演講人：xxxxx年級xx班xxxx年xx月xx日

高

中

三

年

生涯規劃1.前言2.自我認知3.職業認知4.目標與計劃5.評估調整6.

目

錄評估標準7.結束語前

言01前

言

職業規劃就是我們對人生的規劃，職業生涯規劃是一個長期、動態的過程，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。成功，不相信眼淚未來，要靠自己去打拼

前

言

在職業發展道路上

重要的不是你現在所處的位置

而是邁出下一步的方向

凡事預則立，不預則廢。自我認知021.職業興趣2.職業能力3.個人特質自

我

認

知4.職業價值觀社會型：關心社會的公正和正義，社會適應能力較強，責任感較強，善于表達，善于與周圍的人相處，不喜歡需要劇烈運動的工作，不太喜歡與機器打交道等職業興趣具有較強的適應性能力、接受新事物的能力、溝通能力、情緒管理能力、學習能力，工作認真負責，比較喜歡將復雜事物簡化等職業能力對待工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞，喜歡與他人交流分析問題，觀察力較強等個人特質3對工作會考慮自我成長、身心健康、工作穩定、收入、自我實現、環境因素、自我能力適配問題等職業價值觀412自我認知職業決策031.內部因素2.外部因素3.結論職

業

決

策內部因素工作盡職盡責，獨立自主、頭腦靈活，有較強的發展、提升意識，具有探索精神，注重團體精神和克服困難的勇氣，能夠客觀地分析和處理問題優勢因素積極主動性不夠，思考問題不太長遠，創新意識不夠，見識較少，工作經驗生活經歷少，各類榮譽證書獲得也很少，說話潛力差，做事情缺乏膽量，不夠自信，缺乏隨機應變能力弱勢因素外部因素專業人才缺乏，新興專業崗位相對較多，社會經濟的發展及人們觀念的革新，國家政策的扶持，自主創業指導，西部大開發機會因素職業社會知名度低，政策支持不夠，專業人才素質低，工作競爭激烈，就業形式較嚴峻威脅因素結論成為一名老師職業目標考取各種證書→考教師資格證→進入相關的單位工作職業的發展路徑目標與計劃041.目標2.短期計劃（寒假）3.長期計劃目標與計劃目標1.期中考xx分2.月考考xx分3.期末考xx分高一1.期中考xx分2.月考考xx分3.期末考xx分高三1.期中考xx分2.月考考xx分3.期末考xx分高二1.高考考xx分2.考上自己理想中的學校高考假期計劃多看書，少玩點手機，閱讀一些著名的、有益的課文書籍，認真完成假期作業要注意休息，不熬夜，早睡早起，加強運動，多鍛煉身體在家要多做點家務活，自己的事情自己完成，多和家人聊聊天努力學好書本上的知識，多看有用的書，多閱讀，提高自己的能力，增長各方面見識，積極汲取和學習他人的優點，不斷發現自己的不足并努力改正學習1擴大自己交友圈，學會和周圍的朋友友好相處，樂于助人人際交往3積極參加一些學校組織的課外活動，豐富自己的校園生活，緩解自己的學習壓力課外活動4在空閑時候，要堅持鍛煉身體，多運動，提高身體素質，飯后散散步，經常和同學打打球運動2少吃辣的、冰的食物，平時吃飯要注意飲食均衡飲食5長期計劃6心態對待生活要保持積極樂觀、向上的態度，熱愛生活評估調整05世事難料，職業生涯規劃是一個動態的過程，務必根據實際結果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。假如一向沒有到達我的規劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。評估調整實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現時，作出適當的選取。評估調整評估調整規劃調整的原則：要按照自己的實際狀況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。評估標準06檢驗是否按時完成了自己制訂的目標與計劃評估標準結束語07

人生并非一帆風順在人生路上遇到許多挫折彎路我還如何做...