夢(mèng)想培訓(xùn)個(gè)性化輔導(dǎo)教案提綱教師： S.T學(xué)生： 學(xué)科： 生物 年級(jí)：高一時(shí)間： 學(xué)管師：課題（課型）解開(kāi)光合作用之謎和光合作用的過(guò)程學(xué)生目前情況復(fù)習(xí)鞏固(知識(shí)遺漏點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)分析教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法 知識(shí)梳理，例題講解，知識(shí)鞏固，鞏固訓(xùn)練，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容一、光合作用的探究歷程 [連線]二、光合作用的過(guò)程1．填寫(xiě)圖中字母和序號(hào)所代表的內(nèi)容 [據(jù)圖填空](1)a:O2_;_b:[H]__；c:CO2;_d：C3。(2)Ⅰ.光反應(yīng)階段；Ⅱ .暗反應(yīng)階段。-1-2．光合作用的過(guò)程 [填表]光反應(yīng)：場(chǎng)所類囊體膜外界條件光物質(zhì)變化①H2O―→[H]＋O2②ADP＋Pi＋能量―→_ATP能量變化光能―→ATP_中活躍的化學(xué)能暗反應(yīng)：場(chǎng)所 葉綠體基質(zhì)CO2―→_C3_―→(CH2O)物質(zhì)變化ATP_―→ADP＋Pi＋能量能量變化 ATP中活躍的化學(xué)能→ _糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能3.光合作用的總反應(yīng)式光能CO2＋H2O――→(CH2O)＋O2葉綠體1．判斷下列敘述的正誤范·海爾蒙特實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)吸收CO2，釋放O2()薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉()魯賓、卡門(mén)和卡爾文都用了同位素標(biāo)記法()氧氣在類囊體膜上產(chǎn)生()光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和氧氣()(6)CO2被C3固定成C5( )2．薩克斯“半葉法”實(shí)驗(yàn)中將葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是 ( )．將葉片中的水分耗掉．將葉片中原有的淀粉耗掉C．提高葉片對(duì)光的敏感程度3．下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是 ( )．恩吉爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水C．卡爾文探明 CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑4．美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)用 18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧，證明了光合作用 ( )．制造了有機(jī)物．釋放的O2來(lái)自H2O-2-C．釋放的 O2來(lái)自CO25．光合作用是多位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)逐步發(fā)現(xiàn)的，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )．薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光合作用可以產(chǎn)生淀粉B．普利斯特萊通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物可以產(chǎn)生O2C．卡爾文用14C標(biāo)記CO2探明了光合作用中C的轉(zhuǎn)移途徑6．能夠產(chǎn)生氧氣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A．葉綠體內(nèi)膜B．類囊體C．葉綠體基質(zhì)7．下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)的敘述，正確的是()．光反應(yīng)一定需要光．光反應(yīng)不需要酶C．光反應(yīng)能促使 ADP生成8．光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是 ( )．H2O、CO2、ADP．CO2、[H]、ATP．H2O、CO2、ATP核心要點(diǎn)(一)|對(duì)解開(kāi)光合作用之謎實(shí)驗(yàn)的分析1．薩克斯實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：暗處放置一半曝光碘蒸氣曝光處變深藍(lán)色綠葉――→――→12h一半遮光處理遮光處無(wú)顏色變化(2)實(shí)驗(yàn)分析：①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)(一半曝光的是實(shí)驗(yàn)組，一半遮光的對(duì)照組)，自變量為光照，因變量是葉片顏色的變化。②關(guān)鍵操作：饑餓處理，使葉片中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗掉，避免了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：本實(shí)驗(yàn)在證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉的同時(shí)，還證明了光照是光合作用的必要條件。④有待完善的地方：光是如何被吸收的，光能是如何變化的。2．魯賓和卡門(mén)實(shí)驗(yàn)探究方法：同位素標(biāo)記法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)分析：-3-①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，自變量為標(biāo)記物質(zhì) (被標(biāo)記的 C18O2和H182O)，因變量是 O2的放射性。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用中氧氣來(lái)自于水中的氧，而不是來(lái)自于二氧化碳中的氧。③有待完善的地方： CO2中的O去哪里了。[名師點(diǎn)撥] 薩克斯和魯賓及卡門(mén)實(shí)驗(yàn)對(duì)照設(shè)計(jì)方法不同(1)薩克斯實(shí)驗(yàn)：自身對(duì)照(同一實(shí)驗(yàn)對(duì)象的不同部位，進(jìn)行不同的處理：一半曝光，另一半遮光)。(2)魯賓和卡門(mén)實(shí)驗(yàn)：相互對(duì)照(條件相同的兩組材料，分別標(biāo)記不同的物質(zhì)：一組為18O，另一組為18H2CO2)。[思考探究]1．在魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)中，能否用18O同時(shí)標(biāo)記H2O和CO2?[題組沖關(guān)]1.1864年，德國(guó)植物生理學(xué)家薩克斯把紫蘇先在暗處放置 12h，然后將葉片的一部分用黑紙遮住(如右圖)。光照一段時(shí)間，用酒精去除色素后再加碘液。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的敘述，正確的是( )．照光處不變色，光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)．照光處變色，光合作用產(chǎn)物為淀粉C．遮光處不變色，光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)．遮光處變色，光合作用產(chǎn)物是淀粉2．1940年魯賓和卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是 ( )A．為了排除光照的影響，該實(shí)驗(yàn)要在黑暗條件下進(jìn)行B．甲和乙相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶8C．設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的在于證明植物光合作用會(huì)釋放O2D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明植物光合作用釋放的O2全部來(lái)自水核心要點(diǎn)(二)| 光合作用的過(guò)程比較項(xiàng)目 光反應(yīng) 暗反應(yīng)場(chǎng)所 葉綠體類囊體膜上 葉綠體基質(zhì)中條件 光、色素、酶、水、 ADP、Pi 多種酶、[H]、ATP、CO2、C5-4-反應(yīng)過(guò)程光能總反應(yīng)式CO2＋H2O――→(CH2O)＋O2葉綠體①CO2的固定：酶①水的裂解：CO2＋C5――→2C3光②C3的還原：2H2O――→4[H]＋O2↑物質(zhì)變化②ATP的生成：[H]、酶2C3――→25ATP(CHO)＋C酶③ATP的水解：ADP＋Pi＋能量――→ATP酶ATP――→ADP＋Pi＋能量能量變化葉綠體中色素把光能轉(zhuǎn)化為活躍ATP和[H]中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為的化學(xué)能并貯存在ATP和[H]中糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能實(shí)質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能并放出O2同化CO2形成(CH2O)等有機(jī)物聯(lián)系光反應(yīng)為暗反應(yīng)的順利進(jìn)行準(zhǔn)備了[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi[名師點(diǎn)撥] 光合作用過(guò)程的 “一、二、三”一個(gè)場(chǎng)所：葉綠體。兩個(gè)階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)。三種能量：光能 →ATP中活躍的化學(xué)能 →糖類中穩(wěn)定的化學(xué)能[思考探究]2．(1)沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞能不能進(jìn)行光合作用？光合作用中氧元素、碳元素、氫元素的去向是什么？請(qǐng)?jiān)诳偡磻?yīng)式中標(biāo)出來(lái)。[題組沖關(guān)]3．含同位素18O的H2O，可用于研究光合作用過(guò)程中()A．光反應(yīng)的條件B．光能的吸收在類囊體膜上C．能產(chǎn)生有機(jī)物D．釋放的O2來(lái)自于H2O4．某人用碳的同位素14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑，最可能的轉(zhuǎn)移情況是()-5-A．CO2→葉綠素→ATPB．CO2→C3→糖類C．CO2→葉綠素→糖類D．CO2→NADPH→糖類一、選擇題1．下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)。把綠色葉片放在暗處幾小時(shí)后，再把葉片的一部分遮光，其他部分見(jiàn)光。一段時(shí)間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，見(jiàn)光部分變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ( )①光合作用需要 CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出 O2 ⑤光合作用需要光A．④⑤ B．①③C．②⑤ D．②③2．關(guān)于光合作用的探究歷程敘述，不 ．正確的是( )．普利斯特萊利用植物及小鼠和燃燒的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)植物只有在陽(yáng)光下才能更新污濁的空氣．薩克斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)成功地證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉C．魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了光合作用釋放的 O2來(lái)自H2OD．卡爾文用放射性同位素 14C做實(shí)驗(yàn)，最終探明了 CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑3．現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證綠色植物產(chǎn)生 O2需要光和驗(yàn)證 O2是否由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是( )A．②③和①② B．①②和①③C．②④和①③ D．②③和③④4．下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )．光反應(yīng)階段不需要酶的參與．暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用過(guò)程中既有 [H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗．光合作用將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能5．光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)的場(chǎng)所是 ( )A．葉綠體外膜 B．葉綠體內(nèi)膜-6-C．葉綠體類囊體膜D．葉綠體基質(zhì)6．下列屬于光反應(yīng)中的變化是()A．H2O的裂解B．ATP的水解C．CO2的固定D．C3的還原7．在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定場(chǎng)所是()A．葉綠體基質(zhì)B．類囊體膜C．線粒體基質(zhì)D．線粒體內(nèi)膜8．光合作用的過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。下列敘述正確的是 ( )A．光反應(yīng)階段固定 CO2 B．暗反應(yīng)階段積累 ATPC．光反應(yīng)階段裂解 H2O D．暗反應(yīng)階段釋放 O29．下列關(guān)于光反應(yīng)與暗反應(yīng)過(guò)程的敘述，正確的是 ( )A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都產(chǎn)生 ATPB．光反應(yīng)產(chǎn)生 ATP和暗反應(yīng)合成糖類都只是物質(zhì)變化C．光反應(yīng)需要光而不需要酶，暗反應(yīng)不需要光而需要酶．暗反應(yīng)必須依靠光反應(yīng)二、非選擇題10．下圖是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ________________；若f為高能化合物，則 b代表的物質(zhì)是 _________；c代表的物質(zhì)是____________。(2)h與i反應(yīng)生成j的過(guò)程稱為_(kāi)___________，j與f、e反應(yīng)稱為_(kāi)____________。圖中能量變化過(guò)程是光能轉(zhuǎn)化成________________再到有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。(4)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供________________。答案：(1)葉綠體類囊體O2ADP(2)CO2的固定三碳化合物的還原(或C3的還原)(3)ATP中活躍的化學(xué)能(4)ADP和Pi11．根據(jù)光合作用過(guò)程的圖解，回答下列問(wèn)題：-7-(1)A過(guò)程是______階段，在葉綠體的____________上進(jìn)行；B過(guò)程是__________階段，在葉綠體的________中進(jìn)行。(2)A過(guò)程為B過(guò)程提供的物質(zhì)是 ________和_______。(3)寫(xiě)出圖中①～⑤所示物質(zhì)名稱：① __________；②________；③________；④________；⑤__________。一、選擇題1.在光合作用的探究歷程中，德國(guó)科學(xué)家梅耶根據(jù)能量守恒和轉(zhuǎn)化定律，曾提出了植物在進(jìn)行光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的假說(shuō)。能證明這一假說(shuō)的實(shí)驗(yàn)是 ( )A．揚(yáng)·英根豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分B．卡爾文追蹤了 CO2中碳元素的行蹤C(jī)．薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生淀粉D．魯賓和卡門(mén)證明光合作用產(chǎn)生的 O2來(lái)自于水2．關(guān)于葉綠體中色素、酶、 ATP的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A．基質(zhì)中的反應(yīng)需要酶、 ATPB．ATP的合成離不開(kāi)色素、酶C．類囊體膜上分布著色素、酶．色素的合成不受光照、溫度的影響3．光合作用所需要的酶分布在 ( )A．葉綠體的內(nèi)外膜上 B．葉綠體基粒和內(nèi)膜上C．葉綠體基粒和基質(zhì)中 D．葉綠體基質(zhì)和內(nèi)膜上4．下圖表示光合作用的過(guò)程， 其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個(gè)階段， a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列敘述正確的是 ( )A．階段Ⅰ表示暗反應(yīng) B．物質(zhì)b表示C3C．物質(zhì)a表示[H] D．階段Ⅱ表示光反應(yīng)5．下圖為光合作用示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )-8-A．①表示O2，④表示 CO2B．暗反應(yīng)中，CO2首先與C5結(jié)合生成 C3，然后被還原為 (CH2O)C．C3的還原過(guò)程中，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②．(CH2O)可以轉(zhuǎn)化為多糖、脂質(zhì)6．與光合作用產(chǎn)物中有機(jī)物的形成有關(guān)的物質(zhì)是()A．CO2、[H]、ATP、酶B．CO2、O2、[H]C．O2、酶、CO2D．O2、CO2、H2O7．沒(méi)有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是()A．[H]和ATPB．CO2C．酶D．C38．光合作用過(guò)程中，不在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的反應(yīng)是()A．ATP變成ADPB．CO2的固定C．ADP變成ATPD．[H]的利用9．光合作用的實(shí)質(zhì)是()A．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C．分解有機(jī)物，釋放能量D．合成有機(jī)物，釋放能量10．下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是 ( )．綠色植物所有的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用．光合作用的產(chǎn)物既有有機(jī)物，也有無(wú)機(jī)物C．光合作用的光反應(yīng)只在光下進(jìn)行，暗反應(yīng)只在黑暗中進(jìn)行．光合作用的暗反應(yīng)需要酶，光反應(yīng)不需要酶二、非選擇題11．下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)回答：(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是 ________，參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的 ______________上，其-9-中A過(guò)程生成的ATP所需能量來(lái)自_________。(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段， B表示：______階段，此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ____________________。寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱：①__________；④____________；⑤______________。光反應(yīng)產(chǎn)物中不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是______________。(4)C、D