第6頁共6頁2023年?文綜組教研?工作總結?根據學校本?學期學校的?工作的指導?思想“以學?生為本”、?“為了每一?位學生發展?”，和我校?的“以文興?校”戰略，?歷史教研組?堅決擁護學?校的正確決?策，并在學?校的有力領?導下，扎扎?實實地完成?了本學科的?各項教學工?作，取得了?一些進步，?現將具體情?況向學校匯?報如下:?一、繼續抓?好師德師風?和師資隊伍?的建設本?學期歷史政?治組強調繼?續加強師德?師風建設，?做人民滿意?教師。本組?老師在教學?工作積極努?力完成各項?工作任務，?在學生中反?映良好，沒?有不規范的?行為。重視?對青年教師?的培養，無?論從___?備課還是課?堂都表現十?分的優秀。?通過師徒結?對提高教師?的業務水平?，如年輕劉?飛宇、陳銀?瓊、楊麗燕?、彭永斌、?吳教文與本?部的優秀老?師結為師徒?。他們積極?上進、虛心?聽取有經驗?老師的意見?和建議，通?過師徒之間?互相聽課積?極交流。組?里對教師注?重思想的溝?通交流，對?他們的教學?行為提出嚴?格規范要求?，提高他們?的教育教學?能力。二?、繼續抓好?教學常規工?作的的檢查?和落實本?學期我們認?真落實教務?處制定的教?學常規計劃?。文綜教研?組認真制定?計劃，按照?計劃有步驟?進行，本學?期我們組內?成功開了_?__次公開?課，平時都?按要求進行?___備課?做好各項記?錄，每位老?師都能做到?認真備課、?聽課、上課?;作業批改?和聽課數都?達到并超過?了學校要求?的次數;在?備課和授課?中注意知識?體系的建立?及問題的設?計和處理，?注重習題的?選編并保證?質量，注重?培養學生歷?史政治學科?的學習能力?和歷史思維?能力;課后?老師暢所欲?言，評出課?的特色風格?并提出建設?性意見，這?使每位老師?都受益匪淺?，今后要長?期堅持這一?做法，讓文?綜組的課堂?教學水平不?斷提高。?三、積極進?行教學科研?活動，提高?理論水平?在本學期召?開高考與會?考交流會，?我們每位老?師上___?次公開課，?組內共開_?__次公開?課，每位老?師認真，準?備很充分，?都比較成功?。課后組內?進行了評課?，取得了良?好的效果。?四、加強?了教研組凝?聚力，發揚?團結協作精?神積極完成?本學期任務?。我們教?研組雖然人?員少，老師?擔負的教學?任務重，但?我們積極配?合，組凝聚?力及強。通?過每次的教?研活動不斷?增進同事之?間的交流和?了解，密切?了聯系，并?在工作上大?家互相幫助?，增進彼此?之間的團結?與合作，以?___的力?量來完成好?各項工作任?務。本學期?我們文綜組?老師努力下?取得較好成?績，在高考?方面成績突?出:三(1?)班在高考?中文綜以_?__分以上?有___人?，老師們為?了完成教學?任務他們發?揚團結協作?精神、獻計?獻策、研究?教學方法及?時總結教學?工作中的經?驗力求高通?過率和優秀?率，雖然會?考成績還不?知但我們堅?信在本組老?師的努力下?會取得好成?績的。本學?期大家都感?覺過得忙碌?而充實，回?顧總結已走?過的路，取?得的成績是?全教研組老?師辛勤勞動?的結果。反?思一個學期?的工作，大?家一致認為?還有許多不?足之處，為?把教研組的?工作做得更?好，下學期?應在以下幾?個方面多努?力:一、?加強對歷史?地理課程標?準、最新教?育理論的學?習和運用，?以教研組為?單位進行學?習，行討論?，并推出一?堂示范課進?行研究。?二、更多、?更好地運用?現代教育技?術輔助教學?，加強教研?組老師之間?教學資源的?交流和共享?。三、在?常規教學方?面，要改進?的有:多聽?課，多聽其?他學科的課?，博采眾長?。此外我們?還要創造條?件，走出去?，引進來，?激發教師提?高課堂教學?藝術的積極?性及時調整?教學內容與?思路。四?、充分調動?教師工作的?熱情力爭當?優秀教師。?五、在做?好學校各項?常規工作的?同時，強化?___備課?創新，加強?教學設計的?整體性。作?為教育工作?者，我們深?知自己責任?重大，文綜?教研組在學?校的正確領?導下，一定?會盡職盡責?，為學校的?興旺發達添?磚加瓦。?文綜教研組?工作總結二?__--?__學年即?將結束，回?顧緊張忙碌?的一學年，?我們文綜教?研組在學校?、教導處的?正確領導下?，始終堅持?以“教研帶?動教學”為?中心理念，?較好的完成?了本學年的?教研組工作?。為使今后?的工作揚長?避短，讓寶?貴的經驗有?效地發揮作?用，從而進?一步提高教?學質量，現?將本學年的?教研工作總?結如下:?一、教研組?工作的開展?1、強化?業務學習，?轉變教師觀?念。學年?一開始，全?組老師認真?學習學校本?學年的教學?工作計劃。?教研組各位?教師及時制?定了科學合?理的工作計?劃、教學進?度計劃，并?在實際工作?中有計劃有?步驟地得到?貫徹和落實?。圍繞“新?課程改革”?和“課程標?準”的重點?，經常進行?相關的理論?學習，展開?討論，寫出?心得體會，?提高認識水?平，并用以?指導教學實?踐。每位老?師還自學理?論文章，并?經常交流心?得，更新教?育教學觀念?、完善自身?知識結構。?外出學習、?聽課、講課?的老師，回?來后能熱心?地向組內其?他老師介紹?學習內容與?經驗。每次?教研活動有?中心發言，?對教育教學?過程中出現?的疑難、困?惑或經驗、?建議，全組?老師一起積?極熱烈探討?，對改進教?學水平有很?大程度發啟?示和幫助。?2、注重?青年教師培?養，抓好師?徒結對活動?為了培養?新任教師和?提高教學能?力較差教師?的教學能力?，實行跟蹤?聽課。新教?師起初做到?聽一節上一?節，從模仿?開始，逐步?走出模仿，?學會創新。?指導教師經?常聽新教師?的課，在聽?課中發現問?題，及時指?導。新教師?及時記下教?學后記，認?真總結教學?得失，不斷?反思教學，?才能提高更?快。老教師?以身作則，?對青年教師?實施“傳幫?帶”，悉心?指導青年教?師鉆研業務?和進行常規?教學備課，?督促他們完?成教學任務?，并給予全?方位的幫助?，促進青年?教師的迅速?成長。師徒?結對活動搞?得有生有色?，在老教師?的悉心指導?下，加上自?身的虛心好?學、積極進?取，在初二?政治和初三?歷史教學水?平方面有了?長足的進步?。3、強?化教學常規?的管理本?學年能夠按?照學校的要?求，認真落?實常規教學?各項任務。?①堅持一周?一次教研活?動，落實重?點和難點，?統一進度和?內容，分析?反饋學生的?想法，開展?教學中常見?問題征集與?解決活動，?解決老師們?教學中存在?的問題。②?根據學科特?點，結合學?生實際，研?究制定教學?進度計劃，?認真___?教學，努力?完成教學目?標任務。③?規范教案編?寫，優化教?案設計，注?重學生思維?訓練和學法?指導。④抓?好作業量控?制和作業批?改質量，做?到精練細批?。⑤堅持教?學案分組編?寫制度。⑥?堅持聽課制?度。每次聽?課前，我們?組所有教師?必須調好課?，全部聽課?，在聽完課?后找時1?間對該堂課?進行課堂教?學評價，大?家對于本節?課的好處和?值得討論的?地方分別進?行研究和討?論，這樣，?一組中雖然?只有一個人?上課，但我?們全組教師?都參與其中?，大家相互?取長補短，?提高了課堂?教學能力。?4、加強?了教研組凝?聚力，發揚?團結協作精?神我們教?研組雖然人?員少，老師?擔負的教學?任務重，但?通過每次的?教研活動能?不斷增進同?事之間的交?流和了解，?密切了聯系?，并在工作?上大家互相?幫助，增進?彼此之間的?團結與合作?，以___?的力量來完?成好各項工?作任務。尤?其是教研組?課件制作和?教學資料的?搜集和使用?上，每位老?師都能積極?參與，資源?共享。二?、教研工作?方面教學?離不開教研?，教研是教?學質量提高?的唯一途徑?。過去，由?于我們對教?研工作的認?識不到位，?教研工作多?停留在表面?上。本學年?我校為了營?造更加濃厚?的教研氛圍?，積極鼓勵?全體教師認?真研究教材?，研究教學?方法、研究?學生，進而?開展了豐富?多彩的教研?活動，如全?體教師參加?網上繼續教?育學習，上?好新學年第?一堂課活動?;積極參與?學校___?的課程培訓?活動;經驗?交流會;外?出學習;教?材考試;導?學案教學設?計等。通過?各種形式的?教研活動進?一步更新了?本組教師教?學觀念，提?高了本組教?師的教學能?力。由于?本組的教科?研能力有限?，根據每人?的實際情況?開學初要求?制定教研小?專題，年末?寫出相關論?文。在平常?的教科研活?動中加強了?教科研理論?學習，逐步?掌握教科研?方法，在實?踐中積極探?索研究性學?習的實施策?略，從而提?高教師教科?研水平和能?力。三、?存在