈希鳳(2010)針對于實現利益最大化這一目標，分別從施工順序、施工質量、施工總進度、施工工藝等多方面進行研究，并給出了施工組織設計中存在的方法與技巧。孫朝暉（2010）認為，編制工程施工組織設計必須統籌規劃，科學地確定施工工序、選擇施工方法和施工機械，科學地組織人力和調配物資，建立正常的施工秩序，充分利用空間、爭取時間，推廣、采用先進的施工技術，用最少的人力、物力和財力取得最佳的經濟效益。（2）國外研究簡介：國外的項目工程管理中，也特別注重施工組織的設計。關于施工組織設計方面的研究較早，國外一些學者對項目工程施工組織設計進行了大量的分析探索，并取得了顯著的成果。Fox和Stephen(2014)針對于美國的施工環境，就如何提高項目工程的施工效率與施工質量，進一步強調了施工組織設計編寫與制定的重要性。Atkinson(2004)針對于項目工程的目標要求，通過借助目標規劃法對施工組織設計施工方案進行了對比優化，Malekly和MousaviM(2010)等人針對目前施工組織設計中普遍存在的技術水平偏低和缺乏可操作性等問題，運用動態規劃法對施工方案就行了彌補和修正。Joe和Wilson(2009)等人利用模糊數學法，Sedef和Coskun(2008)等人利用遺傳算法，針對組織設計施工方案的優選方法進行了深度的研究。但國外對具體項目的施工組織設計研究較少。三、本課題研究內容編制依據及工程概況：1編制依據和工程概況1.1編制依據1.2工程概況1.2.1概況1.2.2建筑1.2.3基礎結構1.2.4主體結構1.2.5裝配結構（內裝、外裝）1.2.6屋面工程1.2.7門窗工程1.2.8現場條件1.2.9材料供應2施工部署2.1項目的總體目標及實施原則2.1.1總體目標2.1.2實施原則2.2工程施工的重點和難點2.3施工項目經理部組織設置2.3.1施工項目經理部組織機構圖2.3.2施工項目經理部主要管理人員設置表2.4擬采用先進技術3施工進度計劃4施工準備與資源配置4.1施工準備計劃4.1.1技術準備4.1.2場內準備4.1.3場外準備4.1.4主要施工機械設備使用計劃表4.1.5主要工程量清單4.1.6主要施工周轉材料使用計劃表4.1.7主要工藝檢測計量器具使用計劃表5施工方案5.1各階段施工部署5.2主要分部分項工程的施工5.3砌體工程施工6施工現場平面布置6.1施工現場總平面布置原則6.2現場道路安排、做法、要求和現場所坪做法。6.3暫且設施布置6.4施工機械布置6.5施工用電布置6.7施工用水布置6.8場外運輸安排6.9現場通信6.10消防布置7主要施工管理措施7.1雨期施工措施7.2冬期施工措施7.3工程進度保證措施7.4質量保證措施7.5安全管理措施7.6文明和標準化現場四、本課題研究方法（1）文獻法：通過查找相關資料及研究前人所做的工作的基礎上對該問題進行研究。（2）網絡法：對工程項目的施工進度編制的方法。（3）調查法：在工程分析、資料收集的基礎上，通過，分階段實施法等方法進行研究，選擇合理可行的施工方案；（4）教師指導法：在教師指導下對該問題進行針對性的研究；（5）討論法:與其他同學進行討論、交流；（6）經驗總結法：建立在對以往項目進行后評價的基礎上，總結前人的經驗。五、研究目標、主要特色（創新）及工作進度（1）研究目標：在本課題設計中，綜合運用所學基礎課和專業課等方面的理論知識，在12周內完成整個畢業設計的任務。并且在經過指導教師的審查后，順利通過畢業答辯，以達到此次畢業設計的目的。（2）主要特色：結合本次畢業設計任務，在施工組織設計理論知識的基礎上，通過對施工組織設計流程、設計要素以及設計控制指標等諸多內容的整理和學習，提出普通民用住宅建筑工程的施工組織設計要點和一般性原則。（3）工作進度計劃：（1）2020年10月12日-2020年11月15日：確定課題，撰寫開題報告。（2）2020年11月16日-2020年11月29日：熟悉資料，對施工部署和主要施工方案進行設計。（3）2020年11月30日-2020年12月13日：進行工程量計算，擬定技術措施，合理安排施工。（4）2020年12月14日-2020年12月27日：編制施工進度計劃。（5）2020年12月28日-2021年1月10日：布置施工平面圖，繪制施工平面圖。（6）2021年1月11日-2021年1月24日：修改和整理論文，畢業答辯準備。論文擬提交時間：2021年2月5日六、參考文獻[1]張輝.淺談建筑施工組織設計的優化與管理[J].建材與裝飾,2018(6):118-119.[2]蔡旻璐.裝配式高層住宅建筑施工組織設計的優化[J].住宅與房地產,2019(18):76-77.[3]張立柱.基于BIM技術的裝配式建筑施工組織設計[J].區域治理,2019(03):159.[4]黃常青.解析建筑施工組織設計在實際工程中的應用[J].低碳世界,2019(6):115-116.[5]縱瑞芳.建筑工程施工組織設計與施工安全技術措施[J].百科論壇電子雜志,2019(24):60-61.[6]蘇鋼.淺析城市樓宇建筑施工組織設計策略[J].居舍,2020(05):158-158.[7]王艷婷.芻議建筑工程施工組織設計現狀與發展趨勢[J].建筑工程技術與設計,2018(23):5347.[8]向華.試論建筑工程施工組織設計[J].建筑工程技術與設計,2018(29):1471.[9]馬莉.建筑工程施工組織設計存在的問題及改進措施分析[J].居舍,2019(12):109.[10]翁燕.分析建筑施工組織設計在實際工程中的應用[J].建筑與裝飾,2020(08):46-46.[11]王春紅.建筑施工組織設計在實際工程中的應用[J].科學與財富,2020(05):310.[12]尹軍.建筑施工組織與進度管理[M].化學工業出版社,2005.[13]余群舟.建筑工程施工組織與管理[M].北京大學出版社,2006.[14]Owsiński,JanW.IsThereAny'LawofRequisiteVariety'inConstructionofIndicesforComplexSystems[J].SocialIndicatorsResearch,2018(14):158-159.[15]Chia