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文檔簡介

中班體育教案《小松鼠運磚忙》中班體育游戲活動教案《小松鼠運磚忙碌》

活動目標：

1、練拖物退步跑，雙腿能夠較協同地向后停下。

2、提升判斷能力和控制能力。

活動準備工作：

1、"磚塊"（用積木或小紙盒替代），小報紙與幼兒人數成正比。

2、在場地一端將"磚頭"堆滿成3-4堆上，另一端畫三個圓圈。

3、鈴鼓，小松鼠的胸飾每人一個。

活動過程：

一、練習本領

1、幼兒配戴小松鼠胸飾步入場地，搞上肢、下肢、伸手、彈跳等動作。

T：我們先來搞些準備工作活動，等可以我們一起來搞游戲。動動手，踢踢腳，黑唇腰，沖一沖。

2、了解材料并幼兒嘗試T：老師這存有一些東西，我們一起來看一看就是什么？（報紙，積木）你們去試試看，玩玩一玩玩，看一看這些報紙和積木能夠怎么玩玩？

每人可以播發一張報紙，一塊積木，看一看能夠怎么玩玩？玩玩的很酷的，我們一起來學一學。

3、T：今天我們去玩玩一個叫做小松鼠運轉忙碌的游戲，一起來當一當小松鼠。

4、T：小松鼠今天必須練一個嶄新本領，等可以老師可以搖鈴鑼，聽見鈴聲揮一次，小松鼠就要向前走，再搖一次，就要斯圖杰。確切了嗎？

不好，trained，已經開始！（反反復復練幾次）

二、運轉忙碌

1、T：這個嶄新本領是不是學會啦？嗯，小松鼠們想造一間可愛的房子，須要許多磚塊，他們就是用什么方法運磚的?。?/p>

2、T：我們一起來看一看小松鼠就是怎么去運轉的（教師示范點）先把一塊"磚塊"放到報紙上，然后雙手扎著地上的報紙，退步著向后走。看清楚了嗎？（不確切在搞一次示范點）

3、T：我們一起來試試，每人拎一張報紙，擺上一塊"磚塊"，好像著跑，去運一下"磚"。

三、誰就是運轉高手

1、T：我們小朋友都掌控了運轉的本領，接下來我們就去比一比，看看哪一組的小朋友先把磚運回去。

2、T：我們一共分為6組與，等可以我說道已經開始，第一排的小朋友就在報紙上掛上一塊"磚塊"，雙手扎起至報紙，好像著追到前面的終點，把"磚塊"放到地上，那不好報紙跑回去，用手拍攝一下第二個小朋友的手，然后就可以啟程了，確切了嗎？（邊說道邊模擬）

四、

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