六年級下冊科學(xué)實驗探究題專項訓(xùn)練一、實驗探究題（共50題；共374分）1.我們在課堂上做了一系列的模擬實驗及建模活動，請根據(jù)你的學(xué)習(xí)研究回答下列問題。（1）在圖1的日食和月食模擬實驗過程中，此時甲同學(xué)可以看到________現(xiàn)象。當發(fā)生月食時，這一天的月相是圖2中的________。日食現(xiàn)象剛發(fā)生時，甲同學(xué)能看到圖2中的________。（2）在圖3的太陽系示意圖中，表示地球的是________，離地球最近的行星是________。（填圖中字母）（3）圖4是北斗七星的模型。通過這個建模研究，我們知道在實際天空中（

）。

A.同一星座中的星星距離地球的遠近是差不多的

B.同一個星座中的星星是屬于同一個星系的

C.同一個星座中的星星之間是沒有什么聯(lián)系的2.周末，六（4）班組織了一次戶外親子活動，在這次活動中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)原理。（1）從外形上看，搭建的帳篷（如圖1）屬于________形，它的優(yōu)點是________，起支撐作用的支架都是空心管，它的優(yōu)點是________。小明帶的戶外折疊椅（如圖2）運用了________結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性特別好。（2）才藝表演時，小明做了個科學(xué)實驗，數(shù)據(jù)記錄如下：紙梁跨度5厘米10厘米15厘米20厘米承受墊圈的個數(shù)181591小明同學(xué)展示的是紙梁________與抗彎曲能力關(guān)系的實驗，從實驗數(shù)據(jù)中我們能得出的結(jié)論是：________，抗彎曲能力越強。（3）之后，要進行易拉罐疊高塔比賽。要想取得好成績，你的建議是①________，②________。

3.小明在完成白醋和小蘇打混合的實驗時觀察到有大量________產(chǎn)生，收集這些氣體，可以使燃著的火柴________，這樣的變化產(chǎn)生了________，是________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。回家后，他看到爸爸在喝啤酒，打開瓶蓋有很多氣體冒出來，那么，這些氣體是哪里來的呢？________；這樣的變化又是________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

4.某同學(xué)在演示日食實驗時，繪制了下圖：大球代表太陽，小球代表月球，“眼睛”表示該同學(xué)的觀測點。試著做一做，并回答下列問題。（1）此時，可以觀測到的日食類型是________；（2）當小球沿2方向水平移動時可以觀測到________；（3）當小球沿1或3方向移動時可以觀測到________。（4）發(fā)生日食的夜晚，能否觀察到月亮？為什么？5.觀察顯微鏡并回答下列題目。（1）小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞時，從目鏡往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見，應(yīng)該調(diào)整________，使之從目鏡下能看到亮圈。（2）制作洋蔥內(nèi)表皮切片時，掰下其中一塊，并用小刀在內(nèi)表皮上劃“________”字。用________撕取這個字中間表皮，并把它輕輕放置在干凈載玻片水滴的中央。（3）如果要觀察寫有字母“b”的裝片，一般在顯微鏡下看到的字母應(yīng)該是________。（4）下圖是用顯微鏡觀察某生物裝片的視野，若使視野由甲變?yōu)橐遥瑒t移動裝片時應(yīng)向（

）方向移動。A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方6.【觀察日記】糖的溶解實驗。棒棒糖能溶解于水中，同學(xué)們都做過把糖切碎、用熱水、用攪拌等方法加快溶解的對比實驗。黃巖實驗小學(xué)科學(xué)營的學(xué)員還研究了棒棒糖溶解于水的其他問題，如四（五）班的葛一儒就設(shè)計開展了這樣一個實驗（見下圖）。觀察結(jié)果見下表。棒棒糖在水中的位置棒棒糖溶解中的現(xiàn)象全部溶解用時水的上部像瀑布一樣，一絲絲地往下流，一會兒整個杯子都是糖水的顏色90分鐘水的中部出現(xiàn)了層次分明的兩部分，上半部分還是清水，下半部分是糖水的顏色120分鐘水的下部只是在杯底出現(xiàn)了薄薄的一層糖水150分鐘試驗后，葛一儒還通過查閱資料明白了水的對流影響了棒棒糖溶解的快慢。（1）棒棒糖溶解后，糖就________的分布在水中，無法通過________的方式進行分離。（2）棒棒糖溶解在水中屬于________變化。（3）這個實驗研究的問題是________。（4）在這個實驗中要改變的條件是________，保持不變的條件是________和________。（5）分析上表，我們可以給這個實驗下一個結(jié)論：________。（6）下圖為冬天供熱的取暖片，它一般安裝在房間的下方，這樣安裝是利用了（

）。A.熱輻射B.熱對流C.熱傳導(dǎo)7.寫出你觀察太陽時用的器材和觀察到的情況。觀察器材：________觀察結(jié)果：________8.根據(jù)材料，回答問題。依據(jù)地袁水水域環(huán)境功能和保護目標，按功能高低依次劃分為五類：Ⅰ類主要適用于源頭水、國家自然保護區(qū)；Ⅱ類主要適用于集中式生活飲用水地表水源地一級保護區(qū)等；Ⅲ類主要適用于集中式生活飲用水地表水源地二級保護區(qū)漁業(yè)水域及游泳區(qū)等；Ⅳ類主要適用于一般工業(yè)用水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)；Ⅴ類主要適用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。表1

地表水環(huán)境質(zhì)量標準基本項目標準限值（部分）單位：mg/L序號分類Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類Ⅳ類Ⅴ類標準值項目1氨氮≤0.150.51.01.52.02溶解氧≥7.565323總磷≤0.020.10.20.30.4表2浙江省地表水水質(zhì)自動監(jiān)測及抽測數(shù)據(jù)（部分）單位：mg/L序號地方氨氮溶解氧總磷A蕭山進化0.1065.140.114B紹興金山村0.0581.960.054C臺州濱海4.4893.060.417D蒼南金六河19.80.0114.2E永嘉馬岙浦河25.502.31F杭州錢塘江閘口段（平水期漲潮）0.3419.270.088杭州錢塘江閘口段（平水期退潮）0.3478.820.089（1）從上述文字介紹及表1地表水環(huán)境質(zhì)量標準可知，水質(zhì)越好，水中的溶解氧越________，氨氮濃度和總磷濃度越________。（填“高”或“低”）（2）全部指標均未達Ⅴ類水標準的是________（填序號）。（3）杭州錢塘江閘日段平水期時漲潮時的水質(zhì)與退潮時相比________（填“更好”“相同”或“更差”）。（4）按表1的標準來判斷杭州錢塘江閘口段的水質(zhì)，判斷的結(jié)果是________，依據(jù)是________。9.小紅進行了一段時間的月相觀察，請根據(jù)你的學(xué)習(xí)研究，回答下列問題。（1）農(nóng)歷初七傍晚太陽剛下山時，小紅朝南觀察到月亮在①號位置（如圖1），我推測她看到的月相應(yīng)該是圖2的________。

（2）4天前，小紅在同一時間看到過月相。你認為當時她看到的月相應(yīng)該是圖2中的________，位置應(yīng)該接近圖1中的________。（3）小紅這天觀察到月亮下山的時間與4天前相比，會（

）。A.早一些B.晚一出C.差不多（4）當上弦月快要下山時，小紅看到的景象更接近于圖3中的________。（5）在和小明交流的過程中，他們對以下觀點產(chǎn)生了爭議，請你幫他們作出正確的判斷。①上弦月都是在農(nóng)歷上半月的上半夜升起。②農(nóng)歷下半月的月亮都是在下半夜出現(xiàn)在東部天空。③同一天的不同時間里月亮位置在變化，是由于地球的自轉(zhuǎn)引起的。④不同一天的同一時間月亮位置在變化，是由于地球的自轉(zhuǎn)引起的。10.下面是某實驗小組記錄的相同高度、不同坡度斜面作用的實驗記錄表(單位：牛頓)。重物直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）A斜面B斜面C斜面重物一3.51.71.351.0重物二4.83.32.91.4重物三11.58.07.13.8（1）

實驗用的是以下三個不同坡度的斜面，根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，請在圖中標上序號(填“A”或“C”)。

B斜面

(

)斜面

(

)斜面（2）根據(jù)實驗所得的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?(至少寫兩點)

①________。

②________。11.鐵生銹實驗。如圖所示：甲試管：把鐵釘放在水中，試管口不加塞子。乙試管：將鐵定用水浸沒后再水面上加一層植物油。丙試管：加少量干燥劑，再放一團干的棉花球，把鐵釘放在干棉花球上，再塞緊橡皮塞。上圖所示是用于研究鐵生銹和水與空氣關(guān)系的一個實驗裝置。（1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和________接觸；丙中的鐵釘，只能和________接觸。（2）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，________試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重，而________和________兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。（3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是________和________共同作用的結(jié)果。（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出最能防止鐵生銹的辦法。12.科學(xué)課的學(xué)習(xí)中，實驗是我們經(jīng)常開展的活動，其中科學(xué)儀器的應(yīng)用是非常重要的。A．B．滴管C．D．試管E．漏斗F．鐵架臺（1）寫出圖中未標明儀器的名稱：A．________；C．________。（2）圖E儀器我們在________（填實驗名稱）用到過。（3）轉(zhuǎn)移少量液體的儀器是圖________（填字母）。（4）可以直接在火焰上加熱的儀器是圖________（填字母）。13.鐵生銹與什么因素有關(guān)呢？小強同學(xué)利用下列四個裝置進行了實驗探究。（1）小強要研究鐵生銹是否與空氣有關(guān)，實驗時需要改變的條件是________，實驗時應(yīng)該選擇裝置________和________進行對比研究。（2）研究鐵生銹是否與水有關(guān)，應(yīng)該選擇裝置________和________進行對比研究。（3）幾天后，發(fā)現(xiàn)生銹較多的是（

）。A.abB.acC.ad（4）實驗結(jié)果顯示：鐵生銹需要的基本條件是（

）。A.空氣B.水C.空氣和水（5）實驗結(jié)果顯示：鹽（

）鐵生銹的速度。A.會加快B.會減慢C.不改變（6）下列這些方法中，可以有效防止鐵制品生銹的方法是（

）。A.表面涂上油漆B.全部浸入水中C.放在陰暗潮濕的地下室里14.雷雨天氣的科學(xué)。天空烏云密布，一道道閃電劃破長空，一聲聲巨響回蕩天穹，緊接著豆大的雨點灑向大地，不一會兒，太陽又是光芒萬丈照耀大地。每年我們都有過多次對雷雨天氣的感受。請根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)知識回答問題。（1）雷雨天一道道閃電劃破長空是屬于________現(xiàn)象。（2）雷雨天我們聽到一聲聲巨響，聲音是通過________傳播到我們的耳朵。（3）雷雨天，我們經(jīng)常是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為（

）。A.聲音的傳播速度比光的傳播速度要慢

B.一般是先閃電，再產(chǎn)生雷聲

C.閃電一般發(fā)生在低空，而雷電一般發(fā)生在高空（4）打雷時，下列行為中安全的是（

）。A.躲在大樹底下

B.如果在空曠的地方，人要站在高的地方

C.手舉金屬制的尖的物品

D.雷雨天如果要出門，穿橡膠材料的鞋子（5）在天氣日歷中下面（

）圖標表示雷陣雨天氣。A.B.C.（6）天氣預(yù)報顯示明天有雷雨，小明計劃測量明天雷雨的降水量，他應(yīng)該選擇（

）的容器去進行測量。A.上寬下窄、透明B.透明、平底直筒C.上窄下寬、透明15.

使用顯微鏡。（1）小剛在用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞時，遇到2個難題，請你幫他解決。①從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。這時小剛需要做的是________。②小剛發(fā)現(xiàn)大部分的洋蔥表皮細胞都在顯微鏡視野的左邊，要讓細胞出現(xiàn)在視野中央，須將標本向________移動。（2）將洋蔥內(nèi)表皮細胞標本的制作過程進行排序。________用蓋玻片傾斜著蓋到標本上面，注意不要有氣泡。________用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標本要水平展開。________在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水。________用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕畫一個“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮。________用滴管在標本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒，用吸水紙吸掉多余的水。（3）小剛用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞、葉表皮上的氣孔、蓖麻葉的葉綠體、水中微生物等，請你將下列圖片與相應(yīng)的名稱連線。16.下面是某科學(xué)探究小組關(guān)于紙的抗彎曲能力的實驗方法與記錄：研究的問題：紙的抗彎曲能力與紙的厚度有關(guān)嗎?實驗方法：①把紙梁的兩端墊起一定的高度，并保持兩端的距離不變。②把紙梁受壓彎曲到接觸桌面作為彎曲的標準，用承載墊圈的個數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。③分別用厚度是1倍、2倍、4倍，且寬度相同的紙重復(fù)以上實驗，記錄下數(shù)據(jù)。紙梁的厚度與抗彎曲能力的測試記錄

紙梁的厚度(以粘在一起的張數(shù)計算)

1

2

4

抗彎曲能力的大小(墊圈個數(shù))

3

10

52請回答：（1）實驗小組關(guān)于紙梁抗彎曲能力的假設(shè)是：________（2）實驗中改變的條件是：________（3）實驗中保持不變的條件是：________（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：________17.鐵生銹實驗(如圖所示)

甲試管中把鐵釘放在一團濕的棉花上；

乙試管中把鐵釘放人后注入經(jīng)煮沸(趕走空氣)快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面加一層植物油；

丙試管中加少量干燥劑，再放一團干的棉花球，把鐵釘放在干棉花上，塞緊橡皮塞。（1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和________接觸；丙中的鐵釘，只能和________接觸。（2）一個星期后觀察發(fā)現(xiàn)，________試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重，而________試管和________

試管中的鐵釘基本上沒有生銹。（3）該實驗證明，鐵釘生銹是________和________共同作用的結(jié)果。（4）通過對鐵釘生銹實驗的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法：

A．________。

B．________。18.課堂上我們學(xué)習(xí)了有關(guān)月球的很多知識，請細細回憶，回答下列問題。（1）月球是地球的衛(wèi)星，和地球有著密切的關(guān)系。月球上重力為12牛頓的物體，到地球上大約是________牛頓。（2）下列關(guān)于月球的描述，正確的是（

）。A.月球是一個會發(fā)光不透明的球體

B.下半月的月相可在黃昏日落后可見

C.月相變化是月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)中形成的（3）我國許多傳統(tǒng)佳節(jié)都是依據(jù)農(nóng)歷設(shè)定的，比如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。請在右側(cè)方框的圓圈內(nèi)畫出重陽節(jié)這一天的月相（涂黑部分表示看不到，留白部分表示看到的月相）。（4）如圖所示，同學(xué)們在討論月球上環(huán)形山的成因。①上圖中在模擬火山噴發(fā)說的是圖________。②在完成圖2這個實驗中，同學(xué)們出現(xiàn)了兩種觀點：觀點一：有同學(xué)認為應(yīng)該選擇相同大小的鉛球從同一高度投擲下去，這樣操作以便于控制實驗變量。觀點二：有同學(xué)認為應(yīng)該選擇不同大小的鉛球從不同高度投擲下去。我贊同觀點________。理由是________。19.同學(xué)們很喜歡科學(xué)課，為了更好參與科學(xué)探究，很多同學(xué)都在家里建立了實驗角，并開展研究。讓我們走進小明家的實驗角，和他一起做實驗吧。（1）小明用實驗桌上的器材觀察報告單上的文字，發(fā)現(xiàn)其中有一種不能放大圖像，它是（

）。A.B.C.D.（2）小明選用實驗桌上的器材進行觀察，觀察到以下三種圖像，其中不屬于細胞的是________。觀察這些細胞我們可以利用實驗桌上的________（填器材名稱）才能觀察到它。A．B．C．（3）小明用桌上的B器材觀察物體時，從目鏡往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。①可能的原因是________。②解決的方法：________。20.鐵生銹實驗(如圖所示)

甲試管中把鐵釘放在一團濕的棉花上；

乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸(趕走空氣)快速冷卻的水，

將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油；

丙試管中加少量于燥劑，再放一團干的棉花球，把鐵釘放在于棉花上，塞緊橡皮塞。

上圖所示是用于研究“鐵生銹和水與空氣的關(guān)系”的一個實驗裝置（1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和________接觸；丙中的鐵釘，只能和________接觸。

（2）一個星期后觀察發(fā)現(xiàn)，________試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重，而________和________兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現(xiàn)象。

（3）該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是________和________共同作用的結(jié)果。

（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法：A.________B.________21.“對比實驗”是科學(xué)探究中非常重要的一種方法。結(jié)合下面的探究活動，回答相關(guān)問題。下圖是某同學(xué)在做探究鐵生銹的影響因素的實驗，③號試管的水面上滴一層油是因為油________(填“能”或“不能”)溶解在水中，而且比水輕，所以它能浮在水面上，從而使空氣不能溶解在水中。比較④⑤可以知道，這位同學(xué)想探究________對鐵生銹的影響。實驗后得到的結(jié)果如下表，由此我們得出結(jié)論：________.22.日本的垃圾管理處于世界領(lǐng)先水平，經(jīng)過多年的研究和實踐，逐漸形成了一整套的回收和處理的方法和技術(shù)。比如，他們對飲料的包裝瓶、塑料瓶等容器類和圓柱形干電池、水銀體溫計以及熒光燈管等作如下分類和處理。請仔細讀圖，并回答下面的問題。（1）塑料瓶、鍋、水壺等器具在丟棄前要用水稍作清洗，我認為這樣做的好處是________。（2）干電池（圓柱形）、水銀體溫計在丟棄前要裝入透明袋、綁好袋口后放入回收容器。裝入透明袋的目的是________。（3）飲料罐、玻璃瓶和塑料瓶丟棄前卻是強調(diào)不要裝入袋子，我推測這樣操作的目的是________。（4）有些噴霧罐內(nèi)的氣體是有毒的，甚至有些會燃燒，所以在丟棄噴霧罐之前，應(yīng)該________。（5）有人覺得將垃圾分類處理搞得這么精細，這簡直就是浪費生命，得不償失。我覺得這個觀點是________（填“正確”或“錯誤”）的。23.2020年伊始，很多人出現(xiàn)了發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，于是開啟了全民抗疫之路。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)新冠狀病毒只有100-120納米大小，比細菌小100倍，類似皇冠形態(tài)。我們知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因為醫(yī)用口罩分為三層，內(nèi)層是親膚無紡布，二層是熔噴布材料制成的隔離過濾層，第三層為特殊材料抑菌層。各層作用不同，可以有效地隔離病毒。(共3題，每題2.5分)（1）選擇合適的工具才能進行有效的觀察，我們要觀察研究新型冠狀病毒標本需選用(

)。A.放大鏡B.光學(xué)顯微鏡C.電子顯微鏡（2）小凱在家自制放大工具觀察口罩，需要到的材料是(

)。A.兩個凹透鏡B.一個凸透鏡，一個凹透鏡C.兩個凸透鏡（3）第二層熔噴無紡布層吸附病毒，屬于哪種變化？(

)。A.化學(xué)變化B.物理變化C.既有物理變化又有化學(xué)變化24.如圖所示，杯子中是硫酸銅溶液，鑷子夾住的是鐵釘。請回答這個實驗的有關(guān)問題。（1）課堂上完成這個實驗時，我認為下列操作方法中相對科學(xué)合理的是（

）。A.將鐵釘直接放入硫酸銅溶液中

B.用鑷子夾住鐵釘，將鐵釘全部浸入硫酸銅溶液中

C.用鑷子夾住鐵釘，將鐵釘一部分浸入硫酸銅溶液中（2）配置完成的硫酸銅溶液的顏色是________。將鐵釘浸入硫酸銅溶液中，一段時間后，取出鐵釘，這時溶液顏色會________（填“變深”或“變淺”）。（3）取出硫酸銅溶液中的鐵釘，會發(fā)現(xiàn)浸入硫酸銅溶液中的鐵釘表面會變成紅色，這種紅色物質(zhì)就是________。（4）鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)屬于________變化。25.實驗名稱：制作洋蔥表皮玻片標本（1）實驗材料：洋蔥、________、小刀、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、碘酒、=燒杯、顯微鏡（2）實驗步驟：①在一個干凈的載玻片中間滴一滴清水。②用小刀在洋蔥內(nèi)表皮上劃一個“#”字，用鑷子撕取“#”字中的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中央，注意標本要平展開，不能折疊。③用蓋玻片傾斜著蓋到標本上面，放蓋玻片時，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡。如水不足，可沿蓋玻片邊緣滴加；若水分過多，可用吸水紙吸掉。④從蓋玻片的邊緣滴一滴稀釋的________，并把玻片微微傾斜，再用________吸掉多余的水。⑤把洋蔥表皮玻片標本放到顯微鏡載物臺上進行觀察。（3）注意事項：①蓋玻片的一側(cè)先接觸水，慢慢放下，防止________。②滴碘液時，要滴在一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸，________要均勻。26.下圖是小明所做的單擺實驗。（1）實驗中，小明采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法來計算出擺動周期，目的是為了________。（2）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)單擺的擺動周期與________有關(guān)，而與擺錘的重量無關(guān)。為了讓單擺擺得更快，小明應(yīng)該________。（3）法國物理學(xué)家傅科制作了一個巨大的單擺——傅科擺，證實了________現(xiàn)象，為哥白尼的“________說”提供了證據(jù)。27.電磁鐵實驗。某研究小組做了甲、乙兩個實驗，該小組用畫圖的方式把實驗情況進行了記錄，如下圖所示。（1）實驗中，大頭針被吸起的數(shù)量越多，表示該電磁鐵的磁力就越________。（2）比較甲、乙兩個實驗，可以發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁力大小與________有關(guān)，當________相同時，________。（3）如果想增大電磁鐵的磁力，除了上述實驗中的方法之外，還可以采用________的辦法來實現(xiàn)。28.閱讀下面馬鈴薯的資料圖片，回答問題。（1）觀察馬鈴薯枝葉上蚜蟲的活動情況要用________鏡，觀察它的葉細胞要用________鏡。（2）可以用________來檢驗馬鈴薯是否含有淀粉。（3）大棚里種馬鈴薯會施加氣肥，它能夠提高光合作用的效率。這種氣肥主要成分是（

）。A.水蒸氣B.二氧化碳C.氧氣29.小杰查閱資料獲知，“玉兔號”是中國首輛月球車，2013年12月15日，“玉兔號”順利駛抵月球表面虹灣并傳回照片。請和小杰一起來分析：（1）“玉兔號”登月之前，科研人員特地從長白山運回與月球表面物質(zhì)成分相近的火山灰在實驗室進行測試，這樣的實驗屬于________實驗。（2）在地球上看月球，月球總在圓缺變化過程中，這種變化叫做________。（3）月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的________。關(guān)于它的形成，人們曾有過多種猜測，目前公認的觀點是“撞擊說”。30.環(huán)境和我們（1）李曉同!學(xué)為了研究“家用洗潔精對種子發(fā)芽影響”問題，進行了一項問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查表100份，收回有效問卷97份．統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：表1：家庭經(jīng)常使用的洗潔精品牌分析表品牌雕牌安利好德立白惠牌田七白貓傳化開米使用戶數(shù)3101311761

根據(jù)上邊的數(shù)據(jù)．你認為李曉同學(xué)應(yīng)該選擇________品牌的洗潔精開展“家用洗潔精對種子發(fā)芽影響”實驗更有價值。你的理由是________。（2）李曉同學(xué)選擇了其中一種洗潔精，進行了“××牌洗潔精對綠豆種子發(fā)芽影響”的研究。7天后統(tǒng)計各組綠豆發(fā)芽情況，得到以下的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表：表2：××牌洗潔精對綠豆種子發(fā)芽影響數(shù)據(jù)統(tǒng)計表組號第一組第二組第三組第四組加入洗潔精數(shù)量4克8克12克16克實驗綠豆種子數(shù)量50顆50顆50顆50顆發(fā)芽率78%50%42%34%①以上數(shù)據(jù)，你可以得出怎樣的結(jié)論?________

②老師看了李曉同學(xué)的研究后提出：作為一個對比實驗，實驗中還應(yīng)該增加一個組，你認為是________組。（3）當前我國的水污染十分嚴重，你認為我們需要從哪些方面加強水體保護。(至少寫兩點)①________②________31.右圖這個裝置模擬的是垃圾填埋場。（1）將模擬實驗中的物體(現(xiàn)象)與真實的物體(現(xiàn)象)用直線連接。（2）選擇：在模擬實驗中我們觀察到，埋在細石子中的墨水紙巾經(jīng)過噴水后把原來瓶底的清水弄成墨水色了，這說明(

)。

A.垃圾被埋在地下，是最安全有效的

B.垃圾被埋在地下，其中有害的東西仍會浸濾出來污染地下水

C.垃圾被埋在地下很不安全，所以解決垃圾問題最徹底的辦法是焚燒32.鐵門生銹現(xiàn)象的探究。這是小眉家倉庫的一道鐵門，如圖所示，鐵門上部分生銹不嚴重，鐵門下部分生銹非常嚴重。為什么這道鐵門的下部分比上部分更容易生銹？（1）我的假設(shè)：________。（2）小眉取了掉在鐵門底部的一塊鐵銹進行研究（研究方法見下圖），結(jié)合你課堂中做過的實驗，圖中的小燈泡________（填“會發(fā)光”或“不會發(fā)光”），這個實驗說明鐵生銹是一種________變化。（3）小眉現(xiàn)在已經(jīng)把鐵門表面的鐵銹除去了，請請你運用所學(xué)的知識，給他提個減慢鐵門生銹的建議，并說說你依據(jù)的科學(xué)原理。33.考察家鄉(xiāng)的自然水域時，我們要采回水樣做進一步研究。（1）把水樣靜置一段時間后，水樣產(chǎn)生什么現(xiàn)象時表明自然水域中的水受到了污染?________（2）用顯微鏡檢驗水樣中的水有沒有肉眼看不見的微小生物時，我們要制一個水樣的玻片標本。在制玻片標本時，取一滴水樣中的水滴在載玻片上還是蓋玻片上?________（3）如果從目鏡中看到微小生物在左面，我們應(yīng)該怎樣移動玻片標本，才能使微小生物出現(xiàn)在目鏡視野的中間?________34.研究杠桿實驗。（1）實驗一，如圖一所示。在A處用力時會(

)。

①省力

②費力

③不省力，也不費力（2）實驗二，如圖二所示。怎樣才能使杠桿尺保持平衡?

方法一：移鉤碼，應(yīng)將右邊的鉤碼向________(填“左”或“右”)移動，要移動________

格。

方法二：加鉤碼，在不移動原來鉤碼位置的基礎(chǔ)上，再添加一個鉤碼，使杠桿尺保持平衡。請直接在圖二上畫出來________。（3）桿秤是一種________類工具。張大媽是開水果店的，她的桿秤秤砣不小心被吸了一塊小磁鐵，這時她稱出來的水果重量比實際的重量要________

(填“輕”或“重”)。

35.實驗探究：馬鈴薯中是否含有淀粉。用到的器材：水果刀、膠頭滴管、碘酒探究的方法：首先用水果刀將一新鮮的馬鈴薯切開，再用滴管將碘酒滴到馬鈴薯的切開面上。然后看切開面上是否有藍紫色出現(xiàn)，最后得出結(jié)論。完成實驗探究思考，回答下列問題。（1）缺少的器材是什么？________（2）觀察到什么現(xiàn)象？________（3）得出的結(jié)論是什么？________36.用顯微鏡觀察身邊的生命世界。為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小華決定自己培養(yǎng)微小生物，她設(shè)計了以下幾種培養(yǎng)方法：①號燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺上；②號燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺上；③號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上；④號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后小明用滴管，從4個燒杯中分別取了一滴水，分別用顯微鏡觀察，除了②號燒杯，你認為還有可能觀察到微小生物的是________號燒杯里的水。（2）在顯微鏡下，小華觀察到了如右圖中的一種微小生物，這是（

）。A.草履蟲B.變形蟲C.喇叭蟲（3）在使用顯微鏡觀察的過程中，以下操作行為正確的是（

）。A.直接將洋蔥放在顯微鏡下進行觀察

B.移動標本的方向和目鏡中看到的方向相同

C.觀察時先用高倍物鏡

D.制取的標本應(yīng)當薄而平整（4）（

）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。A.列文虎克B.羅伯特·胡克C.格羅斯泰斯特37.某同學(xué)研究鐵生銹的原因。（1）猜想：鐵生銹與水分有關(guān)。進行對比實驗時應(yīng)選擇下圖中的（

）。A.

B.

C.（2）下列現(xiàn)象中，與“鐵生銹”一樣都產(chǎn)生了新物質(zhì)的是（

）。A.水燒開時冒出了白汽B.火柴燒盡后，變黑了C.碘酒滴到菜葉上，沒有變化（3）下圖是被放置在不同條件的塑料盤中、且過了4天的鐵墊圈，根據(jù)圖中現(xiàn)象可以推斷，最可能裝有水的是圖（

）。A.B.C.（4）可以有效防止鐵生銹的方法是________。38.鐵生銹實驗。（1）觀察下圖所示的設(shè)計，這個實驗研究的是________與________對鐵釘生銹的影響。

A

B

C（2）放置較長一段時間后，生銹最明顯的鐵釘是

(填“A”“B”或“C”)。（3）鐵釘生銹這種變化屬于________變化。（4）要防止家庭中常用的鐵菜刀生銹，簡單易行的方法有(列舉一種方法)：39.如圖：小明和其他同學(xué)一起進行了月相變化的模擬實驗。（1）下列材料或動作在月相變化的模擬實驗中分別代表什么，請你選一選。“一半被涂黑的皮球”代表________；“皮球黑色的一面始終背對著畫有太陽的墻壁”代表________；“場地內(nèi)的同學(xué)”代表________。A．月球的亮面朝著太陽

B．地球上的觀察者

C．被太陽照亮的月球（2）小明在觀察月相時，畫下了以下幾種月相，按月相變化規(guī)律，排序正確的是（

）。A.abcdB.acbdC.acdb40.小明想研究一下紙梁的長度與抗彎曲能力的關(guān)系。紙梁的長度10cm12cm14cm16cm墊圈個數(shù)5432（1）在實驗中，要改變的因素是________，不能改變的因素是________、________等。（2）當紙梁的長度是18cm時，承受的墊圈數(shù)量可能是________個。（3）分析數(shù)據(jù)可知：紙梁的長度越長，抗彎曲能力越________。（4）小新也想研究一下這個問題，他采用了和小明一樣的實驗方法，但是實驗材料不同，實驗數(shù)據(jù)如下：紙梁的長度10cm12cm14cm16cm墊圈個數(shù)小新實驗失敗的原因可能是：________。41.請仔細觀察顯微鏡，回憶自己對顯微鏡的使用，完成下列問題。（1）為了在放置玻片標本時，載物臺上有足夠的空間，我們通常會將鏡筒先________。放好玻片標本后，再降低鏡筒。注意降低鏡筒時，眼睛一定要從________注視物鏡，以防物鏡鏡頭壓到標本。（2）在顯微鏡下觀察水滴中的草履蟲有點困難，剛開始它還在目鏡視野的右下角，眼看它要往右下角游出視野范圍了，此時我們應(yīng)從________方向移動載玻片。（3）現(xiàn)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，希望能放大100倍左右，下列目鏡和物鏡中最合適的組合是（

）。A.物鏡4×

B.物鏡10×

C.物鏡40×

D.目鏡10×

E.目鏡12.5×（4）制作臨時玻片標本時，蓋玻片傾斜著慢慢蓋下，主要是為了防止________產(chǎn)生。42.環(huán)境與我們：城市垃圾越來越多，垃圾的處理是一件非常麻煩的事，填埋和焚燒垃圾是否安全呢?（1）小明設(shè)計了如下圖的模擬實驗進行驗證。實驗中用浸過墨水的紙巾代替________

；經(jīng)過噴水，小明發(fā)現(xiàn)瓶子底部的水變色了，說明了________。（2）接著小明想模擬垃圾的焚燒，他把廢舊塑料玩具放在蠟燭火焰上燃燒，一段時間后，就能聞到一股強烈的惡臭氣味，小明判斷，焚燒垃圾________(有／沒有)產(chǎn)生新物質(zhì)，是一種________(化學(xué)變化／物理變化)。（3）除了填埋和焚燒，我們可以采取哪些措施解決垃圾處理問題?(至少寫出三種方法)43.周末，小杰同學(xué)，來到了深圳一科技館，他開始了如下體驗活動。小杰用顯微鏡做“觀察洋蔥表皮細胞”實驗（1）下面是小杰制作洋蔥表皮切片標本的四個基本過程，正確的操作順序是________（填寫序號）①②③④（2）使用顯微鏡一般用________（填“左眼”或“右眼”）對著目鏡進行觀察。調(diào)節(jié)載物臺下的________，從目鏡往下看，能看到一個亮的光圈。（3）小杰在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野正中央有一中間亮的黑邊圓圈，這中間亮的黑邊圓圈是________。（4）下圖是小杰用顯微鏡觀察同一標本，看到的三個不同的視野A．

B．

C．其中視野最小的是圖________。視野中看到的許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是________，在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個被染成深黃色的球狀物，這是________。44.鐵生銹，是一種常見現(xiàn)象。某小組按如圖所示的實驗裝置：進行了這樣一次實驗研究“鐵生銹和水、空氣關(guān)系”的研究。（1）試管________中的濕棉球說明鐵條能夠和________接觸，而且上端開口，說明鐵條還能夠和________充分接觸。試管________中的鐵條，只能和水接觸，因為水面上的________能很好的防止________溶解到水中。丙試管中的鐵釘，只能和________接觸，因為試管中的干燥劑能很好地吸收管內(nèi)空氣中的________。A．甲B．乙C．橡皮塞D．植物油E．水F．空氣（2）一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，________試管中的鐵條銹蝕得比較嚴重，而________和丙兩試管中的鐵條基本上沒有生銹的現(xiàn)象。由實驗證明，鐵條的生銹與水和空氣的共同作用有關(guān)。（3）結(jié)合自己探究觀察，請例舉具體運用寫出3種防止鐵條生銹的方法：________、________、________。45.如圖所示，在李紅的“家庭實驗角”放著一些研究“鐵釘生銹”的實驗裝置，請你和她一起來研究鐵釘生銹的原因吧!（1）在裝置③中，油的作用是________A.吸收空氣B.吸收水分C.隔絕空氣（2）幾天后，發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹較多的是________A.①④B.①③④C.①④⑤（3）通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：鐵生銹需要的基本條件是________A.空氣B.水C.空氣和水（4）我們還發(fā)現(xiàn)：鹽________鐵生銹的速度。A.會加快B.會減慢C.不改變，（5）鐵釘生銹是________A.物理變化B.化學(xué)變化C.沒有變化（6）請你寫出三種有效地防止鐵生銹的方法。答：方法一：________方法二：________方法三：________46.小杰做了小蘇打與白醋的混合實驗（1）小杰先觀察了小蘇打與白醋的特點，并做了觀察記錄，請幫助他完成下表（4分）小蘇打的特點白醋的特點顏色：________狀態(tài)：

粉末狀晶體

氣味：________顏色：________狀態(tài)：________氣味：

有酸味

（2）小杰對課本中實驗進行了小小的改進，如圖所示，在玻璃杯中放置兩只高低不同點燃的蠟燭，把小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體，沿著杯壁倒入杯中，結(jié)果，觀察到的現(xiàn)象是（）A．高的蠟燭先滅B．低的蠟燭先滅C．兩支蠟燭同時滅這一現(xiàn)象說明

（3）從小杰實驗獲得的證據(jù)，能不能判斷小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是什么氣體？原因是：________47.探尋微小世界。

（1）選擇合適的工具才能進行有效觀察，如觀察草履蟲應(yīng)選擇（

）。A.放大鏡B.顯微鏡C.望遠鏡（2）小明有三個放大鏡（側(cè)面圖如下），要想放大倍數(shù)最大，應(yīng)選擇（

）。A.B.C.（3）小明用所選的放大鏡觀察了三種生活中常見的晶體（如圖1），其中屬于味精晶體的是________。（4）小明通過放大鏡看到了清晰的晶體顆粒，他想看到更大些的圖像，應(yīng)將放大鏡稍微________（填“靠近”或“遠離”）晶體顆粒。（5）小明學(xué)習(xí)了洋蔥表皮裝片的制作后，決定觀察蠶豆葉表皮細胞，圖2是他制作的幾個步驟。請正確排序________。圖2中？器材甲的名稱為________，乙的名稱為________。（6）圖3是小明利用顯微鏡進行觀察的簡圖。其中甲的名稱是________。觀察時，要想得到清晰的圖像，他應(yīng)操作________來調(diào)節(jié)。圖中A，B，C是小明操作過程中的幾個步驟，請正確排序________。（7）小明還想觀察顯微鏡下的指紋，于是把手指放在載物臺上。凋節(jié)顯微鏡進行觀察。他看到的情景是（

）

A.看到完整的、更為清晰的指紋，由一個個小圈組成

B.看到一部分、更為清晰的指紋．由一個個小點組成

C.一片漆黑（8）為了抑制水中微生物的運動，可以在載玻片上放少量________。小明在顯微鏡視野的右側(cè)找到一個草履蟲，要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的載玻片往________移動。48.同一天晚上，觀察月球在天空中的位置怎樣變化。寫出你的觀察方法與結(jié)果。觀察方法：________觀察結(jié)果：________49.我國計劃在2017年發(fā)射探月工程三期“嫦娥五號”探測器，并實現(xiàn)我國首次探測器月球表面取樣返回任務(wù)。對于月球，你知道什么?我們一起來做一做。（1）月球是一顆

，它圍繞著地球不停地運動。A.恒星B.行星C.衛(wèi)星（2）月球上的引力大約是地球的

A.四分之一B.六分之一C.八分之一（3）月球上布滿環(huán)形山，這些環(huán)形山主要是由

造成的A.隕石撞擊B.火山噴發(fā)C．月殼運動（4）從月球上觀察地球的運動，能證實地球在

不停地自轉(zhuǎn)A.自西向東B.自北向南C.自東向西（5）2017年7月8日(農(nóng)歷六月十五)，如果夜空晴朗，那么晚上我們能看到的月相是

A.B.C.（6）早晨上學(xué)時，我們看見月亮剛好落山，此時應(yīng)該是

A.農(nóng)歷上半月B.農(nóng)歷十五C.農(nóng)歷下半月（7）最有可能發(fā)生月食的是

A.農(nóng)歷初一前后B.農(nóng)歷初七前后C.農(nóng)歷十五前后50.某同學(xué)想探究鐵生銹與什么因素有關(guān)，他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C、D四支試管中進行研究。（如圖所示）（1）一周后，最容易生銹的是試管________中的鐵釘，最不易生銹的是試管________中的鐵釘。（2）通過這個實驗可以知道，鐵釘生銹與________有關(guān)。參考答案一、實驗探究題1.【答案】（1）日食；B；D

（2）F；G

（3）C【解析】【解答】小題1：如圖所示，甲同學(xué)可以看到日食現(xiàn)象。當發(fā)生月食時，這一天的月相是圖2中的B。日食現(xiàn)象剛發(fā)生時，甲同學(xué)能看到圖2中的D。

小題2：如圖所示，表示地球的是F。離地球最近的行星是G。

小題3：如圖所示，在天空中，同一個星座中的星星之間是沒有什么聯(lián)系的。故答案為：C。【分析】月球運行到太陽和地球中間,地球處于月影中時,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食.而月食則是月球運行到地球的影子中,地球擋住了太陽射向月球的光.2.【答案】（1）拱；抗彎曲能力強；抗彎曲能力強；框架

（2）跨度；紙梁跨度越小

（3）上小下大；上輕下重【解析】【解答】小題1：搭建的帳篷從外形上看屬于拱形。拱形的優(yōu)點是抗彎曲能力強。起支撐作用的支架都是空心管，優(yōu)點是抗彎曲能力強。帶的戶外折疊椅運用了框架結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性特別好。

小題2：如圖所示。小明同學(xué)展示的是紙梁跨度。紙梁跨度越小抗彎曲能力越強。

小題3：上小下大、上輕下重等可以在易拉罐疊高塔比賽中取得好成績。【分析】拱形承載重物時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，拱形會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。增加材料的抗彎曲能力的方法有：增加寬度、增加厚度、改變形狀三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是改變形狀。3.【答案】氣體；熄滅；新物質(zhì)；化學(xué)變化；啤酒中的氣體；物理變化【解析】【解答】在白醋和小蘇打混合的實驗時我們可以觀察到有大量氣體產(chǎn)生。這些氣體是二氧化碳，可以使燃著的火柴熄滅。白醋和小蘇打混合的實驗是化學(xué)變化因為有新物質(zhì)的生成。打開瓶蓋有很多氣體冒出來是啤酒中的氣體，因為沒有新物質(zhì)的生成，這樣的變化為物理變化。【分析】在變化中不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱為物理變化,能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱為化學(xué)變化。4.【答案】（1）日環(huán)食

（2）日全食

（3）日偏食

（4）不能看到月亮，發(fā)生日食那天為農(nóng)歷初一，看不到月亮。【解析】【解答】小題1：如圖所示，我們觀測到的是月球在太陽和地球之間，但是距離地球較遠，不能完全遮住太陽而形成的日環(huán)食。

小題2：如圖所示，小球沿2方向水平移動時，太陽被月亮全部遮住形成日全食。

小題3：如圖所示，小球沿1或3方向移動時，月球運行到地球與太陽之間，地球運行到月球的半影區(qū)時，地球有一部分被月球陰影外側(cè)的半影覆蓋的地區(qū)，在此地區(qū)所見到的太陽有一部分會被月球擋住形成日偏食。

小題4：不可以.因為日食時是每個月初一,月相為新月,是看不見的,就是那天晚上我們也看不到月亮,更別說日食時了。【分析】日食和月食是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。5.【答案】（1）反光鏡

（2）井；鑷子

（3）q

（4）C【解析】【解答】小題1；若視野中黑暗部分較大，應(yīng)調(diào)整反光鏡進行調(diào)解。

小題2；制作洋蔥內(nèi)表皮切片時，掰下其中一塊，并用小刀在內(nèi)表皮上劃井字容易吸收水分。

小題3；顯微鏡下看到的像是倒像。【分析】了解顯微鏡的用途。6.【答案】（1）均勻穩(wěn)定；過濾

（2）物理

（3）棒棒糖在水中的位置對溶解快慢的影響

（4）棒棒糖在水中的位置；水的多少；水溫

（5）棒棒糖在水中的位置越上，溶解得越快

（6）B【解析】【解答】1.糖溶解后，形成均一穩(wěn)定的溶液，無法提供過濾使它們分離；2.棒棒糖溶解屬于物理變化，因為沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)；3.實驗研究的問題是棒棒糖在水中的位置對溶解快慢的影響；4.實驗中要改變的條件是棒棒糖在水中的位置，但要保持水量的多少水溫不變；5.分析表格得到的結(jié)論是棒棒糖在水中的位置越上，溶解得越快；6.將暖氣片安裝在房間的下邊是為了引起熱對流。【分析】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)的生成。7.【答案】觀察材料：電焊護目鏡片（其他材料也可）；太陽像個巨大的火球，明亮，耀眼，有時還能看到旋渦狀叫做“太陽黑子”的黑色斑點。【解析】【分析】可以用專用的望遠鏡，可以看到太陽是個有光板的原論，有黑子。8.【答案】（1）高；低

（2）DE

（3）更好

（4）Ⅱ類；各指標對應(yīng)數(shù)據(jù)【解析】【解答】（1）從上述文字介紹及表1地表水環(huán)境質(zhì)量標準可知，水質(zhì)越好，水中的溶解氧越從上述文字介紹及表1地表水環(huán)境質(zhì)量標準可知，水質(zhì)越好，水中的溶解氧越高，氨氮濃度和總磷濃度越低；

（2）全部指標均未達Ⅴ類水標準的是DE；

（3）杭州錢塘江閘日段平水期時漲潮時的水質(zhì)與退潮時相比更好；

（4）按表1的標準來判斷杭州錢塘江閘口段的水質(zhì)，判斷的結(jié)果是Ⅱ類，依據(jù)是各指標對應(yīng)數(shù)據(jù)。【分析】溶解在水中的空氣中的分子態(tài)氧稱為溶解氧，水中的溶解氧的含量與空氣中氧的分壓、水的溫度都有密切關(guān)系。在自然情況下，空氣中的含氧量變動不大，故水溫是主要的因素，水溫愈低，水中溶解氧的含量愈高。溶解于水中的分子態(tài)氧稱為溶解氧，通常記作DO，用每升水里氧氣的毫克數(shù)表示。水中溶解氧的多少是衡量水體自凈能力的一個指標。9.【答案】（1）B

（2）E；②

（3）B

（4）A

（5）①正確；②錯誤；③正確；④錯誤【解析】【解答】月相的變化主要有上玄月、下玄月。【分析】了解月相的各種變化。10.【答案】（1）A；C

（2）相同高度的不同坡度的斜面，斜面越平坦就越省力；斜面具有省力作用【解析】【解答】1、第一幅圖的斜面較緩，沿著其斜面拉動物體的力應(yīng)該適中，為B斜面；第二幅圖最陡，需要的力最大，為A斜面；第三幅圖最緩，需要的力最小，為C斜面。2、根據(jù)實驗所得的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：（1）相同高度的不同坡度的斜面，斜面越平坦就越省力；（2）斜面具有省力作用。

【分析】斜面具有省力的作用，斜面越緩越省力。對比分析表格中的數(shù)據(jù)和圖，可以知道相同高度的不同坡度的斜面，斜面越平坦就越省力。11.【答案】（1）水；空氣

（2）甲；乙；丙

（3）水；空氣

（4）涂油漆、保持干燥等【解析】【解答】1.乙中鐵釘只和水接觸，丙中鐵釘只和空氣接觸；2.實驗現(xiàn)象是：甲中的鐵生銹嚴重，乙和丙中的鐵釘幾乎不生銹；3.實驗結(jié)果證明：鐵生銹是水和空氣共同與鐵作用的結(jié)果；4.通過實驗，我們總結(jié)出要防止鐵生銹可以在鐵的表層涂漆以及保持空氣干燥等。【分析】鐵生銹的原理是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成氧化鐵的過程，所以我們可以采取措施，隔絕空氣和水分來防止鐵生銹。12.【答案】（1）量筒；酒精燈

（2）過濾實驗

（3）B

（4）D【解析】【解答】A是量筒，是測量液體體積的工具，C是酒精燈。用來加熱的工具。漏斗是用來過濾的工具，分離不可溶的固體雜質(zhì)。滴管可以轉(zhuǎn)移少量液體。試管可以直接加熱。【分析】掌握實驗室的常用儀器以及他們的作用。13.【答案】（1）空氣；b；c

（2）c；d

（3）C

（4）C

（5）A

（6）A【解析】【解答】1.要研究鐵生銹與空氣的關(guān)系，那么要改變的條件就是空氣，選擇的字眼裝置是b和c；2.應(yīng)選擇裝置和d研究鐵生銹與水的關(guān)系；3.生銹較多的是a和d；4.鐵生銹需要同時具備水和空氣的條件；5.實驗證明：鹽會加速鐵的生銹；6.可以防止鐵生銹的方法是在鐵的表面涂上一層油漆。【分析】鐵生銹是鐵和空氣與水共同作用產(chǎn)生氧化鐵的過程，是化學(xué)變化；為此我們可以采取隔絕空氣和水分的方法來防止鐵生銹。14.【答案】（1）靜電

（2）空氣

（3）A

（4）D

（5）C

（6）B【解析】【解答】1.天空中的閃電是靜電現(xiàn)象；2.聲音傳播的媒介是空氣；3、光的傳播速度比聲音快；4.雷雨天氣應(yīng)該注意遠離導(dǎo)體，防止觸電；5.陣雨天氣的雨滴是最急的；6.測量降雨量時應(yīng)該選用透明、平底直筒的容器去測量。【分析】聲音只有在空氣中才能傳播；光速遠大于聲音傳播的速度，所以我們會先看到閃電再聽到雷聲。15.【答案】（1）調(diào)節(jié)反光鏡，使視野里出現(xiàn)一個亮的光圈；左

（2）4；3；2；1；5

（3）

【解析】【解答】1.在調(diào)節(jié)光線時應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡，使視野里出現(xiàn)一個亮的光圈；要使顯微鏡中左邊的圖像移到中央，應(yīng)將玻片上的標本向左西東；2.制作標本的順序應(yīng)該是4、3、2、1、5；3.第一幅圖片是葉表皮的氣孔，第二幅圖片是葉綠體，第三幅是洋蔥表皮細胞，最后一幅顯然是草履蟲。【分析】顯微鏡形成的是倒立的像，所以要使圖像從左邊移到右邊，應(yīng)將標本從右邊移到左邊；不同部位的細胞形態(tài)不同。16.【答案】（1）紙梁的抗彎曲能力與紙梁的厚度有關(guān)

（2）紙梁厚度

（3）橫梁寬度，兩端距離

（4）紙梁的厚度越厚，抗彎曲能力越強【解析】【解答】在研究紙的抗彎曲能力與紙的厚度是否有關(guān)這個實驗時，他們是先假設(shè)紙的抗彎曲能力與紙的厚度有關(guān)，設(shè)計實驗時，應(yīng)該改變紙的厚度，而保持橫梁寬度，兩端距離，此種方法叫作控制變量法，從實驗數(shù)據(jù)可得到紙梁的厚度越厚，抗彎曲能力越強。【分析】我們在生活中要發(fā)現(xiàn)問題，作出假設(shè)，設(shè)計實驗，做出數(shù)據(jù)并從中得到結(jié)論。本次實驗要采用控制變量法，最后發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與紙的厚度有關(guān)，且紙梁的厚度越厚，抗彎曲能力越強。17.【答案】（1）水；空氣

（2）甲；乙；丙

（3）水；空氣

（4）在鐵表面涂防護層；保持鐵釘干燥【解析】【解答】1、乙中的鐵釘，只能和水接觸，丙中的鐵釘，只能和空氣接觸。2、甲試管中鐵釘直接和空氣、水接觸，銹蝕得最嚴重，乙和丙兩個試管中的鐵釘只與一種接觸，基本上沒有生銹的現(xiàn)象。3、該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是空氣和水共同作用的結(jié)果。4、隔絕空氣和水；涂保護層。

【分析】甲試管是把鐵釘放在一團濕的棉花上，可以和空氣、水同時接觸；乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸(趕走空氣)快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油，油和沸水都讓鐵釘與空氣隔絕了，只與水接觸；丙試管中加少量于燥劑，可以吸收空氣中的水蒸汽，就只與空氣接觸。通過觀察鐵釘?shù)匿P蝕情況，可以得出相應(yīng)結(jié)論。18.【答案】（1）72

（2）C

（3）

（4）1；二；流星、隕石的大小是不同的，距離也不同【解析】【解答】月球是地球的衛(wèi)星，和地球有著密切的關(guān)系。月球上重力為12牛頓的物體，到地球上大約是72N。同樣的物體在地球上所受到的重力是在月球上的6倍。月球是一個不會發(fā)光的不透明球體，上半月的月相可在黃昏日落后可。月相變化是月球在圍繞地球公轉(zhuǎn)中形成的。重陽節(jié)是農(nóng)歷九月九日，因此我們看到的是月亮右邊明亮的部分。圖1是模擬火山噴發(fā)的部分，實驗過程中應(yīng)該選擇不同大小的鉛球從不同高度投擲下去因流星、隕石的大小是不同的，距離也不同。【分析】本題考的是月球的引力大小，月相，月球的地貌以及形成原因。19.【答案】（1）C

（2）C；顯微鏡

（3）沒有對光；調(diào)節(jié)反光鏡，直到視野中出現(xiàn)亮的光圈【解析】【解答】放大鏡、顯微鏡、加了水的燒杯都有凸透鏡，及有放大的功能，但是空燒杯布局有放大的功能。圖A、B都是細胞結(jié)構(gòu)，而C是一種生物，它由很多細胞構(gòu)成的，我們在顯微鏡下可以觀察到細胞的結(jié)構(gòu)。小明用桌上的B器材觀察物體時，從目鏡往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。可能是沒有對光，我們需要調(diào)節(jié)反光鏡，直到視野中出現(xiàn)亮的光。【分析】本題考的是顯微鏡的用途和使用方法。20.【答案】（1）水；空氣

（2）甲；乙；丙

（3）水；空氣

（4）隔絕水和空氣；涂保護層【解析】【解答】1、乙中的鐵釘，只能和水接觸，丙中的鐵釘，只能和空氣接觸。2、甲試管中鐵釘直接和空氣、水接觸，銹蝕得最嚴重，乙和丙兩個試管中的鐵釘只與一種接觸，基本上沒有生銹的現(xiàn)象。3、該實驗證明，鐵釘?shù)纳P是空氣和水共同作用的結(jié)果。4、隔絕空氣和水；涂保護層。

【分析】甲試管是把鐵釘放在一團濕的棉花上，可以和空氣、水同時接觸；乙試管中把鐵釘放入后注入經(jīng)煮沸(趕走空氣)快速冷卻的水，將鐵釘浸沒后在水面上加一層植物油，油和沸水都讓鐵釘與空氣隔絕了，只與水接觸；丙試管中加少量于燥劑，可以吸收空氣中的水蒸汽，就只與空氣接觸。通過觀察鐵釘?shù)匿P蝕情況，可以得出相應(yīng)結(jié)論。21.【答案】不能；水；鐵生銹與空氣和水有關(guān)【解析】【解答】小題1：如圖所示，③號試管的水面上滴一層油是因為油不能溶解在水中。

小題2：如圖所示，比較④⑤可以知道，探究水對鐵生銹的影響。

小題3：根據(jù)實驗可知：鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。【分析】鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法，如刷油漆、電鍍等。22.【答案】（1）干凈衛(wèi)生

（2）隔絕有害物質(zhì)

（3）回收利用

（4）全部用完后，在屋外通風(fēng)良好處開孔；若未全部用完，則咨詢廠商

（5）錯誤【解析】【解答】塑料瓶、鍋、水壺等器具在丟棄前要用水稍作清洗，我認為這樣做的好處干凈衛(wèi)生，對環(huán)境有一定的保護作用。干電池（圓柱形）、水銀體溫計都含有有毒物質(zhì)，在丟棄前要裝入透明袋、綁好袋口后放入回收容器。裝入透明袋的目的是隔絕有害物質(zhì)。飲料罐、玻璃瓶和塑料瓶丟棄前卻是強調(diào)不要裝入袋子，因為這樣更加方便回收利用。有些噴霧罐內(nèi)的氣體是有毒的，甚至有些會燃燒，所以在丟棄噴霧罐之前，全部用完后，在屋外通風(fēng)良好處開孔；若未全部用完，則咨詢廠商。有人覺得將垃圾分類處理搞得這么精細，這簡直就是浪費生命，得不償失。我覺得這個觀點是錯誤的，對垃圾分類處理是保護環(huán)境的重要措施之一。【分析】垃圾在丟棄之前應(yīng)該進行垃圾分類，對于可回收的垃圾應(yīng)該回收再利用，既可以減小對環(huán)境的污染，又可以提高原料的利用率。23.【答案】（1）C

（2）C

（3）B【解析】【分析】（1）電子顯微鏡可以看到細胞器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及象核糖體這樣較小的細胞器，可以看到亞顯微結(jié)構(gòu)。

（2）凸透鏡具有放大功能。

（3）吸附病毒，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于物理變化。24.【答案】（1）C

（2）藍色；變淺

（3）銅

（4）化學(xué)【解析】【解答】實驗室在做鐵和硫酸銅反應(yīng)的實驗中應(yīng)該用鑷子夾住鐵釘，將鐵釘一部分浸入硫酸銅溶液，更加便于觀察實驗現(xiàn)象，反應(yīng)前硫酸銅溶液是藍色的，將鐵釘浸入硫酸銅溶液中，一段時間后，取出鐵釘，這時溶液顏色變淺。因為硫酸銅被反應(yīng)了，取出硫酸銅溶液中的鐵釘，會發(fā)現(xiàn)浸入硫酸銅溶液中的鐵釘表面會變成紅色，這種紅色物質(zhì)就銅，由于該過程有新物質(zhì)產(chǎn)生，所以是化學(xué)變化。【分析】該題考的是鐵和硫酸銅反應(yīng)的實驗步驟，實驗現(xiàn)象。由于該實驗有新物質(zhì)產(chǎn)生，所以是化學(xué)變化。區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是看有無新物質(zhì)產(chǎn)生，有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化，無新物質(zhì)產(chǎn)生的是物理變化。25.【答案】（1）清水

（2）碘酒；吸水紙

（3）產(chǎn)生氣泡；染色【解析】【分析】我們在顯微鏡下觀察植物時，需要做成玻片標本。

（1）、制作洋蔥玻片標本時需要準備的實驗材料有洋蔥、清水、小刀、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、碘酒、燒杯、顯微鏡。

（2）、從蓋玻片的邊緣滴一滴稀釋的碘酒，并把玻片微微傾斜，再用吸水紙吸掉多余的水。

（3）、注意事項有蓋玻片的一側(cè)先接觸水，慢慢放下，防止產(chǎn)生氣泡。滴碘液時，要滴在一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸，染色要均勻。26.【答案】（1）使結(jié)果更準確，防止偶然性

（2）擺繩長度；縮短擺繩

（3）地球自轉(zhuǎn)；日心【解析】【解答】1.實驗中取多次實驗的平均值是為了使結(jié)果更準確，防止偶然性；2.蛋單擺的擺動周期與擺繩長度有關(guān)，為了使擺錘更快，應(yīng)該縮短擺繩的長度；3.傅科擺證明了地球自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，為哥白尼的“日心說“提供了證據(jù)。【分析】單擺的速度只與擺繩的長度有關(guān)，與擺錘的質(zhì)量無關(guān)；地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，并且還有自轉(zhuǎn)，證明"地心說”是錯誤的。27.【答案】（1）強

（2）電流大小；線圈匝數(shù)；電流越大，磁力越強

（3）增加線圈匝數(shù)【解析】【解答】吸引的鐵釘多，說明它的磁性強，磁力大。

甲乙兩個實驗線圈匝數(shù)相同，前者電流弱，后者電流強，后者磁力大，說明當線圈匝數(shù)相同，電流越強，后者磁力越大。

磁力除了和電流有關(guān)系外，磁力還和線圈的匝數(shù)有關(guān)，線圈匝數(shù)越多，磁力越大。

【分析】掌握影響電磁鐵磁力大小的因素。28.【答案】（1）放大；顯微

（2）碘酒

（3）B【解析】【解答】1.葉上的蛀蟲較小，需要借助于放大鏡來觀察，葉的表皮細胞更小，需要借助顯微鏡來觀察；2.通常用碘酒來檢驗是否含有淀粉；3.提高二氧化碳的濃度可以提高光合作用的效率。【分析】對于體型較小的生物用肉眼觀察比較吃力時，可以借助于放大鏡，對于細胞，肉眼根本觀察不到，可以借助顯微鏡進行觀察；二氧化碳是光合作用的主要原料，常用二氧化碳作為“氣肥”來增大植物光合作用的效率。29.【答案】（1）對比

（2）月相

（3）環(huán)形山【解析】【解答】（1）將長白山的火山灰和月球表面的火山灰一起進行測驗叫做對比實驗；

（2）月球的圓缺變化叫做月相；

（3）月球表面分布著大大小小的環(huán)形山，關(guān)于環(huán)形山的形成目前較為公認的說法是“撞擊說”。

【分析】月相是天文學(xué)中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相。30.【答案】（1）白貓；使用這種洗潔精的人最多，研究它具有普遍性

（2）洗潔精會抑制種子發(fā)芽，并且濃度越高，發(fā)芽率越低；不加洗潔精，只加清水

（3）減少排放；加強治理【解析】【解答】1、由表1可以知道，使用白貓的人數(shù)最多，因此選用人數(shù)最多的白貓進行試驗，得出的結(jié)論具有普遍性。2、由表2可以看出，洗潔精的數(shù)量越多，綠豆種子的發(fā)芽率越低，所以可以得出洗潔精會抑制種子發(fā)芽，并且濃度越高，發(fā)芽率越低的結(jié)論；用不加洗潔精，只加清水的一組做對比實驗。3、可以從減少污水排放和加強污水治理等方面加強水體保護。

【分析】分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論，對比實驗要用清水，排除清水中發(fā)芽率更低的可能。

31.【答案】（1）

（2）B【解析】【解答】1、用清水模擬地下水，噴水模擬下雨，細石子、沙子模擬土層，浸過墨水的紙巾模擬填埋的垃圾。2、埋在細石子中的墨水紙巾經(jīng)過噴水后把原來瓶底的清水弄成墨水色了，說明垃圾被埋在地下，其中有害的東西仍會浸濾出來污染地下水。

【分析】浸過墨水的紙巾填埋在細石子、沙子上，經(jīng)過噴水的沖刷后，可以看見清水變黑，由此可以得出填埋垃圾會污染地下水的結(jié)論。焚燒不是解決垃圾問題最徹底的辦法，它會產(chǎn)生大量有毒有害的氣體，污染空氣。32.【答案】（1）鐵門下部分更容易濺濕

（2）不會發(fā)光；化學(xué)

（3）涂油漆，隔絕水和空氣的共同作用。【解析】【解答】1.如果鐵門的下半部分更潮濕就更容易生銹；2.圖中的小燈泡不會發(fā)光，原因是鐵生銹之后就不會再導(dǎo)電；這說明鐵生銹是化學(xué)變化；3.可以在鐵門上涂上油漆，以防鐵門接觸水和空氣。【分析】鐵生銹是水和空氣同時與鐵作用的結(jié)果，故可以采用隔絕空氣和水的方法防止鐵生銹。33.【答案】（1）水面有污染物，水體顏色發(fā)黑，水底有沉淀物質(zhì)

（2）載玻片上

（3）向左移【解析】【解答】1、水面有污染物，水體顏色發(fā)黑，水底有沉淀物質(zhì)，表明自然水域中的水受到了污染。2、取一滴水樣中的水滴在載玻片上。3、從目鏡中看到微小生物在左面，向左移才能使微小生物出現(xiàn)在目鏡視野的中間。

【分析】水受到污染時顏色會發(fā)生變化；載玻片用來裝載樣本；從顯微鏡中看到的像是上下左右顛倒的。34.【答案】（1）①

（2）右；1；

（3）杠桿；輕【解析】【解答】動力臂長，動力小，所以是省力杠桿。

左端下沉，說明左邊重，根據(jù)杠桿平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂，因此可以減少左端的砝碼，或?qū)⒆蠖说捻来a往右移；或者增加右端的砝碼，或者右邊的砝碼往右移達到平衡。

桿秤是繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，所以是杠桿，當動力的讀數(shù)偏小時，阻力的讀數(shù)也會偏小

【分析】根據(jù)杠桿平衡條件分析此題。35.【答案】（1）盤子

（2）切開面上呈藍紫色

（3）馬鈴薯含有淀粉【解析】【解答】1.實驗還需要用到的工具是盤子；2.實驗操作的現(xiàn)象是馬鈴薯的切面會變藍；3.由實驗得出的結(jié)論是：馬鈴薯里面含有淀粉。【分析】我們可以用碘酒來檢驗物質(zhì)中是否含有淀粉，因為碘遇淀粉會變藍。36.【答案】（1）③

（2）A

（3）D

（4）A【解析】【解答】1.最適宜小動物生長的環(huán)境是③號燒杯；2.圖中的生物是草履蟲；3.在使用顯微鏡時，應(yīng)該使制作的標本薄而平整；4.荷蘭生物學(xué)家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物。【分析】顯微鏡的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界，顯微鏡是人類觀察微觀世界的一個重要工具。37.【答案】（1）A

（2）B

（3）A

（4）涂油漆、保持干燥等【解析】【解答】（1）研究鐵生銹與水分的關(guān)系時，應(yīng)該選取有水和無水的對比試驗；

（2）鐵生銹屬于化學(xué)變化，火柴燃燒也屬于化學(xué)變化；

（3）三組實驗的對比現(xiàn)象表明，A生銹的情況是最嚴重的，所以推測A中裝有水；

（4）可以有效防止鐵生銹的方法是涂油漆、保持干燥等。【分析】鐵生銹的原因是鐵與水和空氣反應(yīng)生成氧化鐵。所以可以采取隔絕空氣和水分的措施來防止鐵生銹。38.【答案】（1）水；空氣

（2）B

（3）化學(xué)

（4）在菜刀表面涂植物油【解析】【解答】1、鐵釘生銹受水和空氣的影響。2、B里面鐵釘直接與水和空氣接觸，生銹最明顯。3、鐵釘生銹，產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。4、在菜刀表面涂植物油可以防止鐵菜刀生銹。

【分析】A組直接放在空氣中；B組放在空氣中，并且有水；C組浸沒在菜油里。與空氣和水同時接觸的B組銹蝕最快，菜油可以隔絕空氣與鐵釘?shù)慕佑|，銹蝕最慢。

39.【答案】（1）C；A；B

（2）C【解析】【解答】1.在模擬實驗中，“一半被涂黑的皮球”代表被太陽照亮的月球，“皮球黑色的一面始終背對著畫有太陽的墻壁”代表月球的亮面朝著太陽，圈里的同學(xué)代表地球上的觀察者；2.月相變化的順序是acdb。【分析】月相，天文學(xué)術(shù)語，是天文學(xué)中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相。40.【答案】（1）紙梁的長度；紙梁的寬度；紙梁的厚度（墊圈的大小、紙的材料等）

（2）1或0

（3）弱

（4）墊圈太重了（或紙梁太薄了、做紙梁的紙?zhí)浟恕Ｑ灾衫砑纯桑鸢覆晃ㄒ唬窘馕觥俊痉治觥浚?）這屬于實驗設(shè)計題，在探究紙梁的長度與抗彎曲能力的關(guān)系，應(yīng)該保證紙梁的