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文檔簡介
部編版五年級語文下冊第三次月考一、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。(2分)思維的火花跨越時空,照亮昨天、今天和明天。二、看拼音,寫詞語。(10分)bāo fu shuāi jiāo hóu long xiōngyǒuchéngzhú( ) ( ) ( ) ( )xià hu miǎozhǔn shǎng shí xīn jīng dǎnzhàn()()()()三、選擇正確的答案。(10分)1.下列加點字注音有誤的一項是()。A.矛(wú) 能應(fú)B.鼓(luó)頭(quán)C.桿(wéi) 放2.下列詞語中,加點字意思不同的意思(D.準(miáo)。嘴(liè)A.吾盾之. 固B...C.復得兔 希.3.下列句子翻譯不正確的一項是(D.之曰)。.物莫能陷也——沒有東西能刺穿它。C.其人弗能應也——那個人回答不上來。D.不可同世而立——不可能同時存在于這個世界上。關于下面句子所運用的描寫方法,括號里的解說哪一項有誤?( )(動作描寫)經像個成人了——(外貌描寫)(神態描寫)下面文學常識解說有誤的一項是( 。《兩莖燈草》—《儒林外史》—蒲松齡C.《摔跤》—《小兵張嘎》—徐光耀四、按要求完成句子練習。(10分)1.曹小三哪里看得出來?(改為陳述句)合理安排馬的出場順序。 一定能獲勝(用關聯詞語合并句子)孩子掉河里,我們不能見死不救。(改為反問句)下一面墻。(仿寫連續動作的句子)五、根據所學內容填空。(16分)《刷子李是通過兩方面來表現刷子李技藝高超的一是直接描寫他的 刷漿時的 ;二是通過曹小三的 間接突出。《自相矛盾》中事情的起因是 ,經過是 結果是 。《跳水》的作者是 國的 。本文贊揚了船的品質。《田忌賽馬》中刻畫了一個個鮮活的人物,有 的孫臏有 的齊威王,有 的田忌。指女子十三四歲的年紀, 指女子年滿十五歲,指男子二十歲左右的年紀, 指人三十歲, 指人一百歲。六、語言實踐。(4分)你的學校打算開展“閱讀名著,走近經典”的活動,請你參加,并完成以下任務。請你為本次活動設計一條宣傳標語,至少運用一種修辭手法。(2分)向同學們推薦一本你最喜歡的書,并寫出推薦理由。(2分)七、閱讀理解。(18分)(一)自相矛盾(8分)夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(2)“其人弗能應也”的原因是( (2分A.吾矛之利,于物無不陷也B.吾盾之堅,物莫能陷也C.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立D.他說的盾沒有那么堅固,矛也沒有那么銳利(至少寫兩個(2)學習這則寓言后,你得到什么啟示?( (2分)A.無論做什么事,都要想好之后再夸大其詞。B.說話、做事都要考慮周到,不要相互抵觸,產生矛盾C.做生意不能同時賣兩種東西。D.同學之間要互相團結,不要發生矛盾。(二)遲到(10分)我的父親很疼我,但是他管教我很嚴很嚴。有一件事我永遠忘不了……當我在一年級的時候,就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照到玻璃窗上了,我的心里就是一陣愁。心想,已經這么晚了,等起來洗臉、梳頭、換制服,再走到學校去,準又是一進教室就被罰站在門邊,同學們的眼光會一個個向你投過來。我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是懷著恐懼的心情,奔向學校去。最糟的是,爸爸是不許小孩子上學乘車的,他不管你晚不晚。我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說媽媽就是做不了爸爸的主,當她轉身出去,爸爸就進來了,他站到床前,瞪著我:一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪動。爸氣極了,一下把我從床上拖起來,從桌上抄起一把雞毛撣子,我挨打了!爸把我從床頭打到床尾,外面的雨聲混合著我的哭聲。最后還是冒著大雨上學。我坐在放下雨篷的洋車里,一邊抽抽搭搭地哭著,一邊檢查我的傷痕。那一條條鼓起的抽痕,紅腫的,而且發著熱。我把裙子向下拉了拉,想遮蓋住最下面的一條傷痕,我是怕同學看見了要恥笑我。雖然遲到了,但是老師并沒有罰我站。這是因為下雨天可以原諒的緣故。禁抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來。的影子!原來是爸爸站在窗外。我剛安靜下來的心,又害怕起來了!爸爸為什么追到學校來?爸爸點頭招我出去了。我看看老師,征求他的同意,老師微笑地點點頭,表示答應我出去。我走出了教室,站在爸面前。爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板遞給我。的人。填關聯詞。(2到學校去,準又是( )進教室( )被罰站在門邊。我上學( )要遲到了)在這夏天的時候還要被媽媽打扮穿著肥大的夾襖,一路走到學校去。作者寫這篇文章表達了( )(2分A.作者對爸爸的怨恨之情。B.作者對爸爸的管教非常感激和對爸爸的懷念。C.作者深刻地反省自己,悔恨不已。在文中找出父親對“我“管得很嚴”的句子,畫 。(至少兩處分)讀畫“ ”的句子“我”為什么差點哭出來?( )(2分A.“我”剛挨了打,覺得很委屈,認為父母不愛“我。5.想象一下,當“我”穿上花夾襖,接過兩個銅板,“我”會對爸爸說什么?寫一寫。(2分)八、習作。(30分)400參考答案:一、略二、包袱摔跤 喉嚨胸有成竹 嚇唬瞄準賞識 心驚膽三、1.D 2.D 3.B 4.C 5.A四、1.曹小三看不出來。趙氏對嚴監生說,只有她曉得嚴監生的意思。只要合理安排馬的出場順序,就一定能獲勝。孩子掉河里,我們怎能見死不救呢?略五、1衣服 動作 心理活動楚人賣矛又賣盾 楚人夸贊自己的矛和盾都是一流的 楚人啞口無俄 列夫·托爾斯泰機智果斷/善于謀劃 善用人才 坦誠豁達(答案不唯一)豆蔻年華 及笄 弱冠 而立 期六、略(一)1.“2.C3.示例:目瞪口呆、啞口無言、張口結舌。4.B(二)1.(1)一……就…… (2)不但……而且2.B3.示例:爸爸是不許小孩子上學乘車的,他不管你晚不晚。爸爸氣極了,一下把我從床上拖起來,從桌上抄起一把雞毛撣子,我挨打了!4.B5.示例:爸爸,對不起,我不應該賴在床上不去上學。我懂得您的良苦用心了,我知道錯了,您不要再生氣了。教師評語1、該生性格活潑開朗,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理優良。2、社會中流轉著一句名言
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