




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
如何提升店鋪業(yè)績店鋪業(yè)績?nèi)似骄鶈蔚赇N售客單數(shù)客單價進店客數(shù)成交率連帶率單品價格店外客流數(shù)進店率長期心理價值購物滿足感××××∞選址因素位置:售點便利性商品:產(chǎn)品更新頻率視覺:視覺新鮮感推廣:促銷活動效果活動推廣因素空間視覺因素價格帶因素商品組合因素人員服務(wù)因素人員服務(wù)因素商品組合因素空間視覺因素影響導(dǎo)購業(yè)績的因素有哪些?個人因素環(huán)境因素主要因素次要因素影響導(dǎo)購個人業(yè)績的主要因素環(huán)境因素任務(wù)分配適當激勵鼓勵競爭跟進督促環(huán)境因素——任務(wù)分配例:2006年9月店任務(wù)55萬全店共有21人其中導(dǎo)購14人導(dǎo)購中A、B、C三人個人銷售能力強D、E、F、G、H、I、J幾人為入職一定時間的員工K、L二人為陳列幫手,日常工作一定部分為陳列M、N二人為新員工,入職不超過一個月X店2006年9月個人任務(wù)分配表姓名零售任務(wù)團體任務(wù)小組
姓名零售任務(wù)團體任務(wù)小組
姓名零售任務(wù)團體任務(wù)小組A5100020000必勝組
B5100020000突破組
C5100020000精英組D41000
E41000
F41000G41000
H41000
I41000L30000
K30000
J41000M25000
N25000
188001880017400店任務(wù)分解到個人要注意:打破平均原則劃分銷售檔次個人提升空間預(yù)估小組團隊協(xié)作零售團體雙任務(wù)環(huán)境因素——跟進督促你對店里導(dǎo)購業(yè)績都滿意嗎?你認為導(dǎo)購業(yè)績落后的原因是什么?你怎么督促業(yè)績落后的導(dǎo)購?導(dǎo)購業(yè)績好壞是相對的業(yè)績落后往往是積極性造成的沒有人想永遠墊底正面看待業(yè)績落后的導(dǎo)購,不要給他們貼上標簽不斷地強調(diào)服務(wù)的積極性,用積極性彌補技巧的不足拿數(shù)據(jù)說話,坦誠交流,留意每一點進步并鼓勵環(huán)境因素——鼓勵競爭你的店里有銷售能手嗎?你的店里有幾個銷售能手?你對銷售能手的定義是什么?銷售能手銷售技巧可以衡量嗎?只需要比較銷售額嗎?用數(shù)據(jù)說話關(guān)鍵指標比較不要只有一個第一怎樣達到競爭效果?店鋪激勵的主要類型:關(guān)鍵指標評比階段任務(wù)達成評比主推商品售賣評比環(huán)境因素——適當激勵激勵活動策劃關(guān)鍵點:目的性要強做到相對公平以真實數(shù)據(jù)作評判評比結(jié)果要公示影響導(dǎo)購個人業(yè)績的主要因素個人因素K.A.S.H私人原因知識Knowledge技巧Skill習(xí)慣Habit態(tài)度Attitude個人因素——K.A.S.H如何使導(dǎo)購更好掌握產(chǎn)品知識?產(chǎn)品知識培訓(xùn)店鋪模擬演練管理者跟進抽查產(chǎn)品知識比賽樹立積極的服務(wù)態(tài)度:管理者以身作則加強日常管理和引導(dǎo)樹立標桿模范個人因素——K.A.S.H如何提高銷售技巧?學(xué)習(xí)模式銷售語記憶模式銷售語重復(fù)模式銷售語活用模式銷售語忘記模式銷售語個人因素——K.A.S.H標準化管理養(yǎng)成銷售服務(wù)好習(xí)慣:不要依賴員工的自覺性只有制度到位,才能執(zhí)行到位讓規(guī)范變成工作的一部分培養(yǎng)“職業(yè)病”個人因素——K.A.S.H關(guān)注導(dǎo)購的生活狀態(tài),才能影響他的工作狀態(tài)。適當?shù)年P(guān)心,會得到很好的回報。個人因素——私人原因零售管理順口溜渠道管理很重要單店提升是目標產(chǎn)品訂貨是源頭店鋪分貨有技巧清理庫存舍小利數(shù)據(jù)分析要詳盡視覺陳列展形象人員管理要加強激勵懲罰兩手抓評比制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路工程施工保修措施
- 班主任暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
- 研究生課程反饋與改進措施
- 體育教育教師職業(yè)道德建設(shè)方案
- 人工費承包合同范本
- 美境花店策劃方案(創(chuàng)業(yè)計劃書)
- 牛津英語七年級下學(xué)期暑期復(fù)習(xí)計劃
- 路安化工模擬題復(fù)習(xí)試題及答案
- 鍋爐維修服務(wù)合同
- 書香校園志愿者服務(wù)團隊職責
- 建筑施工單位質(zhì)量管理考核評分表
- 成都市工傷職工停工留薪期分類目錄
- 四年級美術(shù)藝術(shù)測評學(xué)業(yè)指標試題及答案
- 三14《情緒對對碰》心理健康課件
- 雙硫侖(戒酒硫)藥片藥品說明書
- 《社會工作概論(第三版)》課件08 第八章 小組社會工作
- (讀書筆記)禮物的流動:一個中國村莊中的互惠原則和社會網(wǎng)絡(luò)
- 生理學(xué)(全套課件)
- 路基石方破碎開挖專項施工方案
- 二年級美術(shù)上冊課件 《3.我的手印畫》 贛美版 (共18張PPT)
- Q∕SY 126-2014 油田水處理用緩蝕阻垢劑技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論