第5頁20238-2023第一學期山東省濟南市歷城第三中學高三一輪復習俄國十月革命與社會主義建設一、單項選擇題俄國蘇維埃政權建立后至1940年間，一段時間內經濟進入停滯狀態(tài)，工業(yè)和生活用品的生產極度萎縮，可耕地面積縮減，糧食不斷減產，牲畜大幅度減少。這一時期是〔〕A.二月革命時期 B.國內戰(zhàn)爭時期 C.農業(yè)集體化時期 D.德軍入侵時期蘇俄曾經允許農民和小商人自由買賣，

只有國民經濟的主要控制力如銀行、工廠、對外貿易和交通保持在國家手里。這些政策的實施〔〕A.維護農民利益以鞏農村的革命政權 B.充分利用商品價值規(guī)律以恢復開展經濟

C.集中一切力量支持紅軍在前線作戰(zhàn) D.形成了方案經濟和新型工業(yè)的開展模式1928年，斯大林開始實行由國家方案委員會制定的第一個五年方案，其中在農業(yè)方面蘇聯政府成功地消滅了幾乎所有的私人農場，實現集體化，但農業(yè)的產量卻是非常令人失望。這說明〔〕A.一五方案嚴重脫離了當時蘇聯國情 B.犧牲農業(yè)開展工業(yè)化的道路弊端嚴重

C.農業(yè)集體化拖累了蘇聯的工業(yè)建設 D.戰(zhàn)爭環(huán)境致使蘇聯無視了農業(yè)生產國民革命與俄國二月革命存在相似之處，主導方向是資本主義的，但又由于相似的國情，在革命中，無產階級顯示出了驚人的能量，而最后革命的領導權都落入資產階級之手，而接下來中國確實是走了十月革命的道路。中國走的“十月革命的道路〞()A.指導中國的革命最終取得了勝利 B.是農村包圍城市的正確道路

C.不符合中國的具體國情 D.馬克思主義與中國國情結合的產物斯大林曾說：“蘇維埃國家在原那么上不能靠采取如劫掠殖民地或戰(zhàn)敗國人民一類的齷齪方法吸收工業(yè)化資金。至于借用外債的這種方法，蘇聯卻沒有加以利用的時機，因為資本主義國家拒絕借款給蘇聯。〞為擺脫這一困境，蘇聯實施了〔〕A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策

C.農業(yè)集體化政策 D.社會主義工業(yè)化政策列寧提出“新經濟政策〞，毛澤東提出“工農武裝割據〞道路，羅斯福實施“新政〞，鄧小平提出“社會主義也有市場〞。所有這些反映了〔〕A.社會主義和資本主義之間互相學習借鑒 B.社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分

C.偉人善于化腐朽為神奇 D.實事求是原那么無處不在1919年7月，當西方列強官方對華仍固守傳統(tǒng)的殖民路線之時，莫斯科的工農蘇維埃政府代理外交人民委員那么在一項宣言中提議“廢除沙皇政府與中國簽訂的所有秘密條約與其他不平等條約，無償放棄一切的在華特權和利益〞。這一宣言A.使中國思想界認清了歐美的社會制度 B.促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播

C.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧 D.加深了蘇俄對中國進步知識分子的吸引力1956年4月毛澤東說：“據說一直到第十九次代表大會那個時候，蘇聯糧食的產量還沒有到達沙皇歷史上的最高水平。如果真是這樣，集體化機械化的優(yōu)越性在哪里？社會主義制度比沙皇制度好又怎么說呢？，毛澤東認為蘇聯經濟開展存在的問題是〔〕A.國情認識模糊，經濟決策失誤 B.經濟比例失調，制度優(yōu)越難顯

C.農業(yè)技術薄弱，開展動力缺乏 D.建設經驗缺乏，經濟體制落后1921年列寧對黨內的同志說：“我們在奪取政權后就知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義制度的現成方法。我不知道哪位社會主義者處理過這些問題。我們必須根據實驗做出判斷。〞這里的“判斷〞是指〔〕A.實行糧食稅使農業(yè)轉向社會主義 B.利用資本主義因素實行自由貿易

C.實行生產資料私有制以間接過渡 D.變農業(yè)集體化為農業(yè)個體經營加米涅夫在1917年4月?真理報?的一篇短評中寫道：“至于列寧同志的總公式，我們認為是不能接受的，因為他的出發(fā)點是成認資產階級民主革命已經完成，并且指望這個革命立刻轉化為社會主義革命。〞加米涅夫做出這一評論是因為當時的列寧A.宣布要以暴力方式奪權 B.提出進行社會主義革命

C.宣布退出帝國主義戰(zhàn)爭 D.宣布廢除財產私有制度1973年，世界石油價格大漲，令蘇聯這個富油國獲得了一筆“大而易得〞的外匯收入，蘇聯領導層認為無論政治還是經濟都可以高枕無優(yōu)，也正是從這一年開始，蘇聯在歷史上第一次成為糧食凈進口國，并且進口依賴越來越大。這導致了蘇聯〔〕A.新的經濟體制得以建立 B.對美國軍備竟賽優(yōu)勢明顯

C.積累了越來越多的矛盾 D.綜合國力與美國相差無幾1973-1982年，蘇聯農業(yè)投資在整個國民經濟的根底建設投資總額中一直占27%左右，農業(yè)投資數額在世界大國中居首位。這說明當時蘇聯〔〕A.把農業(yè)作為經濟改革中心 B.農業(yè)落后的情況得到改善

C.冷戰(zhàn)逐漸延伸至農業(yè)領域 D.農業(yè)制約國家經濟的開展二、材料解析題閱讀以下材料：材料一：清朝前期，統(tǒng)治者堅持認為：“市肆中多一工作之人，那么田畝之中少一耕稼之人〞，要防止“為農者相率而趨于工矣〞。為此，對工商業(yè)實行重稅政策，全國各地稅關稅卡林立，“關津有過路之稅，鎮(zhèn)集有落地之稅〞?！讐垡?中國通史?〔1〕據材料一并結合所學知識指出清政府實行怎樣的經濟政策？說明其政策對社會開展產生的深遠影響？材料二：魯迅先生在?阿Q正傳?〔1921年發(fā)表〕里這樣寫道：“〔趙秀才和假洋鬼子〕他們想而又想，才想出靜修庵里有一塊‘皇帝萬歲萬萬歲’的龍牌，是應該趕緊革掉的，于是又立刻同到庵里去革命?！h大老爺還是原官，不過改稱了什么，而且舉人老爺也做了什么——這些名目，未莊人都說不明白——官，帶兵的也還是先前的老把總。〞〔2〕作品中趙秀才和假洋鬼子認為革命僅僅是把寫有皇帝萬歲的龍牌砸掉，而其他均不知名目。根據材料二及所學知識分析，從孫中山闡發(fā)的民生主義角度來分析個中原因。在國民大革命時期，有怎樣的開展？材料三：列寧說：我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義作為小生產和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產力的手段、途徑、方法和方式?！愿咧袣v史〔岳麓版〕必修Ⅱ

〔3〕材料一中的“直接過渡〞和“利用資本主義〞分別是指什么經濟政策？在農業(yè)方面做法有何不同材料四：1953—1962年中國的糧食產量〔單位：百萬噸〕年份糧食總產量年份糧食總產量1953166．831958197．651954169．521959169．681955183．941960143．851956192．751961136．501957195．051962154．41——摘編自?中華人民共和國經濟年鑒〔1953—1962〕?〔4〕根據材料四，歸納1953年至1961年中國糧食產量的總體變化趨勢。結合所學知識分析導致這種變化的政治因素。并說明1962年糧食產量比1961年增加的主要原因。

分配問題直接影響經濟開展和社會穩(wěn)定，也表達社會公平與正義，分配問題不僅是經濟問題，還是政治問題。閱讀材料，答復以下問題。材料一

(蘇聯)國家通過農業(yè)稅(后改所得稅)、義務交售、實物支付等方式，拿走了集體農莊很大一局部產品。這種方式實際上帶有近乎無償占有或半無償占有的性質……使莊員很大程度上失掉了對自己生產成果的物質興趣?！努|：?評析我國高級社與前蘇聯集體農莊之差異?材料二

人民公社時期中國糧食收購量及其占產量的比重(單位：萬噸)年份產量收購收購量占產量(％)1958200005876.029.41959170006740.539.71960143505105.035——中華人民共和國農業(yè)部方案司?中國農業(yè)經濟統(tǒng)計大全?(1949—1986)(1)材料一、二的分配方式存在什么共同問題?結合所學知識分析產生這些問題的相似背景。列舉后來兩國為改變這種狀況所采取的措施。材料三20世紀到福利制度黃金時期的70年代，英國福利開支增長了2.7倍，從占國內生產總值的14.4％上升到29.4％，1983年，增至占政府財政總支出的38.2％。——王振華?重塑英國：布萊爾與“第三條道路〞?(2)概括材料三中西方國家在分配領域的舉措。結合史實分析其背景，并予以簡要評價。(3)結合上述材料，談談你對分配制度的認識。

閱讀以下材料，答復以下問題。材料一

古代中國城市與鄉(xiāng)村的經濟聯系主要是單向性的，即城市從鄉(xiāng)村征收貢賦，調集勞役，一般卻少向鄉(xiāng)村提供產品……政治上是前者對后者的壓迫與控制，經濟上那么是后者對前者財富和勞力的供給?！?中華文化史?(上)(1)分析材料一中“古代中國城市與鄉(xiāng)村的經濟聯系主要是單向性的〞主要原因。依據材料一指出這種聯系給農村帶來的影響。材料二

有人把蘇俄的歷史分為五個時期：凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰(zhàn)爭年代和戰(zhàn)后年代。他認為1921—1927年是蘇俄歷史上的“退卻年代〞。(2)材料二提及的“退卻年代〞在國家農工商政策上有何表現?列寧稱這種“退卻〞讓蘇俄(聯)“打破了堅冰，指明了航向〞，談談你對這句話的理解。材料三

(在社會主義建設時期)“毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞力發(fā)動，以實現農業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式——盡管在類型上二者十分不同——來提高農業(yè)生產率。〞——贊正清?劍橋中華人民共和國吏?(3)材料三中，后一種“改變組織方式〞對中國的城市開展帶來怎樣的影響?

答案和解析1.【答案】B

【解析】依據所學知識可知，蘇俄國內戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇俄的糧食、煤炭、石油和鋼鐵的主要產地陷入敵手，蘇維埃國家處境十分困難，采取了戰(zhàn)時共產主義政策，故B正確；

ACD均不符合題意，排除．

應選B．

此題考查戰(zhàn)時共產主義政策，蘇俄在1918～1920年國內戰(zhàn)爭時期采取的經濟政策．又稱軍事共產主義．內戰(zhàn)爆發(fā)后，蘇俄的糧食、煤炭、石油和鋼鐵的主要產地陷入敵手，蘇維埃國家處境十分困難．為了把僅有的人力物力集中起來用于戰(zhàn)勝敵人，蘇維埃政府實行一些臨時性政策，這些政策統(tǒng)稱為戰(zhàn)時共產主義．

戰(zhàn)時共產主義政策是在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境和物資極度缺乏的特殊條件下被迫采取的帶有軍事性的非常措施．在“當時所處的戰(zhàn)爭條件下，這種政策根本上是正確的〞〔列寧語〕，它使蘇維埃俄國最大限度地集中了全國的物力和財力，從而保障了軍事上的勝利，為粉碎協約國的武裝進攻，保衛(wèi)十月革命的勝利成果，保衛(wèi)新生的蘇維埃政權創(chuàng)造了必要的物質前提．2.【答案】B

【解析】〞允許農民和小商人自由買賣，

只有國民經濟的主要控制力如銀行、工廠、對外貿易和交通保持在國家手里“說明這些政策的實施充分利用商品價值規(guī)律以恢復開展經濟，故B正確；

ACD材料未表達，排除．

應選B．

此題考查新經濟政策，利用市場和商品貨幣關系開展經濟．

新經濟政策的一項重要內容是以征收糧食稅代替余糧收集制．農民按國家規(guī)定交納一定的糧食稅，超過稅額的余糧歸個人所有，大大減輕了農民的負擔．并且允許外資企業(yè)和國家暫時管理無力經營的企業(yè)，恢復商品貨幣關系進行調節(jié)生產的作用．這使小農占優(yōu)勢的蘇俄找到了向社會主義經濟過渡的道路．后來因斯大林上臺而被逐步取消．3.【答案】B

【解析】依據題干“其中在農業(yè)方面蘇聯政府成功地消滅了幾乎所有的私人農場，實現集體化，但農業(yè)的產量卻是非常令人失望〞可知，結合所學可知，蘇聯為開展工業(yè)，犧牲農業(yè)開展工業(yè)化，過多損害了農民的利益，使得勞動者生產積極性和效率低下，導致農業(yè)滯后，說明犧牲農業(yè)開展工業(yè)化的道路弊端嚴重，符合題意，故B項正確．ACD三項均不符合史實，應排除．

應選B．

此題考查蘇聯的社會主義建設．需要掌握蘇聯的工業(yè)化和農業(yè)集體化的特點和影響．解題時抓住關鍵信息“其中在農業(yè)方面蘇聯政府成功地消滅了幾乎所有的私人農場，實現集體化，但農業(yè)的產量卻是非常令人失望〞，結合所學知識解答即可．

此題考查蘇聯的社會主義建設的相關知識，考查學生抓住關鍵信息、調用所學知識分析理解的能力．4.【答案】C

【解析】此題考查中國近代土地革命和中俄無產階級革命比擬的相關知識，考查學生解讀材料和遷移所學知識解決問題的能力。由題干可知，大革命失敗后，中國共產黨開始武裝對抗國民黨的反動統(tǒng)治，結合所學可知，一開始中共走的革命道路是俄國十月革命的道路，即城市為中心的革命道路，如中共早期一系列的武裝暴動，就是以攻打中心城市為目標，但最終都以失敗而告終，故C符合題意；ABD均是毛澤東開創(chuàng)的一條符合中國國情的正確的革命道路，并最終取得了勝利，但不符合題意，皆排除。應選C。5.【答案】C

【解析】材料文字說明蘇聯進行工業(yè)化建設需要大批資金，而蘇聯既不能向西方資本主義國家謀求貸款，更不能采用殖民掠奪的方式為工業(yè)化建設積累資本，蘇聯的工業(yè)化建設只能依賴自己國內資金，為此蘇聯實行農業(yè)集體化政策，但農業(yè)長期為工業(yè)化建設讓步會造成國民經濟的不平衡和非健康的開展，所以C項符合；

A、B兩項，當時蘇聯尚未進行大規(guī)模的工業(yè)化建設，故時間不符，排除AB；

D項強調的高度集中的管理模式，而不是解決工業(yè)化建設資金的方法，故排除。

應選：C。

此題考查斯大林模式。了解斯大森模式形成的過程及特點，客觀評價斯大林模式。

此題主要考查學生運用所學歷史知識解決實際問題的能力。

斯大林體制是1936年建立起來的高度集中的政治經濟體制。對于斯大林體制，應該從積極和消極兩個方面進行分析，一方面應該看到其積極的作用，能夠防止單純的市場手段的弊端，這為資本主義國家所吸收借鑒；另一個方面這種體制無視了商品貨幣關系，單純的依靠國家的行政性指令，越來越僵化，不利于調動人們的工作積極性，也造成了農輕重比例的嚴重失調。6.【答案】D

【解析】列寧的新經濟政策、毛澤東的“工農武裝割據〞、羅斯福的新政以及鄧小平的社會主義市場經濟體制，都適應了各國的國情，取得了成效，表達了實事求是的原那么，故D項正確。

ABC三項均不符合題意，排除。

應選：D。

此題考查蘇俄、近代中國、美國、當代中國經濟政治建設的相關知識。對相關政策或路線共同特點的正確歸納是解決問題的關鍵。

此題考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。依據材料結合所學知識可用排除法解決問題，難度適中。7.【答案】D

【解析】此題考查近代向蘇俄學習的相關內容，旨在考查學生材料閱讀能力和根底知識掌握情況。從材料“廢除沙皇政府與中國簽訂的所有秘密條約與其他不平等條約，無償放棄一切的在華特權和利益〞可以看出蘇俄放棄了自己在華的利益，因此必然會進一步贏得中國對蘇俄的好感，刺激了中國的知識分子向蘇俄學習的熱潮，故D項正確；A項從材料無法看出，故A項錯誤；B項不是材料的直接結果，故B項錯誤；C項“消除了〞說法絕對化。應選D。8.【答案】B

【解析】根據材料“蘇聯糧食的產量還沒有到達沙皇歷史上的最高水平．〞可知經濟比例失調；根據“集體化機械化的優(yōu)越性在哪里？社會主義制度比沙皇制度好又怎么說呢？〞可知制度優(yōu)越難顯，故B正確；

ACD材料未表達，排除．

應選B．

此題考查斯大林模式的影響，限制商品貨幣關系，否認價值規(guī)律和市場機制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理經濟，把一切經濟活動置于指令性方案之下．它片面開展重工業(yè)，用剝奪農民和限制居民改善生活的手段，到達高積累多投資的目的．

蘇聯模式表現為一個高度集中的方案經濟體制，它以國家政權為核心，以黨中央為領導者，以各級黨組織為執(zhí)行者，以國家工業(yè)開展為唯一目的，以行政命令為經濟政策，以行政手段為運作方式．9.【答案】B

【解析】分析題目“不存在將資本主義制度改造成社會主義的現成方法．我不知道哪位社會主義者處理過這些問題．我們必須報據實驗做出判斷．〞是說三年國內戰(zhàn)爭結束后戰(zhàn)后的俄國經濟萎靡不振，“結合所學知識，三年內戰(zhàn)結束后，列寧實行了新經濟政策，通過一定限度內的恢復和開展資本主義，開展市場經濟，使俄國經濟得到了恢復和開展，故B正確；

A是新經濟政策的農業(yè)措施，排除；

CD不符合題意，排除．

應選B．

此題考查新經濟政策，新經濟政策通過一定限度內的恢復和開展資本主義，開展市場經濟，使俄國經濟得到了恢復和開展．

此題難度較大，考察學生對歷史知識的識記和分析理解能力，解答此題要具備兩點：一是解讀材料信息的能力，需要對材料信息提取分析，二是對新經濟政策的識記能力，只有兩點都具備了才能解答好此題．10.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查十月革命，考查應用所學知識解決問題的能力。

【解答】

B根據材料和所學知識可知，1917年4月二月革命后，列寧發(fā)表四月提綱，提出要推翻資產階級臨時政府，進行社會主義革命，故B符合題意。

AB包含了A，故排除A。

CD不是列寧的主張，故排除。

應選B。

11.【答案】C

【解析】A.70年代蘇聯沒有建立新的經濟體制。

B．材料的重點是蘇聯糧食進口越來越嚴重，而不是強調在軍備競賽中獲得優(yōu)勢地位。

C．糧食進口越來越多，農輕重比例越來越失調，斯大林模式下積累的矛盾也就越來越多。

D．綜合國力與美國相差無幾，和糧食進口沒有直接關系。

應選：C。

此題主要考查蘇聯的戰(zhàn)后改革，要求學生結合戰(zhàn)后蘇聯改革的過程特征來分析。

解答此題要搞清楚70年代美蘇關系的特征，還要搞清楚斯大林模式的弊端和影響。12.【答案】D

【解析】A．結合所學知識，當時是勃列日涅夫改革時期，農業(yè)模式改革的重點。

B．材料只反映出投資的狀況，沒有表達出農業(yè)產值的改變情況，看不出農業(yè)落后的情況是否得到改善。

C．材料沒有表達出冷戰(zhàn)的特征。

D．之所以對農業(yè)投資比擬多是因為農業(yè)開展比擬滯后，嚴重阻礙了國家經濟的開展。

應選D。

此題主要考查斯大林模式，要求學生結合戰(zhàn)后蘇聯經濟開展的過程特點來分析。

解答問題要搞清楚，勃列日涅夫改革時期，蘇聯經濟開展的特點和改革的特征，學生要有較強的聯系所學知識綜合分析材料的能力。13.【答案】〔1〕政策：重農抑商。影響：強化了小農經濟，阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的開展，成為近代中國落伍的重要因素。〔2〕原因：民生主義中提倡的“平均地權〞是：核定地價，現有地價歸原主所有，革命后因社會進步所增漲的地價歸國家所有，由國民共享，并未解決農民的最大愿望——對土地的需求，因此辛亥革命對農村的影響力極為有限。開展：實行耕者有其田?！?〕政策：戰(zhàn)時共產主義政策；新經濟政策。不同：前者余糧收集制，后者固定的糧食稅代替?！?〕趨勢：中國糧食產量1953年至1958年呈增長趨勢，1959年至1961年呈下降趨勢。因素：增長：三大改造的完成，社會主義制度的初步建立；過渡時期總路線的制定，社會主義建設的開始；下降：社會主義建設總路線的失誤〔或者“經濟建設的左傾錯誤〞，或者“大躍進、人民公社化運動〞〕；蘇聯背信棄義。原因：60年代初，中央開始糾正農村工作中的“左〞傾錯誤，并對國民經濟實施調整。

【解析】〔1〕此題主要考查中國古代重農抑商政策的相關知識，旨在考查知識的遷移、認知與分析能力。第一小問題：依據材料“市肆中多一工作之人，那么田畝之中少一耕稼之人〞、“防止‘為農者相率而趨于工矣’〞、“對工商業(yè)實行重稅政策，全國各地稅關稅卡林立〞、“關津有過路之稅，鎮(zhèn)集有落地之稅〞，結合所學知識可知，材料表達了重農抑商政策。第二小問題：依據命題要求，結合材料與所學知識可知，這種政策強化了小農經濟，阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的開展，成為近代中國落伍的重要因素?！?〕此題主要考查孫中山新舊三民主義的相關知識，旨在考查解讀材料，靈活運用所學知識解決實際問題的能力。第一小問題：依據材料，結合所學知識，從“平均地權〞中所提出的“核定低價〞，在當時并未解決農民的最大愿望——對土地的需求，因此辛亥革命對農村的影響力極為有限的角度，解答即可。第二小問題：依據命題要求，結合材料與所學知識可知，在國民大革命時期，新三民主義的民生主義提出了實行耕者有其田?！?〕此題主要考查蘇俄經濟政策的相關知識，旨在考查提取材料信息，分析歸納的能力。第一小問題：依據材料“我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義作為小生產和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產力的手段、途徑、方法和方式〞，結合所學知識，很易得出，“直接過渡〞和“利用資本主義〞分別指戰(zhàn)時共產主義政策與新經濟政策。第二小問題：依據命題要求，結合材料與所學知識，從余糧收集制、糧食稅的角度概括即可?！?〕此題主要考查新中國農業(yè)生產的相關知識，旨在考查運用所學知識解讀材料的能力。第一小問題：依據表格信息，結合所學知識可知，中國糧食產量1953年至1958年呈增長趨勢，1959年至1961年呈下降趨勢。第二小問題：依據命題要求，結合材料與所學知識，“大躍進、人民公社化運動〞的角度，直接歸納命題所需結論即可。第三小問題：依據以上分析，結合所學知識可知，60年代初，中央開始糾正農村工作中的“左〞傾錯誤，并對國民經濟實施調整。導致了1962年糧食產量比1961年增加。14.【答案】〔1〕問題：國家從農民、農業(yè)領域拿走太多；農民生產積極性下降，糧食產量下降。背景：資本主義強鄰包圍，國家平安受到威脅；重點開展重工業(yè)，無視輕工業(yè)和農業(yè)的開展；通過犧牲農民、農業(yè)利益籌集工業(yè)建設資金。措施：中國實施家庭聯產承包責任制〔交夠國家的，留足集體的，剩下的都是個人的〕；蘇聯進行了赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革?！?〕舉措：建立健全的社會保障體系〔或實行福利制度〕。背景：吸取經濟大危機的教訓，擴大社會消費，防止經濟危機；50—70年代資本主義經濟開展進入黃金時期，為健全社會保障體系的建立提供了物質根底；羅斯福新政提供了成功經驗；凱恩斯主義盛行；民主政治開展，政府重視民眾生活保障。評價：積極：使低收入階層生活得到根本保障，緩和了社會矛盾，有利于社會穩(wěn)定；有利于實現社會公平；有利于消費能力的提高，促進經濟開展。消極：增加了財政負擔；一定程度上降低了職工工作積極性?！?〕認識：兼顧公平與效率的分配制度既能調動生產者的積極性，又能促進經濟開展，反之那么會阻礙經濟開展和社會穩(wěn)定；不同時期的分配制度能反映時代特征；分配制度是社會公平的重要表達，成功與否影響穩(wěn)定。

【解析】〔1〕此題考查蘇聯和新中國經濟建設的相關知識，旨在考查學生解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。第一小問依據材料“〔蘇聯〕國家通過農業(yè)稅〔后改所得稅〕、義務交售、實物支付等方式，拿走了集體農莊很大一局部產品〞并結合所學可知，莊員很大程度上失掉了對自己生產成果的物質興趣；從材料二表格中可以看到人民公社時期中國糧食收購量及其占產量的比重為30%左右，通過比照可知中蘇兩國共同問題是國家從農民、農業(yè)領域拿走太多；農民生產積極性下降，糧食產量下降。第二小問需要結合國際形勢、方案經濟體制特征和社會結構等方面進行分析：中蘇建國初期遭到資本主義強鄰包圍，國家平安受到威脅；重點開展重工業(yè)，無視輕工業(yè)和農業(yè)的開展；實行城鄉(xiāng)二元體制；通過犧牲農民、農業(yè)利益籌集工業(yè)建設資金。第三小問結合所學知識可知，為改變這種狀況，中國的措施是家庭聯產承包責任制；蘇聯進行了赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革?！?〕此題考查二戰(zhàn)后資本主義新變化的相關知識，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。第一小問依據材料三“20世紀50年代到福利制度黃金時期的70年代，英國福利開支增長了2.7倍〞

結合所學知識可知二戰(zhàn)后西方國家在分配領域的舉措是：建立健全的社會保障體系。第二小問結合二戰(zhàn)后資本主義開展的階段特征，從歷史教訓、民主政治、經濟政策等方面分析：福利制度的建立是吸取經濟大危機的教訓，擴大社會消費，防止經濟危機；50—70年代資本主義經濟開展進入黃金時期，為健全社會保障體系的建立提供了物質根底；羅斯福新政提供了成功經驗；凱恩斯主義盛行；民主政治開展，政府重視民眾生活保障。第三小問要從社會穩(wěn)定、經濟開展、財政開支和工作積極性等