本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的老師600字左右高一5篇我的老師作文600字左右高一5篇

老師不但教導我們學識，還教導我們做人的道理，是她讓我們逐漸懂事，逐漸成長。下面是我為大家收集的我的老師作文600字左右高一例文，夢想你熱愛。

我的老師作文600字左右高一篇1

老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學校里，四處都是好老師，他們專心負責，宏偉無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，用心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

每天，我們都能夠看到老師那親切溫柔的面龐，聽到那語重心長的諄諄教化，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說，為了我們更好地學習，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們愛戴的老師已經付出了幾乎全部的熱心！

是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人無意鄙視的眼光，你們還不在乎。可是，當我們的勞績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，惦記畏縮，為我們補習功課，問寒問暖，怕影響了我們哪怕是我們片刻的學習。而你們，卻很少關切過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，畢竟是為了什么？”

“是為了你們學得更多的學識，是為了你們更健康地成長！”

您中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙亮堂的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出學識分子常有的那種體態，便是我們的班主任王老師，您卻有一股神秘般的氣力，往往鼓舞著我們，支持著我們，和暖著我們，于我們相處近三年了。

是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘卻，在我四年級的時候，由于摔傷，我不得不請了長假養病，您就每天下班之后來到我家里給我補課，風雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您其次天上課的時候聲音低沉，還不停地咳嗽。老師，雖然您不說，可是我知道您是由于我才被大雨淋得重病啊！

我們不會忘卻，在這個世界上，有一種最榮譽的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責任——育人。而我們更會銘刻在心：師恩如海，感謝老師的無私奉獻。

我的老師作文600字左右高一篇2

是她，把我領進課堂，教會我在學識的海洋里翱游，在我遇到困難和挫折時，是她和我促膝談心給了我士氣和氣力。我的點滴進步，都滲透了她的心血。她，就是我的班主任齊杰老師，一位既像媽媽又像摯友的老師。

齊老師了解我們的喜怒哀樂。在我們不經意時，給我們啟示。一次班會課，齊老師出了個題目，大家自我介紹一下自己的優點，同學們你望著我，我瞅著你，有的看著天花板，有的著盯地面……，教室里一片沉靜。這時齊老師臉上掛著微笑，看著大家說：“好吧!我就開頭一炮，你們可要向我學習呀!”老師幽默的語言，把我們逗樂了。同學們也不再拘謹了，一個接一個站起來介紹自己。有的擅長書法，有的電子琴彈的不錯，有的象棋大賽上獲過獎，有的樂于助人……齊老師伏在講臺上，留心地聽著，手快速地記著，臉上洋溢著和藹的微笑，像在細細地品評著其中的快樂。結果，齊老師意味深長的說：“我們這個集體原來有這么多有才華的同學，我們該怎么做，才能使我們成為一個朝氣蓬勃，團結向上的集體嗎?教室里又一次寧靜了，同學們都在思量著老師的問題。這次班會課以后，同學們猶如一下子長大了大量，我們學習的勁頭更足了，也更加團結了。

齊老師不僅會教書育人，還是我們的好玩伴。去年春游，我們去公園比賽爬山，沒想到身材苗條的齊老師還是個身手非凡的體育健將，她率領我們一向爬到山頂，沒讓一個人落后。她報告我們：”煉好身體分外重要，不然你們長大了，也只能嘆息自己心有余而力缺乏呀!“聽了她的話，我們班的同學還真行動起來。跑步、羽毛球、輪滑……把我們的課余生活搞得豐富多彩。

齊老師，給我們的愛，像泉水，不斷滋潤我們的心田，又像強烈的太陽時刻和暖我們的心房，她，是我眼中最好的老師。

我的老師作文600字左右高一篇3

尤老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡，紅潤的嘴唇和烏黑發亮的頭發，看上去很是親切。

記得那時剛上學，由于年紀太小，所以根本不懂得什么是作業，以至于在休息兩天的時間內，我一個字都沒寫。星期一到了學校，尤老師一個一個的檢查作業，檢查到我這兒時，只見我的桌子上沒有作業，便問到：“你的作業呢?”我吭吭巴巴地說道：“老師，我······沒寫。”只見尤老師皺了皺眉頭，說道：“你下午放學后留一下。”“哦”我允許到。

很快，下午放學的時間到了。大家都陸不斷續地走出教室，只有我坐在座位上不動。這時尤老師坐到我的旁邊，問到：“你知道周五的作業是什么嗎?”我搖了搖頭，“是把語文書第3頁的拼音抄一遍。”我點了點頭，“那你加緊寫，寫好后告我。”我馬上拿出筆，寫起來，很快我就寫完了作業，但是由于怯懦，我不敢讓尤老師看，于是就自己檢查起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了······大約30分鐘過去了，我終究忍不住了，便鼓起士氣，走上前去說：“尤老師，我寫完了。”說著便把作業本遞到老師眼前，老師看了看說道：“嗯，字寫得不錯，持續努力!”我的臉馬上變得和西紅柿一樣紅，只說了聲老師再見，便跑了。

尤老師不僅對工作一絲不茍，對同學們也特別關切。一個火熱的下午，我們班的崔煜琛和另一個同學在操場上的花池旁玩兒“背人”的嬉戲。但是意外發生了。由于崔煜琛太胖了，另一個同學沒抱住他，所以崔煜琛的頭直接碰上了花池，血馬上流了出來，把那個同學嚇壞了，幸虧有一個同學報告了尤老師，尤老師馬上把催煜琛扶上自己的電動車，把他送往醫院。由于治療實時，沒有造成更大的傷害。

正是由于尤老師對工作的負責，對同學的關切才讓我們班在各個方面取得優異的勞績，贏得了大家對尤老師的愛戴和敬愛。我長大后也要做一個和尤老師一樣對工作負責的人。

我的老師作文600字左右高一篇4

說我最敬仰的人，那就是我們的班主任王老師。你問我為什么在那么多老師當中選擇王老師？這當然不是由于其他老師我不敬仰啦！其他老師我也一樣敬仰，由于老師把自己所學的學識教給我們，我對全體的老師都很敬仰，但是王老師獨特的教導方法和辛勤培養與眾不同，使我們班的勞績不斷提高，使我們的紀律越來越好。這就是我敬仰王老師的理由。

王老師長得很美麗，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴分外秀氣，全日穿著整齊的衣服。

王老師對我們每一個同學的學習都很關切，只要有一人不會做的，她就不停地講，直到你懂為止。記得有一次，我的一道應用題不會做，王老師就報告我說：“題不懂，不會做不要緊，只要專心的去理解，去斟酌，就很輕易做出來，做出來的題也不輕易忘。”說完，王老師把我叫到她身邊，一邊講題，一邊與實際相結合，講了一遍又一遍，細心地給我講了很長地時間，終究，我真的會了，我也懂了，王老師欣喜地笑了。以后再遇到這類型的題，我會很快做出來，我真的很敬仰老師。

王老師不僅對學生的學習很關切，就連中午吃飯的時侯也很關切我們，她就像媽媽一樣和藹可親，在吃飯的時候她無微不至的照管我們。對我們從不嚴肅，還不停地對我們說：“同學們，中午確定要吃的飽啊！熱愛吃什么就要什么。”王老師總是親自為我們盛飯，有的同學能吃，她就多盛一些，有的同學愛吃肉，她就多盛一塊。盛完飯后，自己才會去吃。有時老師累的根本吃不下飯，只好餓的肚子。老師對我們真得就像媽媽一樣。

我很愛我們的老師，我打心眼里敬仰我的王老師，長大以后我也會永遠記住！我有一位讓我最敬仰的老師——王老師。

我的老師作文600字左右高一篇5

一雙炯炯有神的眼睛，一個秀氣的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴巴，能說會道。一頭黑色瀑布般的長長的秀發。沒錯！這就是我的班主任兼語文老師。

我的班主任姓鄭，同學們都親切的叫她鄭老師。鄭老師有時溫柔，有時肅穆。我們大吵大鬧的時候她就肅穆，我們專心聽課的時候她很溫柔。鄭老師練了一手好字，她往往教我們練字，因此我們班又多了一些寫字好看的同學。

鄭老師是個為他人著想的人。有一次，一個同學犯了錯誤，同學們都在旁邊起哄，叫他抄課文。可鄭老師說：“我可以給你三次改正機遇，假設你屢教不改，我就會嚴重的處置。”

鄭老師不僅能為他人著想，還很關切同學。

有一次，鄭老師在講臺桌上留心地講課，我們都專心地在聽。突然，有一只小手往上舉，同學們都看向了他，看到了那個同學竟然流鼻血了。鄭老師二話不說，立馬放下課本。拿起衛生紙向那位同學沖了過去。鄭老師站在那位同學面前擔憂的問道：“鼻血流的是哪邊？”那位同學說：“左邊。”鄭老師在那位同學的右耳邊吹了吹，又把那位同學右