親子活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）20xx年4月16日，我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)舉辦的比擬勝利，孩子們玩的很盡興。

活動(dòng)中的嬉戲安排的也較為合理。在本次活動(dòng)中將我們的英語(yǔ)作為闖關(guān)環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)也很好的讓家長(zhǎng)參加進(jìn)來(lái)。但是本次活動(dòng)中也有許多值得改良的地方。

1、關(guān)于提前通知。CHY，CYL家長(zhǎng)反映周六早上沒(méi)有打電話通知是否今日開(kāi)展本次活動(dòng)，所以沒(méi)能按時(shí)來(lái)參與，家長(zhǎng)有意見(jiàn)。雖然我們?cè)谇捌陬A(yù)備的時(shí)候，已經(jīng)屢次強(qiáng)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動(dòng)之前應(yīng)再電話提示家長(zhǎng)和孩子一次。

2、活動(dòng)預(yù)備。總結(jié)了之前的幾次活動(dòng)的閱歷和提前踩場(chǎng)過(guò)流程，活動(dòng)預(yù)備做的還比擬充分。但是還是有些地方可以進(jìn)一步改良。比方藏寶當(dāng)中的路線，出口不是很惹眼。頒獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在之前雖然定下來(lái)了，但是在頒獎(jiǎng)的過(guò)程當(dāng)中還是有不清楚的地方。以后的活動(dòng)中要考慮更周密一些。

3、活動(dòng)過(guò)程。本次活動(dòng)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉(cāng)促。所以對(duì)于計(jì)分、總成績(jī)這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問(wèn)題，有些地方消失沒(méi)有教師看管，造成了個(gè)別獎(jiǎng)品的流失。

4、活動(dòng)當(dāng)中也反映出孩子對(duì)于許多單詞都消失了遺忘的問(wèn)題。教學(xué)檢測(cè)應(yīng)當(dāng)?shù)拇_落到實(shí)處，活動(dòng)辦得再好，教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。

本次活動(dòng)中也有許多令人值得快樂(lè)的地方，教師們都特別的團(tuán)結(jié)，盡職盡責(zé)的做好自己的事情，沒(méi)有人喊苦喊累。特殊是MissCheng和MissCao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，特別的辛苦，但是都沒(méi)有怨言。所以大家我信任只要大家團(tuán)結(jié)在一起，朝一個(gè)目標(biāo)努力，難關(guān)都會(huì)過(guò)去的，有你們?cè)谡婧茫?/p>

親子活動(dòng)總結(jié)2

上周我們?cè)趚x幼兒園里進(jìn)行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)完畢，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、喧鬧的氣氛我仍舊記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的勝利;家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容特別豐富：有運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng);教師、幼兒風(fēng)采展現(xiàn);幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育嬉戲競(jìng)賽等環(huán)節(jié)。看!隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來(lái);多才多藝的教師、小朋友們精彩的表演贏得了在場(chǎng)全部觀眾的熱鬧掌聲;最引人留意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，仔細(xì)的樣子，讓家長(zhǎng)們看在眼里，樂(lè)在心里。在劇烈的體育嬉戲中，家長(zhǎng)、小朋友們相互協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)嬉戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競(jìng)技的精神與樂(lè)趣，使競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)留下了很多難忘的瞬間!

一、家長(zhǎng)幼兒齊參加，熬煉身體、增加體質(zhì)。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，特殊是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)與孩子共同參加，體驗(yàn)更多歡樂(lè)。

三、向社會(huì)展現(xiàn)了我園體育活動(dòng)特色及成果，呈現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。

四、活動(dòng)組織緊湊，籌劃勝利。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完畢了，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此歡樂(lè)。活動(dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽工程讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培育了幼兒集體榮譽(yù)感和合作力量。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展。信任幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了歡樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。

親子活動(dòng)總結(jié)3

籌備了近一個(gè)月的“其次屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在上周五最終勝利拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)，我熬煉，我提高，我最棒！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂(lè)與勝利，家長(zhǎng)們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很快樂(lè)，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂(lè)。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都非常辛苦。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)球操展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的嬉戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競(jìng)賽其次的原則，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中

體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

親子活動(dòng)總結(jié)4

忙勞碌碌中，時(shí)間總是過(guò)得很快。為了準(zhǔn)時(shí)地將幼兒的在園狀況反應(yīng)給家長(zhǎng)，加強(qiáng)幼兒園跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，更好的了解幼兒，做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。我們大班在10月24日（星期六）上午開(kāi)展了親子課程活動(dòng)，并到達(dá)了預(yù)期的效果。

從這次親子會(huì)召開(kāi)的`狀況來(lái)看，家長(zhǎng)都能積極協(xié)作幼兒園的工作，準(zhǔn)時(shí)到幼兒園參與親子課程活動(dòng)。本班共有幼兒34人，到園參與親子課程的家長(zhǎng)有26人。由此可見(jiàn)，我班幼兒的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是特別重視的，對(duì)幼兒園的工作是關(guān)懷和支持的。家長(zhǎng)們仔細(xì)地學(xué)習(xí)并做了具體的記錄，親子課程開(kāi)展的氣氛熱鬧、友好。大班課堂上氣氛活潑，剛開(kāi)頭家長(zhǎng)們的爭(zhēng)論是竊竊私語(yǔ)，講到一些與自己孩子親密相關(guān)的生活案例，家長(zhǎng)們是各抒己見(jiàn)，你一言我一語(yǔ)聲音慢慢高起來(lái)，就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運(yùn)動(dòng)力量方面的問(wèn)題，大家爭(zhēng)相提出來(lái)，群策群力想方法。大家紛紛表示從今日開(kāi)頭多多重視孩子運(yùn)動(dòng)力量的培育。有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)原來(lái)生活中的點(diǎn)滴小事不去想不分析根本意識(shí)不到，這樣的活動(dòng)得常常開(kāi)。

這次活動(dòng)讓我們感受到家庭教育的熱度，許多年輕的家長(zhǎng)在查找一把走進(jìn)勝利教子之門(mén)的鑰匙，家長(zhǎng)們慢慢熟悉到，培育孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程，家長(zhǎng)們渴望了解孩子，渴求家教學(xué)問(wèn)。而我們“牽手兩代”的開(kāi)課家長(zhǎng)們是特別積極響應(yīng)的，高素養(yǎng)的教師，聲情并茂的授課，生動(dòng)而又貼近生活得案例，詳細(xì)而有效的方法，是我們家長(zhǎng)幼兒園所必需也是家長(zhǎng)所渴盼的。總之，家長(zhǎng)幼兒園的開(kāi)課應(yīng)有的放矢，任重而道遠(yuǎn)，需要自上而下堅(jiān)持不懈的努力。

親子活動(dòng)總結(jié)5

此次活動(dòng)最終在天公作美的前提下順當(dāng)完成了，在本次活動(dòng)中，孩子們都玩得很快樂(lè)，是比擬勝利的一次戶外親子活動(dòng)。

此次活動(dòng)，我們做了很多鋪墊，根據(jù)流程一步一步的走，沒(méi)有覺(jué)得很亂的感覺(jué)，外景踩點(diǎn)，預(yù)備禮物，發(fā)送服裝，發(fā)送邀請(qǐng)函，告知活動(dòng)留意事項(xiàng)；但是活動(dòng)開(kāi)頭后，我們還是發(fā)覺(jué)其實(shí)工作做得并不是太認(rèn)真，以后值得我們借鑒，比方：

1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)有兩組家庭還沒(méi)有到，這個(gè)我們應(yīng)當(dāng)是可以避開(kāi)的，就是在競(jìng)賽活動(dòng)當(dāng)天有特地的負(fù)責(zé)教師打電話通知每一個(gè)家庭，確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。

2、嬉戲方面是比擬適合親子的，孩子們也玩的很快樂(lè)，但是，我發(fā)覺(jué)嬉戲規(guī)章不是很明白，家庭也沒(méi)有很?chē)?yán)格的根據(jù)我們的嬉戲規(guī)章來(lái)競(jìng)賽；這個(gè)方面，我們考慮的不是很周到，解決的方法是，提前告知親子嬉戲內(nèi)容和競(jìng)賽規(guī)章，讓家長(zhǎng)和孩子在家提前練習(xí)和熟識(shí)我們的嬉戲規(guī)章，那么競(jìng)賽時(shí)候就不至于消失混亂的場(chǎng)面。

3、登山尋寶藏，認(rèn)讀單詞，孩子們很喜愛(ài)，我們?cè)谠O(shè)置方面也參加了英語(yǔ)方面的內(nèi)容，讓孩子在玩的過(guò)程中也復(fù)習(xí)穩(wěn)固了學(xué)問(wèn)；但是，競(jìng)賽開(kāi)頭后，我們發(fā)覺(jué)，我們沒(méi)有給他們定出明確的嬉戲規(guī)章：

比方：

1、我們應(yīng)當(dāng)帶隊(duì)把家長(zhǎng)同學(xué)帶到我們指定的路線上去，不應(yīng)當(dāng)是蜂擁而散；