2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法錯誤的是A．被困于火災區,可蹲下或匍匐前行逃生 B．明礬凈水，能殺菌消毒C．冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑 D．金屬回收，使資源再生2．深海魚油中的DHA(化學式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細胞形成、發育及運作不可缺少的物質基礎。下列關于DHA相關說法中正確的是()A．DHA由56個原子構成 B．DHA中C、H、O三種元素的質量比為11:16:1C．DHA的相對分子質量為328g D．DHA中氫元素和氧元素的質量分數相等3．下列關于碳及其化合物的說法中，正確的是A．石墨、金剛石的物理性質差異很大，是因為碳原子的排列方式不同B．除去CO2中少量的CO，可采用點燃的方法C．在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．CO氣體和CO2氣體都是大氣污染物4．下列化學方程式書寫完全正確的是A．B．C．D．5．下列實驗操作不能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鉀固體中少量的氯酸鉀加入少量的二氧化錳，并加熱C鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末分別加入足量的水D鑒別CO和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯A．A B．B C．C D．D6．對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是()①H②Fe3+③④P2O5⑤KClO3A．表示物質組成的化學式的有①④⑤ B．④中數字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示陽離子的有②③ D．⑤中氯元素的化合價為﹣17．下列安全措施不正確的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅8．下列化學用語所表達的意義正確的是()A．Al3+——鋁離子 B．2K——2個鉀元素C．F2——2個氟原子 D．2SO3——3個二氧化硫分子9．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A．從反應價值看:該反應實現了無機物向有機物的轉化B．從微觀構成看:四種物質均由分子構成C．從物質分類看:該反應涉及到3種氧化物D．從表示方法看:該反應的化學方程式為10．為使人民生活環境更美好下列做法錯誤的是（）A．為增加節日氣氛大量燃放煙花爆竹 B．不用木炭進行露天燒烤C．生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D．大力植樹造林，增加植被面積11．物質的組成與結構決定物質的性質，下列說法中因果關系不成立的是A．由于含碳量不同，生鐵和鋼的性能不同B．由于質子數不同，鈉原子和鈉離子的性質不同C．由于碳原子排列方式不同，金剛石和石墨的物理性質不同D．由于分子構成不同，一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同12．在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質量分數、相同質量的稀硫酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入10g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入10g金屬鎂。當反應停止后，金屬都有剩余，天平指針的指向是A．分度盤的左邊 B．分度盤的中間C．分度盤的右邊 D．3種情況都有可能13．如圖是初中化學教材插圖“用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像”，根據該圖無法獲得的分子信息是A．分子的質量和體積都很小B．分子之間有間隔C．分子在不斷地運動D．分子排列有一定的規律14．垃圾分類可以減少污染，節約資源。廢棄的易拉罐屬于A． B． C． D．15．下列有關氧化反應和緩慢氧化的說法正確的是A．夏天食物腐爛與氧氣無關B．鐵制品銹蝕屬于氧化反應，但不屬于緩慢氧化C．汽油遇火燃燒與緩慢氧化有關D．動物的呼吸作用屬于緩慢氧化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下列裝置常用于氣體的實驗室制取，回答下列問題。（1）用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學方程式為_______，該裝置需要改進的是_____。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應的化學方程式為_______。用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據是_______。（3）實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式為________，用D制取二氧化碳與B相比具有的優點是_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F，請回答下列問題：（1）Na2PO3F的相對分子質量____________；（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質量比為_____________；（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質量為__________（結果保留小數點后一位）。18．（8分）中國科學家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了塔貝爾生理學或醫學獎，已知青蒿素的化學式為C15H22O5，請回答：（1）青蒿素的相對分子質量為_________________。（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個數比為_____________________。（3）計算出青蒿素中氧元素的質量分數_____________？（結果保留一位小數）（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬材的使用與人類的生產、生活密切相關。請回答下列問題:（1）請寫出一種常見的鐵合金的名稱____________；（2）如圖是實驗室模擬煉鐵的裝置圖。①圖中的實驗現象是_____；并用化學方程式表示煉鐵的反應原理____。②從環保角度考慮,還需尾氣處理。請用化學方程式表示尾氣處理的方法_____。（3）某同學選取一定量的含有銅和鋁的非鐵金屬,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反應后過濾。①若反應后溶液呈藍色,則向所得固體中滴加鹽酸____（填“有”或“沒有”）氣泡產生。②若所得固體經洗滌后滴加鹽酸沒有氣泡產生,則濾液中一定含有哪些溶質____?（寫化學式）（4）某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:①銅鋅合金中,鋅的質量分數是_______；②所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數是多少_____?

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、二氧化碳受熱密度變小，故被困于火災區，可蹲下或匍匐前行逃生，不符合題意；B、明礬凈水，是因為明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可使懸浮的雜質沉降，不能殺菌消毒，符合題意；C、氯化鈉溶于水形成的溶液凝固點降低，故冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑，不符合題意；D、金屬回收，可以實現資源的有效利用，節約資源，不符合題意。故選B。2、D【詳解】A、DHA是由DHA分子構成的，1個DHA分子是由22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子構成，故選項錯誤；B、DHA中C、H、O三種元素的質量比為(12×22)：(1×32)：(16×2)=33：4：4，故選項錯誤；C、相對分子質量的單位不是“g”，是“1”，一般忽略不寫，故選項錯誤；D、DHA中氫元素的質量分數，氧元素的質量分數為，故選項正確；故選D。3、A【詳解】A、石墨、金剛石的物理性質差異很大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項正確；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且燃燒需要氧氣，會引入新雜質，故選項不正確；C、CO難溶于水且不能和水反應，在室內放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故選項不正確；D、CO氣體是大氣污染物，二氧化碳雖然能引起溫室效應，但不是大氣污染物，故選項不正確；故選A。4、D【詳解】A、鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為，故A不正確；B、化學方程式未配平，正確為，故B不正確；C、反應物有氣體，生成物有氣體，不打氣標符號，沒有反應條件，正確為，故C不正確；D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為，故D正確。故選D。5、B【詳解】A、鐵能夠和硫酸銅反應產生硫酸亞鐵和銅，經過過濾得到硫酸亞鐵溶液，選項正確；B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，選項錯誤；C、將水分別加入白色粉末中，粉末溶解的是碳酸鈉，粉末不溶解的是碳酸鈣，現象不同，可以鑒別，選項正確；D、分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，無明顯現象的是一氧化碳，燒杯內壁出現水霧的是甲烷，現象不同，可以鑒別，選項正確。故選B。【點睛】依據物質的性質差異進行，要求選用的試劑與被鑒別試劑混合時要有明顯的不同現象。6、C【分析】A、單質（金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，正負化合價代數和為零）化學式的書寫方法進行分析判斷；

B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目；

C、帶正電荷的離子是陽離子；當質子數>核外電子數，為陽離子；據此進行分析判斷；

D、根據在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析判斷。

【詳解】①“H”表示氫元素，也表示一個氫原子，但不能表示一種物質，②“Fe3+”表示鐵離子，鐵離子帶正電荷，屬于陽離子，③“”是鎂離子的結構示意圖，表示鎂離子，④“P2O5”表示五氧化二磷，表示一個五氧化二磷分子，其中數字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子，⑤“KClO3”表示氯酸鉀，鉀的常見化合價為+1，氧的常見化合價為－2，設氯的化合價為X，根據化合物中正負化合價的代數和為零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。故選C。7、C【解析】A、燃放煙花爆竹時，火藥能燃燒爆炸，所以要遠離人群和可燃物，所以正確．B、天然氣與空氣混合遇明火可能發生爆炸，開窗通風，一者能降低天然氣的溫度，防止它達到著火點，二者可稀釋天然氣，防止達到爆炸極限，所以正確．C、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅，易連電短路，或造成觸電事故，所以錯誤．D、燃著的酒精燈不慎碰倒，引起失火，火勢小易控制，可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣，達到滅火的目的，所以正確．故選C．8、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。9、C【詳解】從微觀反應結構示意圖得出，該反應的化學方程式是：A.從反應價值看：該反應實現把無機物水和二氧化碳轉化為有機物甲烷，故選項A正確；B.從微觀構成看：二氧化碳由二氧化碳分子構成，水由水分子構成，甲烷由甲烷分子構成，氧氣由氧氣分子構成，四種物質都是由分子構成的，故選項B正確；C.從物質分類看：CO2、H2O是氧化物；CH4是有機物，O2是單質，氧化物有2種，故選項C不正確；D.從表示方法看：該反應是二氧化碳與水在光照和催化劑的條件下反應生成甲烷和氧氣，化學方程式為，故選項D正確。故選：C。【點睛】本題考查的是微觀粒子的反應示意圖，首先根據微觀示意圖寫出化學方程式，再依據化學方程式逐項進行解答。10、A【解析】A、燃放煙花爆竹主要的危害有：污染空氣、產生噪聲、易引發火災，對保護環境不利，符合題意；B、木炭進行露天燒烤產生的有害氣體和粉塵會污染空氣，會污染環境，不用木炭進行露天燒烤，可減少空氣污染，不符合題意；C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒，可減少環境污染，對保護環境有利，不符合題意；D、大力植樹造林，增加植被面積，可改善環境，保護空氣，不符合題意。故選A。11、B【詳解】A、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金，組成的不同，使得合金性能也有所不同，不符合題意；B、鈉原子和鈉離子質子數相同，鈉原子、鈉離子性質不同是由于最外層電子數不同，符合題意；C、金剛石和石墨碳原子的排列方式不同，故而物理性質不同，不符合題意；D、二氧化碳由二氧化碳分子構成，一氧化碳由一氧化碳分子構成，它們的分子構成不同，因此一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，不符合題意。故選B。12、B【詳解】在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質量分數、相同質量的稀硫酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入10g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入10g金屬鎂。當反應停止后，金屬都有剩余，金屬過量，說明應根據酸完全反應，由于氫氣中的氫元素完全來自于稀硫酸，所加稀硫酸的質量、溶質質量分數完全相同，故生成氫氣的質量相同，故最后天平指針的指向是：分度盤的中間。故選B。13、C【詳解】A．這是用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象，由此說明分子的質量和體積都很小，故說法正確；B．由苯分子圖可知，苯分子之間有間隔，故說法正確；C．苯分子不停的運動通過該圖不能看出，故說法錯誤；

D．由圖示可知，分子排列有一定的規律，故說法正確。

故選：C。14、A【詳解】廢棄的易拉罐屬于可回收垃圾，不屬于有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾，廢棄的易拉罐放入的垃圾桶上的圖標應是可回收物。故選A。15、D【解析】A.食物腐爛是食物與氧氣發生了緩慢氧化，此選項不符合題意；B.鐵制品銹蝕是鐵與氧氣、水反應了化學反應，屬于氧化反應，該反應進行得很慢，甚至不容易被察覺，屬于緩慢氧化，此選項不符合題意；C.汽油遇火燃燒是劇烈的氧化反應，與緩慢氧化無關，此選項不符合題意；D.動物的呼吸作用屬于緩慢氧化，此選項符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應該放一團棉花2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有大氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發生與停止【解析】（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應該放一團棉花；（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學反應式是：2H2O22H2O+O2↑；用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據是集氣瓶口有大氣泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集氣瓶口有大氣泡冒出；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳與B相比具有的優點是可以控制反應的發生與停止，原理為：打開彈簧夾，隔板上的固體與試管中的液體接觸，反應可以發生；關閉彈簧夾，試管內的氣體無法逸出，壓強增大，會將液體壓回長頸漏斗，隔板上的固體與試管中液體分離，反應停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應的發生與停止。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）144；（2）23:24；（3）2.1g【詳解】解：（1）Na2PO3F的相對分子質量=23×2+31+16×3+19=144；（2）Na2PO3F中金屬元素是鈉元素，鈉元素與氧元素的質量比為（23×2）：（16×3）=23:24；（3）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質量=。18、（1）282（2）15：22（3）28.4%【詳解】（1）青蒿素的相對分子質量為=15×12+22×1+5×16=