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文檔簡介

第頁復合型人才求職信復合型人才求職信1

敬重的領導:

您好!

特別感謝您能夠呈閱我的求職信。我是棗莊科技職業學院20xx年應屆專業畢業生。我有扎實的理論基礎學問,嫻熟的操作技術及精彩的工作實力,我有信念勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。

選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。

專業是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。三年的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習看法,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我酷愛護理事業。三年的醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中接著深造。

在校期間,我不但學到了專業學問,更提高了綜合素養,我曾在班上任職生活委員,宣揚委員主動帶領同學參與各種活動,能獨立完成本職工作和幫助其他班委做好班級工作。有肯定的`組織基礎和創新處事實力。在努力學習本專業學問的同時,我不斷充溢自己,主動向黨組織靠攏,現為黨員,已接受高級黨課培訓,并順當通過黨課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為21世紀的高校生,我沒有只滿意于校內理論學問的學習,常常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合實力。我信任我自己能夠適應今日社會激烈的競爭環境。

最終真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現幻想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

復合型人才求職信2

XXX公司的人事經理:

您好,誠心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝福貴公司事業蒸蒸而上,蒸蒸日上!

我是一個有幻想、有追求的人。一年前我從XX高校教化系學校管理專業畢業,實習期間優秀的表現讓同事和領導大為贊許,同時也讓所學專業學問充分得到鞏固和發揮。因此本人便更熱切的渴望要找尋一個能發揮自己所長的地方。

我擅長語文學科,中學時以108分單科為高校錄用,在校期間曾在省報發表過小說兩篇,在XX日報發表高校生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。曾被市直XX機關借用負責文字工作,寫過多種安排、總結、報告,為XX副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學科始終是中學高校期間的強項,成果名列前茅。高校三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。高校四年級時通過了國家英語四級考試。由以上狀況,本人適合擔當秘書工作或外語公共課教學工作。

高校四年,使我形成了“思維靈敏、陽光干練、自信樂觀、主動上進、富有團隊精神和創新精神、為人真誠、吃苦耐勞、擅長溝通協調、責任心強、具備良好的心理素養”的特性特點。老師及摯友對我的評價是“身心健康酷愛運動;堅毅自信志愿成才;熱忱大方不拘小節;坦誠有禮不失風度;勤奮愛學悟性頗高;心直口快不傷大雅;樂觀向上心態健康;愛好廣泛但非平凡;聲音悅耳擅長溝通;誠懇牢靠責任心強”。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻我的力氣!

此致

敬禮!

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