蘇教版小學語文五年級（上冊）期中綜合測試題學校___________班級__________姓名__________成績________試卷總分:110分測試時間：100分鐘一、拼音大世界。（11分）1.請你在正確的讀音下劃“”（3分）教誨（huǐhuì）字帖(tiētiè)嶄新（zhǎnzǎn）嗚咽（yànyè）兩棲(xīqī)婆娑（shāsuō）2.看拼音，寫詞語。（提醒：要把字寫正確、美觀）。（8分）duànliànjièshàohuājiāomáodùntuǒtiēchánzuǐwūyèxiéshǒu二、字詞快樂園。（8分）1.找出下面成語中的錯別字，并訂正在后面的括號里。（3分）金璧輝煌（）指手劃腳（）迫不急待（）流連往返（）刻舟求箭（）名幅其實（）2.將括號里能跟后邊搭配的詞用“”標出來。（2分）（保護保衛）環境（提高增加）收入（改正改變）戰術（端正明確）態度3.依照例子寫成語。（3分）繁花似錦（××如×）：______________；惟妙惟肖（ABAC）：_________；濫竽充數（寓言故事）：___________；精衛填海（神話故事）：___________；臥薪嘗膽（歷史故事）：___________；人山人海（人很多的）：_____________。三、句子萬花筒。（12分）1.前幾天，我們班全體學生把親手制作的賀卡寄給了災區的兒童們，并祝他們節日快樂，雖然禮物并不貴重，但表達了我們的一片深情。這真是：——啊!（填一句歇后語）。（2分）2.拳道聞名天下，這真是“，”啊！（填一句諺語）（2分）3.書是人類進步的階梯，讀書能給我們很多啟示：魯濱遜在荒島生存28年，那是啟示我們要機智勇敢；唐僧師徒歷經九九八十一難才取得真經，那是啟示我們要堅持不懈；那是啟示我們要……（2分）4.修改病段。（提示：3處錯別字，2處病句，3處標點符號錯誤）。（4分）張紅一貫尊守紀律，克苦學習，上課專心聽講，課后認真復習。因此，他各學科和語文科成績優秀，年年被評為《學習標兵》的稱號。平時，他十分喜歡看書，還訂了“少年文藝”、“中國少年報”等報刊，只要有書，他就專心志志地看個沒完。5.下列錯亂的句子，正確的排列順序是（）。（2分）①我一看天色不好，就快步走起來。②回到家中，媽媽聽了我的敘述，就批評我不遵守交通規則。③下午放學的時候，天陰沉沉的，遠處還響著悶雷。④我就拼命追上去，縱身一跳，抓住了拖拉機的擋板。⑤我要吸取教訓，不再干這種冒險的事了。⑥這時，正好一輛拖拉機從我身邊駛過。A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③②⑥①④⑤D.③①⑥②④⑤四、課文直播室。（12分）1.“不動筆墨不讀書”告訴我們要養成的好習慣。（1分）2.農村的生活多么悠閑美好。你看，“牧童騎黃牛，。”或者“一曲高歌一樽酒，”，還能看到蟬兒脫殼，你瞧，蟬兒把它已經出殼的上半身，又向前撲來，再用前腳抓住蟬殼，又白又嫩的就出來了。所以，孩子們，讓我們用明亮的眼睛去發現，。用絢麗的色彩去描繪，。（5分）3.與，與，與。我們鄧小平爺爺在大海中永生！讀到這里，我的耳邊再次響起鄧爺爺說的那句話“，。”（3分）4.半學期來，我們在語文書的帶領下，認識了一個個鮮活的人物，的陶校長，的法布爾，的賈島，的嫦娥，的高爾基，的恩科西……他們的故事讓我們懂得了許多人生哲理。（請填上四字詞語）（3分）五、閱讀百寶箱。（27分）（一）成語故事（片段）大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。1.這段話出自成語故事《》，這個成語比喻。（2分）2.將畫線句子換一種說法，句意不變。。（1分）3.“霎時間”表示時間短暫，這樣的詞語還有、。（1分）4.“驚嘆不已”是的意思，游客們“驚”的是嘆的是。（3分）（二）不能“坐井觀天”世界上越是驕傲自滿的人，越是沒有真才實學。“夜郎自大”、“井蛙不足以語海”等，都是對這般既沒有學問、又不虛心的人而言的，試看那些狂傲的人，到頭來都難免陷入失敗、痛苦的泥潭。他們之所以失敗，主要原因就是自以為是，不肯虛心接受別人的意見或批評。俗話說：“初學三年，天下無敵；再學三年，寸步難移！”由此可見，越是有學問的人，越沒有驕傲的態度，越受人重視和尊敬。我們不是該深刻體會這個道理嗎？1.聯系上下文的內容，理解詞語。（2分）自以為是： 真才實學：2.引號的用法有：①直接引用的部分；②需要重點論述的對象；③用于具有特殊含義的詞語。在下面的句子中是哪種用法，把序號填在括號里。（2分）（1）俗話說：“初學三年，天下無敵；再學三年，寸步難移！”（）（2）古人對于寫文章有個基本要求，叫“有物有序”。（）3.根據要求寫名言警句。（2分）（1）規觀人們要謙虛些：________________________________________________（2）給失敗的人一些信心：______________________________________________4.作者認為失敗的原因是：__________________________________________（2分）（三）書書，一度是我的堡壘，也是我的王國。那還是初病的前幾年，面對著日趨惡化的病體，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。于是，我用書為自己建筑一個很好的堡壘，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就為我出門借書，不管認識不認識的人家，都要敲門問詢一番，自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往我狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。慢慢的，書為我開拓了一個新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子里的世界卻廣大無比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創造，去發揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷于其間，無法自拔。對我，這真是一種極大的心靈享受。1.聯系上下文，選擇恰當的詞語填入空格。（填寫序號）（2分）2.文中劃“”的句子運用了的修辭手法。（1分）3.“這真是一種極大的心靈享受。”“這”是指。（1分）4.文章第一句是比喻句，把比作、。這句話在全文中所起的作用是。（2分）5.第3自然段中“清潔溜溜”是什么意思？（1分）6.文章第3自然段作者詳細地寫母親到處借書，其用意是（）。（2分）A.以母親到處為“我”借書來表現母親的關愛之情。B.以母親到處借書給“我”看來反襯家中無錢買書的窘境。C.以母親到處借書都供不上“我”來看，襯托“我”如饑似渴讀書情景。7.寫出一句關于書的名言警句。（1分）8.結尾含義深刻，請你根據這段話寫一句富有哲理的話。（2分）六、言語交際場。（5分）特產：廣告語：七、習作實踐園。（25分）書是我們的精神食糧，書是人類進步的階梯；我們每天都和書打交道，請你以“我和書之間發生的故事”為內容，自擬題目，寫一篇習作。要求：1.寫出自己和書之間的一兩個真實感人的故事。2.字數在350字以上。八、智力大沖浪（附加題）。（10分）給下列三組詞語找朋友。三人行其義自現多思書讀百遍必有我師多學好學深思曲不離口多讀拳不離手心知其義多練能者為師不恥下問多問參考答案期中測試一、1．正確的讀音是：huìtièzhǎnyèqīsuō二、1．碧畫及忘劍副2．保護增加改變端正3．恩重如山憂國憂民自相矛盾愚公移山完璧歸趙川流不息三、1．千里送鵝毛——禮輕情誼重2．師傅領進門，修行靠個人3．小恩科西直到生命的最后一刻仍和病魔作斗爭，那是啟示我們生命不止，奮斗不息。4．5．B五、（一）2．游客們驚嘆不已，都佩服張僧繇神奇的點睛之筆。（游客們驚嘆不已，怎能不佩服張僧繇神奇的點睛之筆呢？）3．轉眼間，一剎那，4．由于驚奇敬佩不住地贊嘆。畫在墻上的龍居然騰空飛起，張僧繇高超的畫技。（二）1.總是認為自己是對的；真實的才干和學識。