本文格式為Word版，下載可任意編輯——寬容八百字議5篇寬容八百字探討文5篇

大海由于寬容，而變得浩瀚無邊;天空由于寬容，云彩才變得美觀動人;山峰由于寬容，才能搜集細土塵沙而雄偉聳峙。借助探討文可以提高語言組織才能，你所見過的探討文是什么樣的呢?你是否在找正打定撰寫“寬容八百字探討文”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

寬容八百字探討文篇1

寬容――一個多么普遍的名詞啊!可對于21世紀的我們而言，要做到寬容就不是那么輕易的事了。由于寬容是一個人良好道德、平和心態和豐富內涵的表現。

在我們日常的學習生活中，與同學、摯友發生一點小沖突是制止不了的，可是有些人處理這些沖突時過于急躁了，不但沒使問題得到很好的解決，反而使事情越弄越僵。其實要處理這些問題很簡樸，你要你做到寬容就行了啊!俗話說得好啊：“退一步，海闊天空。”但是寬容是一種固執，而不是薄弱。

記得上幼兒園的時候，我的毛絨玩具被別的小摯友弄壞了。終究對于當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個小摯友吵了起來。放學后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一望見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小摯友凌辱你啊?”我一聽媽媽的話，覺得更加委屈了，便哭著將事情的來龍去脈報告了媽媽。原以為媽媽會好好撫慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思，反而滿臉肅穆。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說：“媽媽曾經報告過你，做人要寬容，不要和別人斤斤計較，由于比天空好要廣闊的是人的胸懷。再說了，那個小摯友也不是有意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎?玩具壞了還能買，可是你和小摯友之間的情誼破碎了，可就補不回來了，懂嗎?”望著媽媽和藹的目光，我深深地點了點頭。接著，媽媽便帶著我又買了個一模一樣的毛絨玩具。其次天，在幼兒園里，我和那個小摯友說：“你看，媽媽又幫我買了一個一模一樣的玩具，我們一起玩好嗎?”她開心的點了點頭。

其實要做到寬容很簡樸，由于寬容他人就等于寬容自己。

人生匆促是如此的短暫，何必放太多時間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱，而寬容那么是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對自己原諒啊!寬容是一團火，它能和暖我們的靈魂;是一縷陽光，它能照亮我們的未來;是一場春雨，它能凈化人類的心靈;是清凈蔚藍的天空，它能營造和諧的氣氛。

同學之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，假設人人都具備了這種美德，那么生活將會呈現給我們最美的一面。

寬容八百字探討文篇2

學會寬容，讓生活更美好。

“你干嗎打我!”“你先弄我的!”哎，我和她又吵架了。我和她曾經是一對分外要好的摯友，但是自從我知道她的小毛病后，我們的關系就一向不太好。吵架是經常的事，有時甚至大打出手。其實，也沒有什么大不了的事，就是她在別人出丑的時候老是諷刺別人，包括我。我不能忍受她這小小的缺點，所以和她鬧翻了。持續了三年的情誼在這一刻破滅了。事后，我特別懊喪，心想：我為什么就不能寬容一點，謙讓一點呢?

我們班的男生熱愛捉弄女生，并以此為樂。男生們經常趁女生們不留神，打女生一下，看著女生氣呼呼的樣子，他們會覺得很好笑。而對于我這個正義感極強的女孩來說，忍受不了他們的舉動，并且覺得，他們太囂張了。于是經常和他們對這干，我很欣喜，但是，這幫男生卻給我取了一個“母老虎”的綽號!我呀，真氣呀!那又有什么手段呢!

由于我沒有學會寬容，所以我失去了最好的情誼;由于我不大度，所以換來的同學的捉弄和我的壞心情。經過了一段時間的沉靜，我想明白了：寬容是分外重要的品質，我確定要學會它，才能換回我失去的情誼和笑聲!此后，我遇到讓我生氣的事，當我就要舉起拳頭的時候，我就在心里對自己說：“寬容，要寬容一些!”就這樣，我堅持了好久，處境公然有所回轉。

就說這次考試吧，我考試考不好了，我很郁悶。一個同學走過來，看了看我的考卷，冷嘲熱諷地說：“哈哈，原來邵笛考得也如此之爛啊!!”我自己的不欣喜，再加上同學的一盆冷水，我幾乎就要罵出來了，但是我沒有這樣做，而是說：“哎，這次沒考好，你考了多少。哦，97呀!真不錯，我要向你學習一下啦!反而讓那同學聽得很不好意思，連連說：”沒有沒有，你一向都很好，只是這次不提防而已。“就這樣，阻攔了一份情誼的失去。自從我學會寬容之后，我的好摯友回來了，”學會寬容，生活變得更好。

學會寬容真好，它能讓你變得喜悅起來!

寬容八百字探討文篇3

在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時加入過學校所辦的軍訓。

在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的嬉戲讓我們明白團結就是氣力、時間是很名貴的、隊員與隊員之間要彼此扶助，彼此體諒還有要學會寬容與饒恕等做人根本的道理。

在好多活動中，我們要學會動手去做，譬如做木筏。木筏是要自己親自做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自己的聰慧與動手才能。假設每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。

相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通才能與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點畏縮的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。

我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，假設說話就表示你肚子不餓，假設椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不崇敬時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小摯友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

寬容八百字探討文篇4

去年“五一”勞動節，我們全家回到了位于山東煙臺的姥姥家。在火車上發生的一件事，讓我至今記憶猶新，也讓我懂得了什么叫作“寬容的氣力”。

那天，天氣特別的晴朗，我的心情也分外沖動，我和爸爸、媽媽早早地來到了車站。上車后，我們連忙就找到了自己的鋪位，媽媽讓我睡中鋪，她和爸爸睡上鋪，兩個下鋪是一家子，還帶著一個大約兩歲的孩子，我坐在鋪上，心想：對面會是一個什么樣的人呢?這時，一個抱小孩的阿姨過來了，她看了看中鋪上面標的號，就把行李放到了中鋪上。

一會兒，列車就徐徐地開動了，車廂里的人稍稍寧靜了一些。中鋪的阿姨抱著孩子坐在窗戶下邊的座位上，只見她看著下鋪的叔叔，一副欲言又止的樣子。終究，她對下鋪的叔叔說：“同志，能不能和你換一下鋪位，孩子太小，上下不便當。”那個叔叔看了看阿姨，就支支吾吾地說：“我的孩子也很小，需要我的照管，”聽了這話，阿姨抿了抿嘴，沒再說什么，車廂里靜了下來。

過了一會兒，下鋪的小孩子不知是由于什么理由就哭了起來，正在給孩子講故事的阿姨聽到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品，遞給了下鋪的叔叔，叔叔不愿要，阿姨笑著說：“你就拿著吧，這是給孩子的，孩子可能是餓了。”叔叔接過了食物，臉紅紅地說：“感謝，要不你帶著孩子到下鋪來，咱們換一下。”“感謝，不用了，再有幾站我們就下車了。”阿姨一邊逗著叔叔的孩子，一邊給叔叔的孩子喂東西吃，叔叔聽著哭聲顯得些不耐煩了，阿姨便說：“別慌張，小孩都這樣，你要對他有點細心，”小孩子吃著餅干逐漸地靜了下來，露出了天真的笑容，看到這個場面，我覺得這個阿姨真是一個賢妻良母。

過了四站后，阿姨就要下車了，此時叔叔主動地扶助阿姨把箱子扛到了車外，看了這個情景，我心想：對呀!人與人之間不就是要彼此理解，彼此扶助嗎?列車持續行駛了，車廂里又靜了下來。

這件事雖然過去了很久，但照舊浮現在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關愛是一種高尚的品德，是一種高尚的心靈，它能使大家相互理解，加深了人與人之間的感情，促進了社會的和諧。當你和別人發生沖突時，你是否理解了并諒解了別人，所以無論做什么事，我們都要用寬容的心態去面對。

寬容八百字探討文篇5

大海由于寬容，而變得浩瀚無邊;天空由于寬容，云彩綿綿而美觀動人;山峰由于寬容，搜集細土塵沙而雄偉聳峙。人——理應學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局啟程，考慮全局利益的人。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明