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文檔簡介

中班社會教案《一起摘果子》中班杰出社會教案《一起剝果子》

一、活動目標：

1、通過故事認知合作的含義，萌生與他人合作的心愿。

2、自學與人交流，體驗合作的歡樂，能夠較確切地抒發自己的體會。

3、懂合作就是一件很歡樂的事情，曉得生活中的許多事情須要合作。

二、活動準備工作：果子的圖片、課件

三、活動過程：

1、講訴故事，引入活動

（1）提示語：今天森林里真冷清，必須舉辦"誰的本領小"比賽，我們一塊兒回去看一看不好嗎？

（2）幼兒觀賞課件，初步介紹故事內容。

2、通過回答，鼓勵幼兒體驗合作真歡樂。

（1）故事里談了什么事情？

（2）兩只小動物通過合作贏得了順利，它們心理可以怎么樣？

（3）幼兒充份抒發后，教師小結：小猴、梅花鹿雖然都很能干，但是它們一個人的力量就是比較的；后來它們你幫忙我，我幫忙你，一起合作本領就小了。合作真歡樂！

3、幼兒游戲：剝果子，體驗、認知合作的含義。

（1）提示語：森林里的果子明朗了，懇請小朋友在規定的時間內幫忙老師把相同形狀的果子都摘下來不好嗎？

（2）幼兒跟組與游戲，看看哪一組順利完成任務最快。

（3）師幼探討，認知小組成員團結合作，任務順利完成得比較慢。

活動建議與提示信息：

1.引入環節的故事教師可以根據活動的須要自導。

2.非政府一些合作順利完成的游戲，例如兩人三足，迎面接力賽、沖集體舞等，通過活動共逐步培育幼兒的合作意識。

3.在幼兒游戲的時候，教師可以告誡幼兒相互合作，強化個別幼兒的鼓勵教育。

4.懇請家長多拎

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