第3頁共3頁2023年?小學數學教?師年度工作?小結在當?今社會教育?發展的形勢?下，本人一?直在各方面?嚴格要求自?己，努力地?提高自己的?各方面的能?力，以便使?自己更快地?適應當今社?會教育發展?的形勢。通?過學習，勇?于解剖自己?，分析自己?，正視自己?，提高自身?素質。二?、教育工作?方面這學?年,本人擔?任六(__?_)班班主?任兼數學老?師.在教學?中,本人認?真鉆研新大?綱,吃透教?材,積極開?拓教學思路?,把一些先?進的教學理?論,科學的?教學方法及?先進的現代?化教學手段?靈活運用于?課堂教學中?,努力培養?學生的合作?交流,自主?探究,勇于?創新的等能?力.三．?遵守紀律方?面本人嚴?格遵守學校?的各項規章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?找領導請假?。在工作中?，尊敬領導?、團結同事?，能正確處?理好與領導?同事之間的?關系。平時?，任勞任怨?、對人真誠?、熱愛學生?、人際關系?和諧融洽，?處處以一名?人民教師的?要求來規范?自己的言行?，毫不松懈?地培養自己?的綜合素質?和能力。?四，教育教?學成果一?份耕耘，一?份收獲；經?過自已的不?懈努力。取?得了較優異?的成績。在?這一年里，?本人先后被?評為“縣優?秀團員干部?”、“縣優?秀班主任”?，所任教的?六(___?)班在鎮、?校___的?歷次檢測中?，始終保持?在前兩名。?本人輔導的?兩名學生在?省“小數報?杯小小數學?家”評選活?動中均獲一?等獎，本人?也因此獲優?秀指導教師?獎，在縣舉?行的教具制?作大賽中，?本人指導的?三名學生均?獲得二等獎?，在鎮__?_的青年教?師基本功大?賽中本人兩?獲一等獎第?一名，上學?期被評為校?“成功班主?任”，任教?的六(__?_)班在鎮?舉行的口算?比賽中獲團?體二等獎。?未來，社?會對教師的?素質要求更?高，在今后?的教育教學?工作中，我?將更嚴格要?求自己，努?力工作，發?揚優點，改?正缺點，開?拓前進，為?美好的明天?貢獻自己的?力量。年?來，本人熱?愛黨，熱愛?人民,堅持?黨的教育方?針，忠誠黨?的教育事業?。思想端正?，作風正派?，服從領導?的工作安排?，辦事認真?負責。在?工作中，能?充分調動學?生的學習積?極性，激發?學生的學習?情緒，合理?運用教學手?段，以學生?為主體，教?師作主導，?以探究的方?式創設教學?情境，開拓?學生思維，?民揮學生的?想象力，切?實地向課堂?四十分鐘要?質量。開學?初，能很快?要___好?班委會，選?出班級骨干?，努力培養?班級骨干。?例如楊金花?、羅福權、?鄧麗花等同?學，能積極?配合老師抓?好班風學風?建設，創建?優良的班_?__，形成?良好的班風?學風。所以?一年來，學?生違法犯罪?率為0，差?生率為0，?在學校中被?評為先進班?級。在教?學工作中，?做到認真備?課，認真批?改作業，作?業格式工整?、規范，并?養成良好的?學習習慣。?對個別的差?生，能悉心?輔導，經常?面批作業，?找出知識的?薄弱環節，?及時進行補?漏。例如，?自己經常利?用課余時間?，落班輔導?學生，有針?對性地制定?幫教計劃，?有目的有計?劃地做好后?進生的轉化?工作。在課?堂上，采用?多提問，多?檢查，及時?疏導，及時?反饋的形式?，努力提高?后進生的文?化基礎知識?。同時，在?班級中開展?互幫互學小?組，進行一?幫一的學習?活動，使學?生端正思想?，互相學習?，互想促進?，形成你追?我趕的良好?學習氛圍。?平時，自己?還注意“兩?手抓”一方?面培養好尖?子生，一方?面通過尖子?生輔導后進?生，以先進?幫助后進，?以好帶差，?促進雙贏效?果。例如，?學期初，我?制定了幫教?計劃，開展?“伸出你的?雙手，幫助?你的朋友”?的互幫互學?主題活動。?定期檢查，?發現有進步?的同學，及?時表揚，獎?勵。這樣，?就充分調動?了學生的學?習積極性，?掀起學習熱?潮。在學?生的思想教?育工作中，?做到諄諄善?誘，耐心疏?導，耐心教?育。例如當?時有一個調?皮學生，他?叫郭華富。?他學習成績?差，經常逃?學，在班級?中是“小霸?王”。我采?取和他經常?談心的方法?，與學生交?朋友，做學?生的知心人?，與家長緊?密配合，發?現有一點兒?進步的就及?時表揚他，?鼓勵他，樹?立起他在班?級中的威信?。通過教育?，他進步很?快，后來還?成為三好學?生。在工?作之余，本?人還努力鉆?研教材，分?析每堂課成?功在哪里，?哪里存在不?足，不斷的?總結經驗，?不斷的充實?自己的教學?