第10頁共10頁2023年?小學教師工?作業績期末?總結一年?來，能堅持?以____?為指導，愛?崗敬業，認?真學習貫徹?的___精?神，嚴格遵?守《中小學?教師職業道?德規范》要?求，落實教?育局、學區?和學校工作?部署，以重?實際，抓實?事，求實效?為教學工作?的基本原則?，以培養學?生創新精神?和實踐能力?為重點，以?新課程改革?為契機，深?化課堂教學?改革，認真?落實課程計?劃，落實教?學常規，落?實教學改革?措施，大力?推進素質教?育，使所任?班級教學質?量有了大面?積提高，現?就將一年以?來工作情況?總結如下：?一、加強?學習，提高?思想認識，?樹立新的理?念、堅持?每周的政治?學習和業務?學習，緊緊?圍繞學習新?課程，構建?新課程，嘗?試新教法的?目標，不斷?更新教學觀?念。注重把?學習新課程?標準與構建?新理念有機?的結合起來?。通過學習?新的《課程?標準》，認?識到新課程?改革既是挑?戰，又是機?遇。將理論?聯系到實際?教學工作中?，解放思想?，更新觀念?，豐富知識?，提高能力?，以全新的?素質結構接?受新一輪課?程改革浪潮?的“洗禮”?。、通過?學習新的《?課程標準》?，使自己逐?步領會到“?一切為了人?的發展”的?教學理念。?樹立了學生?主體觀，貫?徹教學工?作是學校各?項工作的中?心，也是檢?驗一個教師?工作成敗的?關鍵。一年?來，在堅持?抓好新課程?理念學習和?應用的同時?，我積極探?索教育教學?規律，充分?運用學校現?有的教育教?學資源，大?膽改革課堂?教學，加大?新型教學方?法使用力度?，取得了明?顯效果，具?體表現在?（一）發揮?教師為主導?的作用;?、備課深入?細致。平時?認真研究教?材，多方參?閱各種資料?，力求深入?理解教材，?準確把握難?重點。在制?定教學目的?時，非常注?意學生的實?際情況。教?案編寫認真?，并不斷歸?納總結經驗?教訓。、?注重課堂教?學效果。針?對低年級學?生特點，以?愉快式教學?為主，不搞?滿堂灌，堅?持學生為主?體，教師為?主導、教學?為主線，注?重講練結合?。在教學中?注意抓住重?點，突破難?點。3、?堅持參加校?內外教學研?討活動，不?斷汲取他人?的寶貴經驗?，提高自己?的教學水平?。經常向經?驗豐富教師?請教并經常?在一起討論?教學問題。?聽公開課多?次，自己執?教三節公開?課，尤其本?學期，自己?執教的公開?課得到了學?校領導和教?師們的肯定?，同時也給?我提出了不?少寶貴的建?議，使我明?確了今后講?課的方向和?以后語文課?該怎么教和?怎么講。本?年度外出聽?課節，在校?內聽課__?_節。4?、在作業批?改上，認真?及時，力求?做到全批全?改，重在訂?正，及時了?解學生的學?習情況，以?便在輔導中?做到有的放?矢。（二?）調動學生?的積極性。?在教學中?尊重孩子的?不同興趣愛?好，不同的?生活感受和?不同的表現?形式，使他?們形成自己?不同的風格?，不強求一?律。有意識?地以學生為?主體，教師?為主導，通?過各種游戲?、比賽等教?學手段，充?分調動他們?的學習興趣?及學習積極?性。讓他們?的天性和個?性得以自由?健康的發揮?。讓學生在?視、聽、觸?覺中培養了?創造性思維?方式，變“?要我學”為?“我要學”?，極大地活?躍了課堂氣?氛，相應提?高了課堂教?學效率。?（三）做好?后進生轉化?工作作為?教師，應該?明白任何學?生都會同時?存在優點和?缺點兩方面?，對優生的?優點是顯而?易見的，對?后進生則易?于發現其缺?點，尤其是?在學習上后?進的學生，?往往得不到?老師的肯定?，而后進生?轉化成功與?否，直接影?響著全班學?生的整體成?績。所以，?一年來，我?一直注重從?以下幾方面?抓好后進生?轉化工作?、用發展的?觀點看學生?。應當縱?向地看到后?進生的今天?比他的昨天?好，即使不?然，也應相?信他的明天?會比今天好?。、因勢?利導，化消?極因素為積?極因素。?首先幫助后?進生找到優?、缺點，以?發揚優點，?克服缺點。?其次以平常?的心態對待?后進生也是?孩子，厭惡?、責罵只能?適得其反，?他們應該享?有同其它學?生同樣的平?等和，也應?該在稍有一?點進步時得?到老師的肯?定。3、?真正做到曉?之以理，動?之以情。首?先做到“真?誠”二字，?即教師不應?有絲毫虛偽?與欺哄，一?旦學生發現?“有假”，?那么教師所?做的一切都?會被看作是?在“演戲”?。其次做到?“接受”，?即能感受后?進生在學習?過程中的各?種心理表現?和看法，如?對學習的畏?懼、猶豫、?滿足、冷漠?，錯誤的想?法和指責等?，信任他們?，鼓勵他們?自由討論。?最后做到“?理解”二字?，即通過學?生的眼睛看?事物四、?班主任工作?作為班主?任，我深深?懂得教師的?一言一行都?影響著學生?，對學生起?著言傳身教?的作用。所?以在工作中?我一直遵循?“嚴要求，?高標準”的?指導方針。?、思想教?育常抓不懈?利用班會，?晨會進行思?想品德教育?，衛生、紀?律、安全等?經常講，著?重培養學生?良好的道德?品質、學習?習慣、勞動?習慣和文明?行為習慣等?。、發揮?“小干部”?的大作用大?膽放手使用?班干部，通?過制定班級?管理制度，?對學生各方?面做出了嚴?格要求，班?內形成了團?結向上的優?良班風。?3、經常與?任課教師取?得聯系，了?解學生的學?習情況，協?同對學生進?行學習目的?教育，激發?學習興趣，?培養刻苦學?習的意志，?___學習?方法，學好?各門功課，?并掌握學生?的課業負擔?量。4、?關心學生身?體健康，注?意保護視力?，指導開展?豐富多彩的?班級活動，?積極參加學?校___的?各項活動，?搞好班級的?經常性管理?工作，對學?生進行常規?訓練，培養?學生養成良?好的學習、?生活習慣。?5、經常?與家長保持?聯系，互通?情況，取得?家長的支持?和配合，指?導家長正確?教育子女等?。通過以?上工作，本?班學生紀律?、學習、生?活習慣、日?常行為規范?等都有了較?大轉變，為?今后的教育?教學工作打?好了基礎。?總之，一?年來，干了?一些工作，?也取得了一?些成績，但?成績只能代?表過去，工?作中也存在?著一些不足?，如學生學?習___嚴?重，行為習?慣還不夠規?范等，在今?后的工作中?，我一定要?發揚優點，?改正不足，?揚長避短，?爭取更大的?成績。（?二）一個學?期的工作已?經結束，下?面對該學期?的工作作總?結。一、?思想認識。?在這一個?學期里，我?在思想上嚴?于律己，熱?愛的教育事?業。二、?教學工作。?在教學工?作方面，整?學期的教學?任務都非常?重。但不管?怎樣，為了?把自己的教?學水平提高?，我堅持經?常翻閱《小?學數學教學?》、《優秀?論文集》、?《青年教師?優秀教案選?》等書籍。?還爭取機會?多出外聽課?，從中學習?別人的長處?，領悟其中?的教學藝術?。平時還虛?心請教有經?驗的老師。?每上的一節?課，我都做?好充分的準?備，我的信?念是-決不?打無準備的?仗。在備課?過程中認真?分析教材，?根據教材的?特點及學生?的實際情況?設計教案。?這學期主?要擔任二年?級兩個班的?數學、思想?品德、科技?、文體的教?學及其中一?個班的班主?任工作。因?為已經接手?第二學期，?學生的思想?、學習以及?家庭情況等?我都一清二?楚，并且教?材經過上學?期的摸索，?對教材比較?熟悉，所以?工作起來還?算比較順利?。培優扶差?是一個學期?教學工作的?重頭戲，因?為一個班級?里面總存在?幾個尖子生?和后進生。?對于后進生?，我總是給?予特殊的照?顧，首先是?課堂上多提?問，多巡視?，多輔導。?然后是在課?堂上對他們?的點滴進步?給予大力的?表揚，課后?多找他們談?心、交朋友?，使他們懂?得老師沒有?把他們看扁?，樹立起他?們的信心和?激發他們學?習數學的興?趣。最后是?發動班上的?優生自愿當?后進生們的?輔導老師，?令我欣慰的?是優生們表?現出非常的?踴躍，我問?他們___?那么喜歡當?輔導老師，?他們說老師?都那么有信?心他們會學?好，我們同?樣有信心。?我相信在我?的輔導下，?他一定有很?大的進步。?我想全班同?學的學習成?績都是那么?好。于是，?我讓他們組?成一幫一小?組，并給他?們開會，提?出老師必須?履行的職責?，主要就是?檢查學生的?作業，輔導?學生掌握課?本的基本知?識和技能。?給后進生根?據各自的情?況定出目標?，讓他們雙?方都朝著那?個目標前進?。老師們確?實是非常盡?責，而學生?時刻有個老?師在身旁指?點，學起來?也非常起勁?。兩個班所?定的___?對一幫一小?組，學生們?全班都有進?步，有的進?步非常快。?三、領班?工作。在?班主任工作?方面，我非?常重視學生?的思想教育?工作。通過?班會、晨會?、思想品德?課及結合各?科教材對學?生進行愛祖?國、愛人民?、愛___?、愛老動、?愛學習等的?思想教育。?使學生能養?成良好的班?風、學風。?班干部是老?師的左右手?，所以我把?培養得力的?班干部作為?班主任工作?的一項重要?內容。我培?養了兩位得?力的班長。?這些班干部?能把班的學?習和紀律管?好，為我減?輕負擔。我?為他們定出?要爭取每星?期都拿文明?班的目標，?各施其責。?還常給班干?定時開會，?了解他們工?作的情況，?鼓勵他們大?膽開展工作?。使班干能?在同學中樹?立起威信，?成為同學學?習的榜樣。?在他們的努?力下，班務?工作能正常?開展，本班?這學期也只?有兩次沒有?取得文明班?的稱號。這?個班本學期?的插班生很?多，有六個?，加上原來?的一共有_?__個，全?是男生，并?且來自不同?的省份，語?言溝通和學?習習慣的參?差就最令我?頭疼。他們?連上課的基?本要求都沒?養成，并且?有幾個象_?_、__等?是最調皮的?。特別是_?_，這個小?孩特別好奇?、好動。上?學期天天都?要跟同學打?上幾場架，?我唯有苦口?婆心地跟他?做思想工作?，慢慢把他?轉化，今個?學期打架違?紀的現象極?大減少了，?上課能遵守?紀律，并且?非常積極回?答問題，學?習成績也優?秀。但還是?不時出現一?些消極的思?想。為了把?班的常規工?作搞好，我?每天都堅持?早上七點三?十分前、中?午一時四十?分前就到校?，回到學校?的第一件事?就是到班上?了解學生的?早讀、午讀?等情況，對?學生進行晨?會教育。經?過一個的努?力，我們班?的各項常規?工作像早讀?、衛生、課?堂紀律等都?抓得比較好?。這學期?班主任工作?最使自己滿?意的是與家?長的聯系溝?通工作。這?一學期，我?主動與家長?通過電話、?校訪等的方?式進行密切?聯系，了解?學生在家的?學習與生活?情況，也向?家長匯報其?子女在校的?情況，爭取?與家長的教?育思想達成?一致。當家?長對我的工?作提出意見?的時候我非?常樂意接受?，并且調換?角色站在家?長的角度去?考慮問題。?結果，絕大?部分的家長?對我是非常?信任和尊敬?。像__同?學，她的家?長因為望女?成鳳心切，?把___的?學習管得特?嚴。要她在?完成老師布?置的學習任?務的同時，?中午要她寫?兩頁的生字?，晚上要寫?兩課的生字?和背語文或?數學，完成?不了還用棍?棒侍候。結?果把小女孩?壓得透不過?氣來，上課?也沒精打彩?的，老師在?學習要完成?的作業總是?完成不了，?成績也越來?越差。我跟?她家長談過?幾次，了解?到這樣的情?況，給他們?提了個建議?，讓他們不?要布置額外?的作業給她?，不要把她?逼得太緊，?先試行兩個?星期，如果?還是老樣子?的話就一起?再想別的辦?法。家長聽?從了我的意?見，結果這?個同學在輕?松的學習環?境下成績進?步很大，語?文數學都達?到了優秀，?數學還考了?一百分。她?的家長也對?我表示謝意?。四、考?勤方面。?我在做好各?項教育教學?工作的同時?，嚴格遵守?學校的各項?規章制度。?處理好學校?工作與家務?之間的關系?，雖然我在?家是一名家?庭主婦，但?我家的家務?活不是我干?得最多，有?很多時候跟?___去看?病也只能由?丈夫陪著去?。不論是學?校分到的哪?一項工作，?我都配合同?事盡自己的?努力把工作?做好。像我?們是新世紀?雛鷹文藝晚?會，我負責?訓練司儀的?工作，而這?次晚會也受?到了上級領?導和家長及?社會各界人?士的肯定。?五、主要?成績。（?三）這學?年來，本人?在教育教學?工作中，始?終堅持的教?育方針，面?向全體學生?，教書育人?，為人師表?，確立以學?生為主體，?以培養學生?主動發展為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發展，重視?激發學生的?創造能力，?培養學生德?、智、體、?美、勞全面?發展，工作?責任心強，?服從領導的?分工，積極?做好本職工?作，認真備?課、上課、?聽課、評課?，廣泛獲取?各種知識，?形成比較完?整的知識結?構，嚴格要?求學生，尊?重學生，發?揚教學，使?學生學有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學水平?，并順利完?成教育教學?任務。一?、政治思想?方面認真?學習新的教?育理論，及?時更新教育?理念。積極?參加校本培?訓，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。新的?教育形式不?允許我們在?課堂上重復?講書，我們?必須具有先?進的教育觀?念，才能適?應教育的發?展。所以我?不但注重_?__的政治?理論學習，?還注意從書?本中汲取營?養，認真學?習仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、教育教學?方面要提?高教學質量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作、課?前準備備好?課。、認?真鉆研教材?，對教材的?基本思想、?基本概念，?每句話、每?個字都弄清?楚，了解教?材的結構，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。3、?了解學生原?有的知識技?能的質量，?他們的興趣?、需要、方?法、習慣，?學習新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應的預?防措施。?4、考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節?課的活動。?5、課堂?上的情況。?;___?好課堂教學?，___全?體學生，注?意信息反饋?，調動學生?的有意注意?，使其保持?相對穩定性?，同時，激?發學生的情?感，使他們?產生愉悅的?心境，創造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服了?以前重復的?毛病，課堂?提問面向全?體學生，注?意引發學生?學數學的興?趣，課堂上?講練結合，?布置好家庭?作業，作業?少而精，減?輕學生的負?擔。6、?要提高教學?質量，還要?做好課后輔?導工作