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以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!鄭州市一質(zhì)測、二質(zhì)測、三質(zhì)測中，均取得優(yōu)異成績;班級行為規(guī)范評比位居全校過一天工，均為全勤。每天的早操、課間操與同學(xué)們一起出操喊口號;每周值日大掃除，自己也作為班級一員參與勞動;只要學(xué)生在校，每天晚寢時，必到學(xué)生宿舍察看，為學(xué)生排憂解難;在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生準(zhǔn)備糾錯本，自己也準(zhǔn)備一個大的糾錯本;要求學(xué)生答題認真規(guī);愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。庭困難，當(dāng)月生活費不夠，于是資助其生活費;其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生邱過一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣;在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習(xí)是個艱苦的過程，畢任務(wù)。于是及時與其家長交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績直線上升;同時還以此來增強同學(xué)們的自信心;每次考試進步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以幫助他樣樹

以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!好人好事層出不窮，2014

行縮小。當(dāng)他取得進步時，我就及時進行表揚，幫助他獲得自信;當(dāng)他有突出表現(xiàn)

活剛剛有了起步，可是天有不測風(fēng)云，2014

在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一校時間九個月，我?guī)У母呷?）班八個月被學(xué)校評為優(yōu)秀班級，同學(xué)們在學(xué)校的

xx，男，漢族，1980

日出生，xx

樣的力量是

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