一個中國孩子的呼聲“這個中國孩子”是誰？雷利他發出什么呼聲？要和平不要戰爭他為什么要發出這樣的呼聲？

為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親……維護壯烈犧牲卓越沉浸藍盔凱旋征衣凝固精通彌漫硝煙威脅呼吁貢獻圣壇罪惡永駐人間我都會讀理解詞語卓越：非常優秀，超出一般。凱旋：戰勝歸來。彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿、布滿。硝煙：炸藥爆炸后產生的煙霧。威脅：用武力逼迫恫嚇使人屈服。呼吁：向個人或社會申述，請求援助或主持公道。靈柩：死者已經入殮的棺材。按下面給出的段落大意，將課文分成兩部分：（1）、懷念為維和而犧牲的爸爸；（2）、通過加利先生向全世界呼吁：要和平不要戰爭。兩年多來，我們全家沉浸(jìn)在失去親人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔（kuī）’。”我們與爸爸相約，等爸爸凱（kǎi）旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。悲痛交流：哪些句子讓你讀著讀著，就感到心都痛了？說說你的感受。

兩年多來，我們全家沉浸(jìn)在失去親人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔（kuī）’。”我們與爸爸相約，等爸爸凱（kǎi）旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。深情的目光一個愛家庭的爸爸現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆(fù)蓋著國旗的遺(yí)體。

爸爸呀！您不是答應要親手給我帶上藍盔的嗎？您怎么不守信用？您聽見我和媽媽的哭聲了嗎？您怎么舍得離我和媽媽而去了呢？“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔（kuī）’。”

可是，現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩(jiù)上回來的。臨上飛機前，我與爸爸相約，等爸爸凱（kǎi）旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆(fù)蓋著國旗的遺(yí)體。此時此刻，你有什么感受？悲、痛、恨兩年多來，我們全家沉浸(jìn)在失去親人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說:“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍盔（kuī）’。”我們與爸爸相約，等爸爸凱（kǎi）旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆(fù)蓋著國旗的遺(yí)體。鮮血染紅了他的征衣，腕(wàn)上的手表浸滿了凝固的血。爸爸為了祖國的和平事業、為了世界的和平事業，戰斗到生命的最后一刻，爸爸是一個怎樣的人？維護和平的光榮戰士

我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經濟學碩(shuò)

士，本來他應該為人類作出更大的貢(ɡònɡ)獻，卻被戰爭奪去了寶貴的生命。精通一個知識淵博的學者

他是“一名卓(zhuó)越的觀察員，在執行聯合國維和行動中體現了人道與公正的素(sù)質”

。

爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是“和平！和平！和平！”a.爸爸在呼喚什么？“和平！和平！和平！”b.你聽見了嗎？聽見爸爸在呼喚--------“和平！和平！和平！”媽媽聽見了嗎？聽見爸爸在呼喚--------“和平！和平！和平！”在場的叔叔阿姨聽見了嗎？聽見爸爸在呼喚--------“和平！和平！和平！”c.這里連用了三個“和平”，你讀出了什么？爸爸對和平的渴望

今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平，不少地區還彌(mí)漫著戰爭的硝(xiāo)煙，罪惡的子彈還威脅(xié)著嬌嫩的“和平之花”。

世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”受傷的伊拉克小男孩，他在期待著什么？空襲中受傷的伊拉克男孩在無助地哭泣

失去家園的小女孩

在伊拉克戰爭中美軍約死亡132人,英軍共有31人死亡,伊拉克平民約有1252人死亡。1994年，盧旺達事件，50多萬圖西族人被殺；1991年，海灣戰爭，12.5萬人死亡；1995年，阿富汗戰爭，5萬人死亡；1999年，科索沃戰爭，6.5萬人死亡，幾萬人致殘；2001年，“9、11”事件，3600人死亡；2003年，伊拉克戰爭，幾萬人死亡。1948年至今，有1600名聯合國維和人員壯烈犧牲。在過去10年里，200多萬兒童在戰爭中被殺死，另有600萬兒童受傷，100萬兒童成為孤兒。要和平，不要戰爭！

這僅僅是一個中國孩子的呼聲嗎？

呼喚和平，升華感情九年義務教育六年制小學語文第八冊所有中國孩子的呼聲九年義務教育六年制小學語文第八冊全世界孩子共同的呼聲九年義務教育六年制小學語文第八冊全世界熱愛和平的人共同的呼聲救救孩子們，要