可愛的大熊貓提出問題同學們喜歡大熊嗎？你了解大熊貓的那些知識？你準備用什么方法記住課文中的生字？熊貓可愛嗎？課文是從哪些方面描寫大熊貓的可愛大熊貓是我國的特產動物，也是世界聞名的珍稀動物。物以稀為貴。

大熊貓圓滾滾的體形、溫順的性格以及憨態可掬的行為舉止，讓人見了忍不住要把它抱回家?？墒?，世界上大熊貓的數量是很有限的。目前，野生大熊貓僅存1590只左右，主要分布在中國四川省和陜西省。大熊貓是世界上最珍貴的瀕危動物之一，被稱為“活化石”。大熊貓之所以稀少珍貴是因為它們成熟得比較晚，對配偶的選擇條件又非?？量?，，而且它們每胎產的崽很少，成活率也不高。

早在200多萬年以前，大熊貓已經生活在地球上了。那時候，我國現在的廣東、廣西、云南、貴州、四川、湖北等地的叢林中，都曾有大熊貓出沒。然而，在距今20萬年前的更新世晚期，隨著嚴寒氣候的逐漸南移，大熊貓逃進了深山峽谷，分布范圍也日益縮小。人類對山區的開發，使幸存不多的大熊貓變得更加稀少。

食性單一，也是大熊貓數量稀少的一個重要原因。大熊貓是以食竹為生的，一只成年的大熊貓每天平均吃50千克竹子，一年中吃掉的竹子有1.5萬千克~2萬千克。一旦沒有竹子，大熊貓就無法生存了。

繁殖率低下，也是大熊貓數量不多的重要原因。大熊貓受孕后產下的幼崽很難成活。幼崽渾身無毛，比老鼠還小，到兩個多月才有視力，100天以后才能勉強爬行，因而往往由于寒冷、饑餓和敵害而夭折。資料顯示肢略扯撕食耗克程鹿讀一讀熟讀課文第一部分（第一自然段）第二部分（2—3自然段）第三部分（第四自然段）第四部分（第五自然段）第一部分（第一自然段）寫：大熊貓可愛的外觀形象可愛一詞畫龍點睛的作用黑白兩種顏色的勾勒，加上“胖胖的”，：“短短的”，“滑滑的”等疊詞的運用，描繪出了大熊貓外形的可愛，可以看出是作者對大熊貓的喜愛之情，“可愛極了”正是作者的真實感受第三部分：寫大熊貓溫和又淘氣的性格一方面告訴我們大熊貓的性情溫和，而另一方面連續使用“闖”、“偷吃”、“扔”、“掛”形象具體地寫出了大熊貓的淘氣第二部分：寫大熊貓貪吃好喝的生活習性第二段介紹了箭竹的特點“脆”和“甜”寫出了箭竹的味道想象大熊貓貪吃的模樣第三段從貪吃的角度描寫大熊貓的可愛“從喝干了又流滿”，流滿又被喝干，“直到再也喝不下了才罷休”可以看出大熊貓的貪喝，喝水量大第四部分：寫大熊貓受到了世界各國人民的喜愛“國禮”一詞說明大熊貓的珍貴和平有好的使者更突出了人們對大熊貓的喜愛之情。自探同學們喜歡大熊嗎？你了解大熊貓的那些知識？你準備用什么方法記住課文中的生字？大熊貓可愛嗎？課文是從哪些方面描寫大熊貓的可愛解疑合探你認為大熊貓哪些地方可愛？感悟大熊貓樣子的可愛。

課文是怎樣寫出大熊貓的樣子的？感悟大熊貓吃箭竹的可愛。大熊貓的可愛。大熊貓是怎樣吃的呢？邊讀邊想象，在想象的空間里再現大熊貓貪吃的模樣。大熊貓一天要吃多少箭竹呢？齊讀句子熊貓貪吃的樣子感悟大熊貓喝水的可愛。（1）大熊貓一般在哪些地方喝水呢？（2）你最喜歡大熊貓在什么地方喝水的樣子