3/5效勞社會(huì)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問目標(biāo)：知道效勞社會(huì)的意義。學(xué)會(huì)如何效勞社會(huì)。力量目標(biāo)：樂觀為社會(huì)作奉獻(xiàn)，效勞社會(huì)。在為社會(huì)效勞的過程中實(shí)現(xiàn)或表達(dá)自己的人生價(jià)值。努力學(xué)習(xí)，增加效勞社會(huì)的本領(lǐng)。增加自己寵愛勞動(dòng)的意識(shí)和決心，提高勞動(dòng)力量。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培育自己寵愛勞動(dòng)的情感和敬業(yè)精神。在效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。樂觀參與社會(huì)公益活動(dòng)，寵愛社會(huì)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：效勞社會(huì)的意義。效勞和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們樂觀參與社會(huì)公益活動(dòng)。難點(diǎn)：在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。增加勞動(dòng)觀念，培育敬業(yè)精神。【教學(xué)預(yù)備】學(xué)生預(yù)備：預(yù)習(xí)課。【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入，場(chǎng)景激趣京東世紀(jì)貿(mào)易首席執(zhí)行官劉強(qiáng)東，他榮獲“2023年度中國(guó)社會(huì)責(zé)任出色人物獎(jiǎng)”。起多項(xiàng)綠色公益工程。2023924日，劉強(qiáng)東作為發(fā)起人的京東公益基金會(huì)在北京正式注冊(cè)成立。京東公益技能和時(shí)機(jī)1000臺(tái)，全方位賦能公益伙伴，為更多的公益合作工程供給資源效勞和資金支持。70，更為社會(huì)穩(wěn)定，和諧進(jìn)展帶來樂觀的影響。立起效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和精神。二、問題導(dǎo)讀，知探討〔一〕奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)——磨刀老人吳錦泉：高節(jié)卓不群感動(dòng)中國(guó)事跡：84歲，江蘇省南通農(nóng)民，是南通市年齡最長(zhǎng)的紅十字志愿者，也是一名老捐款1000元，雅安地震后，他又將兩年來磨刀積攢的零錢捐獻(xiàn)給雅安地震災(zāi)區(qū)，其中1元硬枚，5501枚，171966．22023年以來，他已累計(jì)捐23392．2元。在他的提倡下，村里馬上成立了以老人名字命名的了“錦泉一元愛心社”，五星村內(nèi)15家企業(yè)向“錦泉一元愛心社”捐出了3萬多元善款，全村19個(gè)村民小組，也紛紛捐錢，從而53914000余元。救助的對(duì)象包括革命傷殘軍人、重癥患者、空巢老人等。過渡語(yǔ)：這些人物為什么能成為“感動(dòng)中國(guó)”人物呢，他們的事跡對(duì)我們有什么啟發(fā)？效勞社會(huì)表達(dá)人生價(jià)值教師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么效勞社會(huì)能表達(dá)人生價(jià)值？實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。效勞社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)孢M(jìn)展故事拓展：一個(gè)中學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)的感想笑笑，在歡樂與汗水中，我們度過了這難忘的兩個(gè)多小時(shí)。不起，而他卻說人帶來溫和，要是這個(gè)社會(huì)人人都能像這位男同學(xué)一樣，那“大同社會(huì)”就近在咫尺了！的意義！教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“探究與共享”中小方的事跡后，思考兩個(gè)問題：〔1〕小方的經(jīng)受給你帶來怎樣的感受？〔2〕結(jié)合自己參與志愿效勞的經(jīng)受，談?wù)勀愕氖斋@。教師安排學(xué)生先小組爭(zhēng)論，再作出小結(jié)。學(xué)問不斷豐富，觀看、分析、解決問題的力量及人際交往力量不斷提升，道德境地不斷提高。〔二〕奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行活動(dòng)？需要我們樂觀參與社會(huì)公益活動(dòng)教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“探究與共享”或展現(xiàn)幻燈片，提出兩個(gè)問題：你參與過類似的活動(dòng)沒有？在學(xué)生答復(fù)后，教師作出小結(jié)。〔1〕社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式：環(huán)境保護(hù)、社區(qū)效勞等〔2〕適合青少年的社〔3〕留意事項(xiàng)：從實(shí)際動(dòng)身、講求實(shí)際效果。動(dòng)樂觀性。——2023“感動(dòng)中國(guó)”人物“幫助珍寶回家”的志愿者夫婦張寶艷、秦艷友1992年，兒子的一次意外喪失，讓張寶艷、秦艷友夫婦體會(huì)到了喪失孩子后的焦急，此后他們開頭關(guān)注尋親信息，并嘗試為喪失孩子的父母供給幫助。2023年，夫婦二人建起“珍寶DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的建議”得到公安部承受，DNA數(shù)據(jù)庫(kù)為偵破案件、幫被拐兒童準(zhǔn)確找到親人，供給了有力的技術(shù)支持。8152023111200個(gè)被拐及喪失的孩子查找到親人。需要我們寵愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)動(dòng)來獵取。力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好預(yù)備。故事拓展：愛崗敬業(yè)教師支月英202328202023年度人物頒獎(jiǎng)盛典在中心電視臺(tái)綜合頻道播出，2023年度人物。支月英是奉縣澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，奉縣遙遠(yuǎn)山村教師奇缺，當(dāng)時(shí)只有19200多公里、離鄉(xiāng)堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。2023年度人物評(píng)比組委會(huì)給支月英的頒獎(jiǎng)詞是：“你跋涉了很多路，總是圍圍著三、課堂小結(jié)會(huì)，才能表達(dá)、