學(xué)生交通安全教育活動總結(jié)=1學(xué)生交通安全教育活動總結(jié)學(xué)生交通安全教育活動一、活動背景因缺乏道路交通安全常識和自我保護(hù)意識，每年均有相當(dāng)數(shù)量的中小學(xué)生因交通事故導(dǎo)致傷亡，給家庭、學(xué)校和社會都造成了不必要的影響。縣團(tuán)委211年末下發(fā)《關(guān)于開展黑龍江省“交通安全自護(hù)教育進(jìn)校園”活動的通知》，就全省中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作進(jìn)行總體部署。二、目標(biāo)群體徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校全體師生。三、活動主題關(guān)愛少年兒童、重視交通安全四、活動時(shí)間20xx年12月28日-20xx年1月5日六、活動目的以我校全體小學(xué)生為重點(diǎn)，深化交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳道路交通安全法律法規(guī)和交通安全常識，提高學(xué)生特別是有車的學(xué)生家長的交通文明意識、法制意識、安全意識，為構(gòu)建有序、安全、暢通的道路交通環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、活動內(nèi)容（一） 開設(shè)交通安全教育專欄在我校門前已經(jīng)由我縣公安交警大隊(duì)安置了一套20xx年道路交通事故案例宣傳畫。提醒家長和學(xué)生以及教師共同牢記交通安全人人有責(zé)。（二） 開展交通安全知識競賽20xx年12月28日在我校開展了交通安全知識競賽。采取開卷方式，鼓勵(lì)學(xué)生與家長共同參與答卷。（三） 文明交通主題班隊(duì)會活動為了增強(qiáng)交通安全教育的直觀性和趣味性，針對中小學(xué)生的興趣特點(diǎn)，我校要求各班級由班主任主持開展“文明交通”主題班隊(duì)會。具體內(nèi)容包括：1、 模擬演練：由班主任現(xiàn)場組織、教師和學(xué)生參與，在相關(guān)道具如電動玩具車、紅綠燈、斑馬線等的支撐下，通過現(xiàn)場模擬交通情境讓學(xué)生親身體驗(yàn)的方式，學(xué)習(xí)相關(guān)交通法規(guī)。2、 文藝演出：組織一些與交通安全相關(guān)的文藝節(jié)目，現(xiàn)場穿插表演，活躍現(xiàn)場氣氛。3、有獎互動：就交通安全方面的問題現(xiàn)場競答，或有獎參與小游戲。（四）、與交警部門緊密合作為了遠(yuǎn)鄉(xiāng)住宿生的交通安全，我校在開展各項(xiàng)交通教育活動之外，與我縣交警大隊(duì)緊密合作。首先，在我校上學(xué)放學(xué)時(shí)間段，均有公安交警人員執(zhí)勤站崗，保證學(xué)生的道路安全。其次，我校與交警大隊(duì)共同統(tǒng)計(jì)了遠(yuǎn)鄉(xiāng)住宿學(xué)生放假回家所乘坐的車次、時(shí)間、車主姓名、車牌號、和車主電話。由交警大隊(duì)進(jìn)行通知和檢查通鄉(xiāng)車輛的安全性，更加保障我校學(xué)生的乘車安全。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車已經(jīng)成為學(xué)生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大學(xué)生家長對孩子在我校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大的提高。可以說，我校開展的活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起到支撐和推動作用。但交通安全教育不是短暫的，我們會警鐘長鳴，時(shí)刻提醒學(xué)生的交通安全意識，使我校的學(xué)生都能高高興興上學(xué)來，安安全全回家去。Xxxx學(xué)校20xx年1月5日小學(xué)生交通安全教育工作總結(jié)小學(xué)生交通安全教育工作總結(jié)交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，小學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對少年兒童嚴(yán)重的交通安全問題，學(xué)校有必要對小學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)安全教育，幫助小學(xué)生樹立遵守交通法規(guī)的意識，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。我校就“小學(xué)生交通安全教育”開展了如下活動：1、做好前期工作，注重了解學(xué)生中存在的交通違章現(xiàn)象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學(xué)生中存在的交通違章現(xiàn)象，經(jīng)多渠道了解，匯總?cè)缦拢海?）、闖紅燈；（2）、并行騎車聊天；（3）、騎車帶人；（4）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意，等等。事實(shí)上違反交通法規(guī)的根本原因是小學(xué)生心中無“法”，很多學(xué)生對交通標(biāo)志、交通信號等幾乎一無所知。2、 充分利用班會做好宣傳教育。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“學(xué)生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平。同時(shí)，在班會課上，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)，用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關(guān)法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學(xué)習(xí)法律知識。教師從正反兩方面進(jìn)行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識到，遵紀(jì)守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的重要性。3、 利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學(xué)生法制教育工作。學(xué)校號召學(xué)生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣，通過案例分析，使學(xué)生更進(jìn)一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對遵守交通法規(guī)重要性地認(rèn)識。4、 利用國旗下講話，號召全體學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校安排同學(xué)在升旗時(shí)進(jìn)行了名為《增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力》的國旗下講話。講話號召同學(xué)們提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到交通安全的重要性，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學(xué)們提了若干建議。5、 利用板報(bào)這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報(bào)活動，各班從多個(gè)角度出發(fā)，發(fā)表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。6、 學(xué)校還開展了“小學(xué)生交通安全知識講座”，通過講座使同學(xué)們認(rèn)識了許多交通標(biāo)志，了解了許多交通法規(guī)。對同學(xué)們進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全意識起到了很好的作用。通過班級調(diào)查，學(xué)生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個(gè)小學(xué)生都認(rèn)識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時(shí)建議學(xué)校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學(xué)生積極主動參與交通安全的管理活動來。交通安全關(guān)系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定