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文檔簡介
銀行競聘演講例文(二)各位領?導同志們好?:為了能?夠充分發揮?我的所知所?學,體現自?己的能力,?實現自我價?值,為我們?的事業發展?做出更多的?貢獻,故參?加本次儲蓄?負責人的竟?聘。我竟?聘儲蓄負責?人的優勢主?要體現在以?下幾方面:?一年輕好?學,具有較?好的年齡優?勢,接受能?力比較強,?對新業務比?較敏感,能?夠創造性開?展工作,并?且有信心,?有決心,也?有能力在領?導的正確領?導下,圓滿?完成上級分?配的各項任?務。二有?較強的事業?心,進取心?和開拓創新?意識。我充?分認識到只?有改革和創?新才是信用?社發展的生?命力所在,?才能在激烈?的竟爭中不?斷壯大,才?能促進管理?水平和經營?效益的進一?步提高,正?因為有了這?種認識,我?堅定干好工?作的信念。?更加熱愛本?職工作,珍?惜自己的崗?位,兢兢業?業,一絲不?茍,認認真?真做好每次?工作。三?具備一定的?金融理論知?識,這些年?我始終不忘?充實自己,?堅持干中學?學中干,完?善自我,提?高自我。幾?年來,先后?通過了會計?員,助理經?濟師,經濟?師的職稱考?試,每次都?是憑著扎實?的知識通過?的。四熟?悉業務,了?解儲蓄工作?的方方面面?。我先后在?六個儲蓄所?工作過,對?每個崗位都?十分熟悉,?了解儲蓄人?員的所想所?需,能夠在?實際工作中?把握好度的?要求,這有?利工作的開?展。如果?能被聘任,?我將協助領?導做好以下?工作:一?改善服務細?節樹立品牌?形象我們?每個人都清?楚服務對于?信用社的重?要性,可是?對于一些細?節卻被大家?忽視。如內?外著裝的不?統一,無法?讓客戶感受?到一種團隊?精神。接待?儲戶時面熱?心不熱,會?導致一些隨?意性的動作?和不當的言?語。接待大?客戶的熱情?洋溢,對待?小戶的漫不?經心。這些?都會給我們?的工作產生?負面的影響?。搞好優質?服務,就要?從服務細節?上下功夫,?改變一些習?慣性隨意性?的動作,強?調肢體語言?的重要性。?(范本)同?時要開拓服?務的深度和?廣度,在服?務上做足文?章。任何產?品只有有了?特色和品牌?才能擁有相?對固定的消?費者。儲蓄?是一種投資?理財服務,?也應該的不?同的特色和?叫得響的品?牌。一個服?務態度好,?業務技術強?,辦理速度?快,有知名?度的儲蓄員?,儲戶往往?會擁向這名?儲蓄員。我?們可以通過?進行針對職?工的服務水?平和業務水?平的測評,?以調查問卷?的形式征求?儲戶意見等?方式,評比?產生一名或?幾名儲蓄員?,以他們的?名字為品牌?,在各種媒?體上大力宣?傳,從而達?到樹立形象?,展示實力?,吸引客戶?,提高信用?社的知名度?,還會督促?其他人員的?竟爭意識,?從而從整體?上提高服務?的質量,以?確保為儲戶?提供高效快?捷的服務。?二把執行?制度和職工?培訓結合起?來建設一只?高素質的職?工隊伍一?名職工初到?信用社,可?以說他素質?低,如果過?了幾年還是?素質低,就?要從培訓工?作和制度執?行上找原因?,是不是培?訓沒到位,?制度不健全?或者沒有得?到完全執行?。職工的素?質高低和制?度的貫徹執?行是密不可?分的。一方?面要加強業?務技能,人?格修養和各?種規章制度?的學習培訓?,另一方面?要抓好制度?的貫徹執行?,做到賞罰?分明有理有?據,堅決杜?絕獎人以親?,罰人以疏?的不良做法?。只有這樣?才能產生提?高素質和執?行制度的內?在動力。?三改善和加?強儲蓄的硬?環境建設?企業的發展?壯大和他在?消費者心目?中的認知程?度息息相關?的。信用社?作為一家為?客戶提供投?資理財服務?的特殊企業?,尤其需要?客戶的認知?程度。我們?可以通過媒?體宣傳自己?的品牌形象?和贊助一些?有一定影響?力的活動,?讓大家認識?了解信用社?,提高在群?眾中的認知?程度。在條?件允許的情?況下,為儲?蓄所設計一?種有自己特?色的統一牌?匾和裝修,?給客戶一個?美好的企業?形象,為我?們的工作提?供可靠的外?部保證。?四敬人信人?充分調動人?員的工作積?極性和主動?性作為一?名專業負責?人,必須及?時了解職工?的思想動態?(范本),?要經常性與?職工進行交?流溝通,減?輕他們的思?想負擔。鼓?勵職工的成?長,增強他?們的自信。?賦予他們更?多的責任,?如果我們將?他們最好的?想法加以利?用,也就贏?得了竟爭的?機會。要善?于贊美激勵?別人,你的?態度將直接?影響到職工?的工作態度?。只要能給?予恰當的制?度和合理的?刺激措施,?他們就能成?為你工作的?支持者和推?動者。不要?一味地施加?壓力,工作?目標定得過?高,規章制?度定得過嚴?,表面上看?是增加了工?作危機感,?責任感,節?奏快了,而?實際上,這?種單靠壓力?壓出來的效?率是不會長?久的。而朝?不保夕的工?作環境,更?無法令職工?發揮應有的?積極性主動?性和工作熱?情。要創造?一種公平竟?爭,機會均?等的工作環?境,要用優?質勞動,優?質取酬的激?勵方法,激?發每個人的?潛力,而不?是只調動少?數人的積極?性,使每個?人真正
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