2023屆北京師范大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023屆北京師范大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaCl泥沙加入適量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥BN2O2將混合氣體通過(guò)灼熱的鋼網(wǎng)C木炭Fe3O4將混合物在空氣中灼燒DFeCl2溶液CuCl2加入足量Zn粒,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()

A.該反應(yīng)中分子和原子都發(fā)生了改變B.物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3C.甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶3D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為143.在生活中時(shí)刻發(fā)生一些變化,下列變化中包含化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.美酒飄香 C.礦石粉碎 D.氣球爆炸4.在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣。將燃著的木條依次插入各瓶中,觀察到的現(xiàn)象分別是繼續(xù)燃燒、火焰熄滅、燃燒更旺。則三瓶氣體依次是A.氧氣、空氣、二氧化碳 B.空氣、二氧化碳、氧氣C.二氧化碳、空氣、氧氣 D.空氣、氧氣、二氧化碳5.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是()A.木炭粉(CuO)——在空氣中灼燒B.KCl溶液(HCl)——加入過(guò)量的K2CO3溶液C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入適量的澄清石灰水,過(guò)濾D.H2氣體(HCl氣體)——依次通過(guò)足量的NaOH溶液和濃硫酸6.造成酸雨的主要物質(zhì)是()A.SO2和NO2 B.SO2和CO C.CO和CO2 D.CH4和CO7.甲、乙的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和C.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8.下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是()A.碳在空氣中充分燃燒B.鐵絲在純氧氣中燃燒C.紅磷在空氣中充分燃燒D.鎂帶燃燒9.下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃D除去鐵粉中的碳粉加入適量稀鹽酸,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)的用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()A.氫氣充探空氣球B.銅制成電線(xiàn)、電纜C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣D.干冰用于人工降雨11.關(guān)于水的下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是A.用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C.生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過(guò)濾和蒸餾D.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的12.學(xué)習(xí)化學(xué)要形成一定的化學(xué)學(xué)科基本觀念,下列不正確的是()A.微粒觀:品紅擴(kuò)散,分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B.守恒觀:3g氫氣與16g氧氣充分反應(yīng),生成19g水C.轉(zhuǎn)化觀:CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)_________________________。(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________,試管口放置一小團(tuán)棉花的目的是_________________________;A、C連接制取完氧氣后要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是_________________________。(3)選擇B裝置,用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。為了控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,還應(yīng)該補(bǔ)充的用品是_________________________。(4)若用D裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_________________________端通入(填“a”或“b”)。若用D裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在D裝置中放人一定量的_________________________(填一種物質(zhì)的名稱(chēng)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。14.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中(圖A),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________。(2)乙同學(xué)將收集滿(mǎn)CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里(圖B),并輕輕振蕩試管。描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:_________,________;(3)丙同學(xué)將膠頭滴管中澄清石灰水?dāng)D入燒瓶中(圖C),振蕩,看到澄清石灰水變渾濁且________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________。(用化學(xué)方程式表示)15.請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào)),但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈,其原因可能是____。(答一點(diǎn)即可)(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用C裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是____。(3)用G裝置可以收集并測(cè)得CO2的體積,其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),正確的讀數(shù)方法是視線(xiàn)與____保持水平。16.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:(1)儀器①的名稱(chēng)是_____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)方程式是_____。若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前把發(fā)生裝置與D連接,則收集到的氣體不純,原因是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)方程式是_____。若用B和E組裝一套氣密性良好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小,為避免出現(xiàn)這樣的情況,改進(jìn)方法是_____。(4)某同學(xué)利用下圖裝置做一氧化碳還原CuO實(shí)驗(yàn)。加熱CuO,先打開(kāi)K1,目的是_____。反應(yīng)開(kāi)始后,②的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,尾氣處理的方法是_____(寫(xiě)1點(diǎn)即可)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金,生鐵中碳的含量為2%-4.3%,鋼中碳的含量為0.03%-2%,為測(cè)定某種鐵合金中碳的含量,小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中,并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,注:碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。燒杯質(zhì)量樣品的質(zhì)量稀鹽酸的質(zhì)量燒杯+剩余物的總質(zhì)量50g5.8g94.6g150.2g請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)________g。(2)通過(guò)計(jì)算判斷樣品是鋼還是生鐵____________?(計(jì)算結(jié)果保留到0%)(3)反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)18.N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算:(1)1個(gè)N(NO2)3分子中含個(gè)原子.(2)N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是.(3)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是.(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)(4)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.(精確到0.1%)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用,請(qǐng)用方程式解釋下列問(wèn)題:(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?______(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)______

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【詳解】A、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、木炭在空氣中灼燒生成二氧化碳,不但不能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氯化銅和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和銅,除去了雜質(zhì),但引入了新雜質(zhì)氯化鋅,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選:B。【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、B【詳解】A、由圖可知,該反應(yīng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),分子發(fā)生了改變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含2個(gè)氮原子,6個(gè)氫原子,故生成物中也應(yīng)含2個(gè)氮原子、6個(gè)氫原子,故物質(zhì)丙的化學(xué)式NH3,此選項(xiàng)正確;C、由圖可知,甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為28:(3×2)=14∶3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2=28,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】能從反應(yīng)的微觀示意圖獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。3、A【詳解】A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

B、美酒飄香過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、礦石粉碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化D、氣球爆炸式由于壓強(qiáng)大造成,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:A。【點(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。4、B【詳解】燃著的木條在空氣中燃燒時(shí)無(wú)明顯的變化,二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒,會(huì)使燃著的木條熄滅,氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更劇烈,由觀察到的現(xiàn)象可知,三種氣體依次為空氣、二氧化碳和氧氣,故選B。5、D【詳解】A.加熱條件下,木炭粉與氧氣能反生反應(yīng),方案錯(cuò)誤;B.KCl溶液加入過(guò)量的K2CO3溶液,會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì),方案錯(cuò)誤;C.Na2CO3與澄清石灰水反應(yīng)有氫氧化鈉生成,會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì),方案錯(cuò)誤;D.H2氣體(HCl氣體)依次通過(guò)足量的NaOH溶液和濃硫酸,可依次除去HCl氣體和水蒸氣,方案正確;故選:D。6、A【詳解】酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化合物造成,故選項(xiàng)A符合題意。7、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)因?yàn)閠2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g,故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5,是正確的敘述;B選項(xiàng)因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故降低溫度有晶體析出,仍為飽和溶液是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,雖然溶解度的數(shù)值相等,但溶液的質(zhì)量不一定相等,溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等;D選項(xiàng)甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,是正確的敘述,在該溫度下溶解度相等且降溫的過(guò)程中均析出晶體,得到該溫度下的飽和溶液;故答案選擇C考點(diǎn):溶解度曲線(xiàn)8、C【詳解】A.碳在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,碳充分燃燒正確的化學(xué)方程式為;B.鐵絲在純氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為;C.紅磷在空氣中充分燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式完全正確;D.鎂帶燃燒生成氧化鎂,正確的化學(xué)方程式為;故選C。【點(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)注意生成物的書(shū)寫(xiě)以及化學(xué)式、配平、反應(yīng)條件等是否正確。9、B【詳解】A、氫氣和甲烷點(diǎn)燃后都成產(chǎn)生水,分別在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯都會(huì)產(chǎn)生水霧,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化錳與雙氧水混合能產(chǎn)生大量氣泡,與水混合不能產(chǎn)生氣泡,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;C、當(dāng)大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳,不易點(diǎn)燃,應(yīng)該將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,除去一氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵粉和碳粉的混合物中加入適量稀鹽酸,鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,碳粉不反應(yīng),過(guò)濾后剩余碳粉;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、C【解析】A、氫氣充探空氣球是利用氫氣的密度比空氣小,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、銅制成電線(xiàn)、電纜是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確;D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于表現(xiàn)方式不同:不需要化學(xué)變化就能直接體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。11、C【詳解】A、通常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,不符合題意;B、水由水分子構(gòu)成,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,不符合題意;C、沉淀、過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),不能除去可溶性鈣、鎂化合物,不能將硬水軟化,蒸餾可將硬水軟化,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,可說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】12、B【詳解】A、品紅擴(kuò)散,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),不符合題意;B、氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為:,故參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為:4:32=1:8,故3g氫氣消耗24g氧氣,故氫氣剩余,參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為2g,則生成水的質(zhì)量為18g,符合題意;C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下可反應(yīng)生成一氧化碳,故一氧化碳與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,不符合題意;D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì),原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)差異很大,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長(zhǎng)頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管防止水倒流使試管炸裂Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑帶孔隔板a澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀制取氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放置一小團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;A、C連接制取完氧氣后要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒流使試管炸裂;(3)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的原理是鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。為了控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,還應(yīng)該補(bǔ)充的用品是能放在大試管中的帶孔隔板,原理是:關(guān)閉彈簧夾,氣體增多壓強(qiáng)增大,試管內(nèi)液面下降,下降到隔板下方后,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開(kāi)彈簧夾,氣體減少,壓強(qiáng)變小,漏斗內(nèi)液面下降,試管內(nèi)液面上升,當(dāng)固體與液體接觸時(shí),反應(yīng)開(kāi)始;(4)若用D裝置收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣的大,則氣體應(yīng)從a端通入。若用D裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在D裝置中放人一定量的澄清石灰水,石灰水變渾濁可證明氣體是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【點(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。14、密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒石蕊溶液變紅試管內(nèi)液面升高氣球變大Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】(1)甲同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中,會(huì)觀察到下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說(shuō)明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。

(2)①將收集滿(mǎn)CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里,并輕輕振蕩試管,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,會(huì)造成試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,會(huì)觀察到試管內(nèi)液面上升,試管內(nèi)紫色石蕊溶液變紅色。(3)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,看到的現(xiàn)象是氣球逐漸膨脹,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。15、AF裝置漏氣(或沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氧氣或集氣瓶中水未裝滿(mǎn),留有空氣等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)防止CO2溶解在水中量筒內(nèi)凹液面最低處【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中留有氣泡等都會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品);(3)因二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng),為了防止CO2與水接觸,需在水面上放一層植物油;用量筒量取液體時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、集氣瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在E裝置中加入少量植物油將裝置內(nèi)的空氣排盡黑色固體表面變紅CO+CuOCu+CO2裝置末端的玻璃導(dǎo)管處防止放置一個(gè)燃著的酒精燈(合理即可)【詳解】(1)儀器①的名稱(chēng)是:集氣瓶;(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的固體加熱裝置是A,高錳酸鉀加熱產(chǎn)錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應(yīng)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前把發(fā)生裝置與D連接,則收集到的氣體不純,原因是:剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生,可選擇的發(fā)生裝置是C,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,可以使藥品分離;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用B和E組裝一套氣密性良好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值小,為避免出現(xiàn)這樣的情況,改進(jìn)方法是:在E裝置中加入少量植物油,因?yàn)槎趸細(xì)怏w能溶液水,所以測(cè)量結(jié)果偏小,加入植物油,防止二氧化碳?xì)怏w與水直接接觸溶解,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;(4)一氧化碳具有可燃性,加熱CuO,先打開(kāi)K1,目的是:將裝置內(nèi)的空氣排盡,防止發(fā)生危險(xiǎn)

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