安全生產培訓考試題安全生產培訓考試題一、填空題：（每空2分，共20分）（1）安全是指生產系統中人員免遭不可承受（危險）的傷害。（2）安全生產方針是（安全第一），（預防為主），（綜合治理）。（3） 高處作業是指凡在墜落高度基準面（2米）以上，有可能墜落的高處進行的作業。（4） 無視規章制度，明知故犯的行為，往往都是導致事故發生的（人為因素）。（5） “機構帶病運轉”，“使用安全裝置失靈”，往往都是導致事故發生的（物的因素）。（6） 生產經營單位的廠規廠紀是保證安全生產的（重要措施）。（7） 室內空氣中二氧化碳含量達到（10%）時，就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。（8） 檢修設備時，應該掛（有人工作，禁止合閘）的安全標志牌，以提醒人們注意。二、判斷題（每小題2分，共50分。在正確的括號內打“J”，在錯誤的括號內打“X”）（對）1、安全生產是指在勞動生產過程中消除可能導致人員傷亡、職業危害或設備、財產損失的因素，保障人身安全、健康和資產安全。（對）2、生產經營單位發生的生產安全事故的'原因是：人的不安全行為，物的不安全狀態，管理上的缺陷。（對）3、“三不傷害”就是：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。（錯）4、車間內的電氣設備發生故障，應立即請安全生產管理人員來檢修。（對）5、根據分析，造成事故的“人為因素”主要是違章操作和違反勞動紀律兩方面。（錯）6、生產經營單位里發生的生產安全事故的原因是多方面的，但主要是“物的因素”（對）7、在生產過程中，穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、系圍巾以及留長發辮而又不將其放入工作帽內的行為屬于違章行為。（錯）8、在生產過程中，發現安全防護裝置對操作帶來不方便，可以不用或者拆除。（對）9、為了保證安全生產，在生產現場和設備上要做到：“有軸必有套，有輪必有罩、有臺必有欄、有洞必有蓋，有特危必有聯鎖”（錯）10、兩人或兩人以上在一處工作時，只要自己注意安全就可以了，其他人的事不要去管。（錯）11、根據國家規定，安全色為紅、黃、藍、綠四種顏色。其中黃色引人注目，主要用于指令必須遵守的規定標志。（對）13、對地電壓在250伏以上者為高壓電，對地電壓在250伏以下者為低壓，對地電壓低于40伏，則為安全電壓。我國通常采用36伏、24伏和12伏為安全電壓。（錯）14、電閘箱內可以放置水杯、手套等其它雜物。（對）15、嚴禁任何人攀登吊運中的物體以及在吊鉤下通過和停留。（）16、使用手持電動工具必須絕緣可靠，有良好的接地或接零措施，并應戴好絕緣手套進行操作。（對）17.員工在工作過程中有正確佩戴和使用勞動保護用品的義務。（對）18.搬動風扇、照明燈和移動電焊機等電氣設備時，應首先切斷電源。（錯）19.穿腳趾及腳跟外露的涼鞋、拖鞋，可以進入作業場所。（錯）20.可以站在旋轉工件或可能飛出物體部位的正前方進行操作、檢查、清掃設備。（對）21.運轉的設備，不準跨越、橫跨運轉部位傳遞物件。（錯）22.需要移動照明燈、電焊機等固定安裝的電氣設備時，在不切斷電源的情況下移動。（錯）23.在車間內用天車吊運物體時，可以從人員的頭頂通過。（對）24.漏電保護器發生掉閘時不能強行合閘，應由電工查明原因，排除故障后，才能繼續使用。（對）25.車間內的安全通道應保持暢通，任何情況下都不允許阻塞。三、單項選擇題：（共10題，每題1分）1、 機床、鉗臺局部照明電壓不得超過的電壓是：（A）A36VB220V2、 離心機或懸輥機在運轉中，操作者應站在鋼模的：（A）A兩端B兩側3、 5噸天車可以起吊多重物體：（B）A6噸B4噸4、 .任何電氣設備在未驗明無電之前，一律認為(A)有電無電可能有電也可能無電5、 風力大于幾級，龍門吊車停止使用。(A)A6級B8級6、 鋼絲蠅壓扁變形及表面起毛刺嚴重者應：(A)A換新B繼續使用7、 氧氣瓶與明火的距離應是：(A)A10米B5米8、 我國交流電的頻率是(A)50HZ36HZ220HZ9、 下列情形中屬于工傷范圍的是(D)因醉酒導致傷亡的情形自殘或者自殺的情形因犯罪或者違反治安管理傷亡的情形工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的收尾性工作受到事故傷害的10、在勞動生產過程中違反生產經營單位制定的各種規章制度，包括違反工藝技術、安全管理等方面的規定，均屬于(B)A違反勞動紀律、B違章操作、C違反法律法規四、簡答題：(共2題，每題5分)1、 《安全生產法》、《勞動法》等法律法規賦予了職工安全生產的權利和必須履行的義務。請簡述職工安全生產的五項義務？答：遵守安全生產規章制度和操作規程的義務；服從管理的義務；正確佩戴和使用勞動防護用品的義務；發現事故隱患及時報告的義務；接受安全生產培訓教育的義務。2、 請簡述安全工作中的“安全三原則”具體內容？答：(1)整頓整理工作地點，有一個整潔的作業環境；《創新理論與案例分析》網絡培訓考試題《創新理論與案例分析》網絡培訓考試題一、判斷題（每題1分）教育是技術發展的必然產物。錯誤自主創新的率先者可以同時具有多家企業。錯誤合作創新模式的局限性在于企業不能獨占創新成果，獲取絕對壟斷優勢。正確技術推動模型是交互作用模型的一種。錯誤一體化創新過程模型是80年代后期出現的第三代創新過程模型。錯誤在過渡階段消費者對于某種類型的產品產生了傾向性偏好，將主導設計推向市場的企業將贏得明顯的競爭優勢，但這并不意味著這些企業能對市場形成壟斷。正確產品生命周期和企業制定產品策略以及營銷策略有著直接的聯系。正確扇貝型產品生命周期主要指產品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因為產品創新。錯誤技術與組織是互動的，技術影響組織的戰略選擇、組織結構設計、管理制度和模式等，同時又受各組織要素合力作用的影響。正確傳統創新管理以培育核心能力、價值創造為中心錯誤系統型研發部門沒有對研發活動進行系統化的管理，研發主題大都由技術人員決定，沒有明顯的商業化動機。錯誤12.合作創新是指企業間或企業、研究機構、高等院校之間的聯合創新行為。正確企業技術戰略有如下特征：全局性、短期性、風險性。錯誤創新過程和創新產出決定了企業為了一段時間技術創新的效益水平，但不影響發展后勁。錯誤創新過程中集權的主要優點有創新人員的主動性和創造性可以充分發揮，有利于針對市場變化做出迅速反應，還有助于創新人員間的學習和交流。錯誤16.市、區縣（自治縣）人事行政主管部門，市級有關行政主管部門、行業組織負責本行政區域內或本行業系統內專業技術人員繼續教育記載、考核工作的指導協調和監督、檢查，具體記載、考核工作由專業技術人員所在單位組織實施。正確專業技術人員的繼續教育經考核合格，方能聘任專業技術職務或申報評定上一級職稱資格.正確《繼續教育登記卡》存入專業技術人員本人的人事檔案。錯誤專業技術人員參加課題研究與項目開發，國家級課題(項目)，按主課題(項目)組人員，前5名每年分別認定100、80、60、40、35學時錯誤繼續教育施教機構實行動態管理。正確二、單項選擇(每題2分)競爭力是參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現出來的()。綜合能力在新產品領域成為為先行者，從而占有極大地市場份額，這屬于()先行優勢產品用途及其技術原理有顯著變化者可以稱為()。重大產品創新引進型技術創新是指企業通過()等手段，對引進的技術和產品的消化、吸收、再創新的過程。逆向工程間斷性創新是指脫離原有的連續性的技術軌跡的創新，包括突破性創新、()等。破壞性創新自主創新模式是指創新主體以()為基礎，實現科技成果的商品化、產業化和國際化，獲取商業利益的創新活動。自身的研究開發在當今企業創新管理中，構建()、流程和創新型文化以快速響應環境的變化，更利于集成創新。柔性的組織結構()能夠使企業獨享技術成果首次創新()以整個產業結構作為創新對象進行研究產業層次創新企業在()時期享受到規模經濟帶來的好處。過渡階段產品生命周期理論是美國哈佛大學教授雷蒙德?弗農(RaymondVernon)1966年在其()一文中首次提出的。《產品周期中的國際投資與國際貿易》時尚型產品生命周期包括獨特階段、()、大量流行階段和衰退階段。模仿階段靜態風險是指由于自然力的非常變動或()導致損失發生的風險，如地震、火災等。人類行為的錯誤管理者對正常的創新失敗能夠做到“善意的視而不見”，這是自主創新產生的()。關鍵35.從()維度看，全面創新包括獨立創新、合作創新。時間傳統創新管理的戰略性不明顯，而全面創新管理()。既以戰略為導向，又注意創新與戰略的互動()以價值增加(提高經營績效)為目標，主動創新全面創新管理模糊前端包括機會識別、()、創意的產生和豐富、創意的選擇以及概念和技術發展等五個環節。機會分析()是一張新產品開發的路線圖，指導一個新產品項目從創意的產生到產品上市的全過程，它是一張管理新產品開發過程、提高開發效率與效力的藍圖。階段門方法40.1867年，德國巴斯夫(BASF)公司為了開發染料技術，創建了世界上第一個企業專屬的()。研發部門知識經濟時代，在企業的營運管理活動中，知識與技術的研發創新逐漸成為()的核心部分。經營以下哪種情況屬于互動()。正式會議網絡環境下企業技術創新組織以()為提高創新績效的基本途徑。知識共享創新人員的主動性和創造性可以充分發揮，有利于針對市場變化做出迅速反應，以及有助于創新人員間的學習和交流是()的優點。分權創新組織要解決的核心問題在于既要激發創新人員的主動性與()，又要使其服從創新活動的整體要求。電工安全培訓考試題2015年電工安全培訓考試題一、填空題：（每空2分）1、 井下照明電壓，運輸巷道、井底車場應不超過V;采掘工作面、出礦巷道、天井和天井至回采工作面之間，應不超過V;行燈電壓應不超過V。2、 電機車牽引網絡電壓，采用交流電源時應不超過V;采用直流電源時，應不超過V。3、 井下電氣設備不應，地面中性點直接接地的變壓器或發電機，不應用于供電。4、 井下固定敷設的照明電纜，如有機械損傷可能，應采用電纜。5、 不應用木材電纜溝，不應在溝中敷設電纜。6、 高、低壓電力電纜之間的凈距離應不小于mm;高壓電纜之間、低壓電纜之間的凈距離應不小于mm，并應不小于電纜外徑。7、 井下不應將電纜懸掛在、管上，電纜上不應懸掛任何物件，電纜與風、水管平行敷設時，電纜應敷設在管子的方，其凈距離應不小于mm。8、 巷道內的電纜每隔一定距離和在分路點上，應懸掛注明、、電壓、、、起止地點等的標志牌。9、 變（配）電硐室人口應懸掛“”的標志牌，高壓電氣設備應懸掛“”的標志牌，并應有照明。10、 鎧裝電纜每隔m左右應接地一次，接線盒的金屬外殼也應接地。11、井下主接地極應設在井下或中，且應不少于兩組。12、 對重要線路和重要工作場所的.停電和送電，應持有主管電氣工程技術人員簽發的，方準進行作業。13、 不應帶電檢修或搬動任何帶電設備;檢修或搬動時，應先切斷，并將導體全和。14、 接地裝置所用的鋼材，應鍍或鍍，接地裝置的連接線應采取措施。15、 井下所有電氣設備的外殼及電纜的、等，均應接地。二、問答題：1、 礦井電氣工作人員，應遵守哪些規定？（10分）2、 接地極應有哪些安全規定要求？（10分）3、 作業中電工常存在的不安全行為有哪些？（列舉5個以上例子）（10分）企業培訓考試企業培訓考試試題：一、填空題我國的安全生產方針是安全第一、預防為主、綜合治理。我國消防工作方針是預防為主、防消結合。我國職業病防治方針是預防為主、防治結合;分類管理、綜合治理。危險化學品具有易燃、易爆、毒害、腐蝕性、放射性等危險性質。危險化學品按危險性分為爆炸品;壓縮氣體和液化氣體;易燃液體;易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品;氧化劑和有機過氧化物;毒害品;放射性物品;腐蝕品等八類。燃燒的三要素是可燃物、助燃物、著火點。滅火的方法隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。生產性毒物進入人體的途徑有呼吸道、皮膚、消化道。對新建、改建、擴建項目，必須執行安全設施與生產設施同時設計、同時施工、同時投入使用。事故調查的“四不放過”原則是指事故原因不查清不放過;事故責任人未受到處理不放過;事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過;事故制定切實可行的整改措施沒有落實不放過?！叭`”是指違章指揮，違章操作，違反勞動紀律。化工從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。

安全色中紅色表示禁止;黃色表示警告;藍色表示指令;綠色表示提示。滅火器壓力表指針處于綠色區域時表示可以正常使用。當發生有毒有害氣體泄漏時，應該往上風向轉移。特種設備作業人員必須取得特種作業資格證，方可上崗二、判斷題1.任何人發現火災時，1.任何人發現火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。3）違法使用明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所違反禁令，吸煙、使用明火的;可以警告、罰款或十日以下拘留。（J）因醉酒導致傷亡的，可以認定為工傷。（X）實行勞動保護就是保護勞動生產力。（J）能引起火災爆炸的主要火源有明火、摩擦、撞擊、電氣火花、靜電火花、點擊火花等。（J）進入生產廠區不準抽煙，不準閑雜人員入內。（J）在有毒性氣體存在的作業場所，可以用紗布替代過濾式防毒口罩（X）三級安全教育是指廠級安全教育、車間級安全教育和員工安全教育°（X）進入容器設備時可以不佩戴防護用品。（X）員工可以拒絕違章的不安全指揮。（J）如果皮膚上有傷口，很多毒物可以直接浸入血液。（J）車間消防栓前可以堆放物品。（X）火災致命的主要原因是窒息。（J）生產性毒物在生產過程中以氣體、蒸汽、霧、煙和粉塵五種形態污染車間空氣。(J)15.企業各級干部和廣大職工在生產過程中必須堅持在抓生產的同時要抓安全。(J)三、 選擇題使用干粉滅火器時，人應該站在(A)A.上風位B.下風位C.任意位置使用滅火器時，滅火器的噴射口應該對準火焰的(C)A.上部B.中部C.根部事故隱患泛指生產系統導致事故發生的。(ABC)A.人的不安全行為B.物的不安全狀態C.管理上的缺陷D.人、機、環境的危險性高空作業安全帶的使用方法是(C)