




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁共10頁2018屆長春高三第二次質量監測試題語文(含答案)一、現代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。唐代既是基志創作的鼎盛期 ,也是墓志文體的重要變革期。 唐代文學全面繁榮,多種文體均獲得了長足發展,這為唐代墓志文體吸收其他文體之長提供了便利條件 ,而基志文體發展至初唐 ,逐漸固定為單一、程式化的敘述范式 ,內容多歌功頌德,浮泛空洞,實用性與敘事性有余而抒情性不足 ,體式既定難出新意 ,因而招致追求個性張揚、 崇尚革新的唐代文人的強烈批判 ,激發出他們變革墓志文體的創新意識。而唐代文人往往多體兼擅 ,亦是唐代墓志文體得以順利完成自我更新和發展的強大動力。墓志雖也稱頌逝者 ,抒發哀悼之情 ,但側重敘述逝者的生平事跡 ;而哀祭文雖也追記逝者的生平但偏重于述哀 ,抒情色彩更為濃厚。 唐代墓志文體多方借鑒了哀祭文悼亡述哀的抒情方式 ,使這一時期的墓志由傳統的以敘述基主生平事功為主 ,逐漸轉變為敘述與抒情并重 ,極大地增強了墓志這一實用文體的情感張力。此外 ,唐代墓志經常借用哀祭文擅長運用議論的手法 ,以宣泄沉痛的悼亡情感 ,激起讀者的共鳴 ,增強藝術感染力 ,深化作品的情感內蘊。無怪乎儲欣盛贊韓愈《李元賓墓志銘》 “銘詞與《祭十二郎》 相埒(等同),皆言有窮而情不可終” 。雖然儲欣此言僅是說明二文因采用同一修辭手法而達到了近乎一致的藝術感染力 ,但這可作為唐代墓志借鑒哀祭文的有力證據唐代墓志作家在墓志撰寫過程中 ,有意糾正六朝以來墓志創作逐漸千人一面、 缺乏人物個性的弊端 ,往往借鑒史傳的人物形象塑造、唐傳奇事實性虛構之法。 墓志作為一種特殊形式的傳記 ,并非單純的史實記錄 ,它還需要表現傳主的個性特征 ,彰顯傳主的精神風貌。也就是說 ,除史實的真實之外 ,傳記還可以帶有某種程度的虛構的真實 ,亦即敘述的真實。例如杜牧的《唐故進士龔軺墓志》 ,二鬼誘使糞軺墜馬而亡的敘寫 ,奇幻而多姿,極具戲劇效果墓志作為一種應用于喪葬活動的實用文體 ,不僅有記載墓主家世及生平經歷的序文,而且也有頌揚墓主功業德行的銘文。墓志的銘文部分一般采用四言韻語的形式對序文內容進行綜括,以抒發傷悼之情。但墓志發展至唐代 ,富于創新精神的墓志作家們豐富了銘文部分的變化 ,四言之外,三言、五言、七言、雜言、騷體均有 ,如《王氏殤女墓志》等 ,這無疑是對詩歌藝術體式的吸納。(刪改自李秀敏《唐代墓志銘 :風流難掩社稷功》.下列有關原文內容的理解 ,正確的一項是 (3分)A.唐代文學的全面繁榮 ,□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□B.為了增強情感張力和藝術感染力 ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□c唐代墓志借鑒虛構之法 ,□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□D唐代墓志作家敢于創新 ,□□□□□□□□□□ ,□□□□□□ ,□□□□□□□.下列對原文論證的相關分析 ,不正確的一項是 (3分)A,文章第一段從外部條件和作者素養方面 ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□B.D□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□C.文章提出問題后,□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□D.本文以唐代墓志與其他文體互滲為視角 ,□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□3.根據原文內容 ,下列說法不正確的一項是 (3分)A.□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B.墓志文體范式漸僵化、內容逐漸趨同 ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□C唐代墓志借鑒了哀祭文悼口述哀的方式 ,□□□□□□□□ ,□□□□□□□□D.□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。清河坊俞平伯①山水是美妙的鑄侶每不敵城市的喧嘩。只沾了半面光,而街市是最親切的。我們追念某地時白老頭兒舍不得杭州,那一半兒呢?誰知道是什么②我決不想描寫杭州狹陋的街道和店鋪戀,一種在夕陽光里③我們試想則枯干了的紅蓮花瓣不曾收得美人的倩影,山水的清音,卻說“一半勻留為此湖”!這更使我膽大,轂然于西湖以外,我所亟重要顯示的是淡如水的一味依戀,街燈影傍的依戀。:若沒有飄零的游子 ,則西風下的黃葉,何必常夾在詩集中呢,則入畫的湖山間趣味的本身投射出來的。這基本趣味假如消失了④離題已遠落各有專名市街不止一條③哪怕它十分喧闐敦組約雖住得不久,快回來吧 !這兒名說是談清河坊,不煩枚舉 ,看官如住過杭州的,何以獨取清河坊呢,其浮涌于靈府間的數和度量可見西湖在古代詩人心中,另寫一題曰“清河坊”,種茫茫無羈泊的依,原不妨由它們嘩嗶自己去響著若沒有憔悴的女兒?人萬一沒有悲歡離合月即使有陰睛圓缺,其黯淡又將如何呢,人對十于萬有的趣味,則大地河山及它所有的因果都落于渺茫了,實則包括北自羊壩頭,看到這兒早已恍然?我因它竟鋪石板不修馬路,南至清河坊這一條長街。;若沒到過,我認它為杭州街。,多說也還是不懂,至多也,又何為呢?懷中,都從人中間的段,杭州的熱忙耳⑥我與妻東西少笑里他們越忙,悠悠然的閑適總歸消除不了。,卻已嗅喚得歐美名都的忙空氣,我越覺得他們是真閑數我所經歷的江南內地
;若以彼倒此,,則蔬乎小矣都有這種可愛的空氣。,杭州清河坊的鬧熱我在倫,無事,忙且如此,還有嫻小姐同走這條街的次數最多,時候又早,天氣又好,往往雇車到旗下營去閑看湖濱的暮靄與斜陽。“微陽已是無多戀,不忙可知一一非閑散而何她們常因配置些零星而去,從繁熱的人,更苦遙青著意遮,我則瞎跑而已,若今天買的⑦清河坊中吃為不雅而不吃,小孩子的油酥餃是佩弦1u□□□□□□吃完了 ,不以為詫異嗎④在這狹的長街上的千千人的腳跡⑨話說回來到去珍惜它們,,干脆了當常被我一個人吃完了。油酥餃冰冷的?不知佩弦讀至此如何想,不知曾經留下我們多少的蹤跡。可是江南的風雖小洗刷個干凈。明日的人兒等著哩!若我們未曾在那邊徘徊,則莫說區區清河坊篷艇,野水無情亦耐看。注]佩弦,朱自清的字。4.下列對作品有關內容和藝術特色的分析鑒賞A.文章第①段作者引用白居易的詩句要寫“清河坊”的緣由。B.文章第③ 3□□□□□□□□□□□□□□□□理。C.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□力推而時常買來作為分享D.□□□□□□□□□□厚度與張力。5.杭州之景萬千以西湖為著以概括。(5分?他不會得說,”我時時看見這詩句自己的影子,我所以時常去買來吃 ,叫她們吃,您想不得味吧。然而我竟常買來吃:“這是我一首詩的力啊,今日的你怎能不去,未曾在那邊笑語,即十百倍的勝跡亦久不在話下了。我愛誦父親的詩句,不恰當的一項是,照應了開頭 “而街市是最親切的”,雨卻豪縱的;或者即有徘徊笑語的微痕而不曾想(有刪改),兼有“詩家語”,但以意役辭,杭州熱鬧街市也不止一條。她們以在路上,且一頓便!今、,早把這一天走過:只緣曾系烏(3分,意在說明景由情生、境因情起),引出作者寫杭州不寫西湖而,油酥餃雖冰冷不得味,繁簡得當 ,并不覺雕琢與涂飾作者為什么獨寫“清河坊”,切景語皆情語的道,我卻因是朋友的,顯示出語言的呢?請結合全文加6.□□□□□詩句的作用。,作者引用其父親的詩句(6分)“只緣曾系烏篷艇,野水無情亦耐看”意味悠長請結合全文簡析(三)實用類文本閱讀(本題共 3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題。材料一:最近,《南方都市報》記者只花了 700元,就買到了同事包括名下資產、乘坐航班記錄、阿吧上網記錄等個人信息。如果說這是當前個人信息泄露狀況的極端展現的話 ,那么日常生活里,信息泄露使人們因處于這種“信息裸奔”之中而變得麻木這種“麻木”事出有因 ,南都記者曾向警方求助 ,警方也難以給出直接的解決方案一治理個人信息販賣的薄弱可見一斑 ,除了個別引發社會高度關注的惡性案例 ,多數時候個人信息保護處于一種低數的窘境個人信息保護的缺失給整個社會的信息化進程 ,同樣帶來了諸多隱患 ,有關專家在談及國家應盡早啟動個人信息保護法立法時就提出 ,如果沒有隱私保護 ,人們可能就不愿意上網 ,也不愿意推動“互聯網+”進入各行各業 ,這對于國家推動“互聯網 +”戰略不利 ,就此而言 ,避免“信息裸奔”理應成為實施“互聯網 +”的基礎。(摘編自《個人信息裸奔的互聯網社會難以走遠》 ),2016年12月14日《中國青年報》 )?口工5加電網碼河西個人?^am麗tt?口工5加電網碼河西個人?^am麗tt材料二和15年?叮El?(源自補天平臺《 2016年網站泄漏個人信息形勢分析報告》)TOC\o"1-5"\h\z材料三2016年6月1日,《中華人民共和國網絡安全法》正式實施 ,將對許多網上行為設立實名認證 ,旨在給網絡營造一片安全、誠信的“清爽”空間。近年來 ,隨著網絡亂象頻頻出現 ,實名制已成大勢所趨 ,微信、微博、支付寶、鐵路 12306等軟件目前均已設立實名制門檻。此次網絡安全法的實施。無疑意味著實名制的全面到來。匿名環境下 ,有的網友會肆無忌憚地發表言論而不擔心承擔后果 ,導致謠言、 詐騙以及各種語言基力橫行 ,實名制提供了基本的追溯機制 ,使得網絡空間的行為不因技術的虛擬性而陷入無法追蹤 ,無法追責的混沌狀態。 此外,實名制也能讓種種違法違規和不誠信行為付出應有代價。(摘編自新華社《網絡實名制全面到來 ,如何保障我們的虛擬空間更“清爽”》 ,2017年8月30日)材料四要結合 《網絡安全法》 對網絡實名制的綱領性規定 ,進一步制定和完善相應的實施細則 ,針對網絡侵權案件可能遭遇的執行難困境 ,可組建和利用專項民間基金對受害人的損失進行補救。 當前,“身份證號碼查詢系統”是各領域在認證身份信息時普遍應用的系統 ,因此,要努力提高網絡運營者的技術水平;實現“身份認證系統”與網站后臺數據庫的有效銜接。目前 ,《網絡安全法》以及其他針對實名制□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□ ,也□□□□□□□□□□ ;□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□追究違反網終實名制的網民的責任。 (摘編自賈登勛、杜一冉《我國網絡實名制的圖境與出路》 ).下列對材料二相關內容的理解 ,不正確的一項是 (3分)A.2016年補天平臺共收錄的可導致個人信息泄露的網站漏洞 359個,與2015年相比有大幅度下降。.相比2015年,2016□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□C.2016年網站漏洞和可能泄露個人信息數量在年內呈起伏不定的狀態 ,但二者在 5月均達到最高值D.2016年5月至7□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,8月至 10月□□□□□.下列對材料相關內容的概括和分析 ,正確的兩項是 (5分)A.在阿絡上花錢買到個人信息只是個人信息泄露的極端表現 ,□□□□□□□□□□□□□□□□□B.人們在□□□□□□ □□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□ +□□□□□□□□□□□□□□□□ +□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□E.材料一、三口關注個人信息的有關情況 ,□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□.怎樣才能有利于實施網絡實名制 ?請結合材料簡要概括。 (4分)二、古代詩文閱讀 (35分)(-)文言文閱讀 (本題共 4小題,19分)閱讀下面的文言文 ,完成10-13題張洞,字仲通。父惟簡 ,太常少卿。洞自幼開悟 ,卓犖不群,惟簡異之 ,抱以訪里之卜者。曰 :“郎君生甚奇 ,必在氧名 ,后當以文學政事顯。”既誦書 ,日數千言 ,為文甚敏,未冠,曄然有聲 ,自許以有為。□□□□□□ ,□□□□□□□民劉口者,□□□□□□□ ,□□□□ ,□□□□□□ ,甲怒,□□□再鞭之 ,婦以無罪死。吏當夫極法 ,知州歐陽修欲從之。洞曰 :“律以教今者為首 ,夫為從 :且非其意 ,不當死,”眾不聽,不得已謝于朝,果如洞言,修甚重之 ,宰相陳執中將葬 ,洞與同列磁為榮靈 ,其孫訴之,詔復議 ,改曰恭。洞駁奏 ;“執中位宰相 ,無功德而罪戾多 ,生不能正法以黜之 ,死猶當正名以誅之。”竟從議。時天下久安 ,縉紳崇尚虛名 ,以寬厚沉默為德 ,于事無所 ,洞以謂非朝廷福。又謂 :“諫官持諫以震TOC\o"1-5"\h\z人主,不數年至顯仕。當重其任而緩其遷 ,使端良之士不亟易 ,而浮躁者絕意。”祁國公宗說恃近屬 ,貴驕不道 ,獄具,英宗以為國 ,不敏基其愚 ,洞曰:“宗說罪在不宥。雖然 ,陛下將惡而難暴之 ,獨以其坑不辜數置諸法可矣 ,”英宗喜曰 :“卿知大體。”洞因言 :“唐宗室多賢宰相名士 ,蓋其知學問使然 ,國家本支蕃衍行 ,無親疏一切厚廩之 ,不使知辛苦 ,婢妾聲伎無多寡之限至禮嗜欲貨之則亂公共之法刑之則傷骨肉之愛宜固秩品立制度更選老成教授之”宗室緣是怨洞 ,上不罪也。江西薦饑 ,征民積歲賦 ,洞為奏免之。 淮南地不宜麥 ,民艱于所輸 ,洞復命輸錢 ,官為糴麥 ,不逾時而足,未幾卒,□□□□□ (□□□□□□?□□□□□□□ ).下列對文中畫波浪線部分的斷句 ,正確的一項是 (3分)A.婢妾聲伎 /□□□□□□ /滅口義 /極嗜欲/□□□□□□□□ /□□□□□□□□ /宜因秩品 /立制度/更選老成教授之B.□□□□□□□□□ /至滅口義 /極嗜欲/貸之則亂 /□□□□□□ /□□□□□□ /宜因秩品 /立制度/更選老成教授之C.婢妾聲伎 /無多寡之 /□□□□□ /口嗜欲/貸之則亂 /□□□□□□ /□□□□□□ /□□□□□□□/更選老成教授之D.婢妾聲伎 /□□□□□ /至滅口義 /極嗜欲/□□□□□□□□ /□□□□□□□□ /□□□□□□□ /
更選老成教授之11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說 ,不正確的一項是(3分)A.文學,□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□B.未冠,□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□C.推官、吏、知州、宰相 ,□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□D.謚,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.張口自幼聰慧,文思敏捷。里之卜者曾預言他在文學政事方面會有成就;他還沒有行加冠禮,就已名聲遠播。B.張洞敢說實話,堅持原則。劉柳打死妻子被判極刑,張洞認為劉柳是從犯 ,不應受死 ;復議陳執中的謚號時,他義正詞嚴。C.張洞心憂國事因其識大體而不加怪罪。,深謀遠慮。他認為諫官不應升職太快,宗室人員應受約束 ,因此遭受宗室的誹謗,英宗D.張洞體恤民情,關注民生。他上奏朝廷免除江西百姓拖欠的賦稅,又下令準許淮南百姓以輸錢代替繳納小麥。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (10分)(1)律以教令者為首 ,夫為從 ,且非其意 ,不當死。(2)獄具,英宗以為辱國 ,不欲暴其惡。(二)古代詩歌閱讀 (本題共 2小題,共11分)閱讀下面的這首詩 ,完成 14-15題憶弟二首 (其二)[清]曾國藩無端繞室思茫茫 ,明月當天萬瓦霜。可惜良宵空兀坐 ,遙憐諸弟在何方。紛紛書帙誰能展 ,艷艷燈花有底忙注紛紛書帙誰能展 ,艷艷燈花有底忙注1①時曾國藩弟曾國荃駐守湖北襄陽與太平軍對峙口底:何。14.下列對這首詩內容的分析和概括A.□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□B.□□□□□□□ ,□□□□□□C.詩的頸聯,□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□,曾國藩本人則被以“驕妄”彈劾待用。,不正確的兩項是 (5分),表現了作者已經沉入“憶弟”情思的感受。不由得想起了自己遠在他鄉且已音訊不通的幾位弟弟。,從側面表現了沒有人比自己更忙于燈下苦讀的感慨。,卻又無法揮去內心對眼下境況的多種“妄想”。E這首詩中,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ ,如,□□□□□□□□□□□TOC\o"1-5"\h\z.這首詩表達了作者內心復雜的思想情感 ,請結合詩的后三聯作簡要分析。 (6分.補寫出下列句子中的空缺部分。 (5分)(1)辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》中 ,以不忍回首淪陷區百姓已安于異族統治 ,竟對異族君主頂禮膜拜的往事 ,表明收復失地已刻不容緩的句子是:(2)《論語》中 ,孔子認為只有胸懷寬廣、意志堅定、勇于擔當的人才能夠被稱為士”的句子是:三、語言文字運用 (20分)下列各句中加點詞語的使用 ,全都不正確的一項是 (3分)□□□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□■②高校的大部分專業要么通過大類招生 ,要么對選科不提要求 ,這些做法好像是擴大了考生選擇的范
圍,□□□□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 石貿港風生水起,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□至。□□□□□□□□□□□□□□□著自己的故事。□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□,讓它們講述⑤讀者希望通過閱讀增加史識、積月累的功夫。提升修養的本心并沒有錯,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□⑥人類命運共同體舟,榮辱與共。A.①③⑥,顧名思義,□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□B.①④⑤ C.②③④ □□□□□□□□□□□□□□□著自己的故事。□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□,讓它們講述⑤讀者希望通過閱讀增加史識、積月累的功夫。提升修養的本心并沒有錯,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□⑥人類命運共同體舟,榮辱與共。A.①③⑥,顧名思義,□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥,人類風雨同.下列各句中 ,沒有語病的一句是“今日頭條” 作為一家內容推薦、規模的學習機器。□□□□□□□□□□□□□□□實現共同繁榮。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□或個人應承擔責任。(3分)分發的公司 ,智能算法當然是公司最核心的部分 ,它是一個非常大“一帶一路” 建設,并表示愿同馬方對接發展戰略 ,分享發展機遇,自2018年1月1日起,造成環境損害的單位D.去年12月17日,C919大型客機在上海浦東國際機場完成首次飛行,□□□□□□□□□□□ ,這是該項目的重要節點。.下列各句中 ,表達得體的一項是 (3分)A.□□□□□□□□□□B.一家手機經銷店正在讓利促銷C.本人貴體近年來頗呈衰弱之象D.前月家母七十歲生日,□□□□□ ,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□,經常失眼以至精神倦怠,□□□□□□□ ,□□□□□□□□□,以求增長學識。,發現并沒便宜多少。,記憶減退,醫生力勸休養。,□□□□□□□.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,□□□□ ,□□□□□每處□超過15個字。 (6分)□這種自我人們在生產機器人的時候□這種自我保護機制,再加上機器人的自我學習能力而是在現實中機器人通過對經驗的總結自動形成的。當然③ 。很容易使它形成一種反抗人類指令,這只是機器人出于自我保護的目的的機制□②21.下面一段文字如果加上一些虛詞插入后 ,將緊接虛詞后的詞語填在橫線上。“必先為史” □是要回眸先人的舊時舊景,表達效果會更好。為此 ,請將下面的虛詞插入文中適當的地方。(5分),而是審視今人的今夕明夕;□□□□ □□□□□□的故事,而是重在探究 “后事之師”□□□□□□□□□□□□□①非要②該四、寫作保護機制,再加上機器人的自我學習能力而是在現實中機器人通過對經驗的總結自動形成的。當然③ 。很容易使它形成一種反抗人類指令,這只是機器人出于自我保護的目的的機制□②21.下面一段文字如果加上一些虛詞插入后 ,將緊接虛詞后的詞語填在橫線上。“必先為史” □是要回眸先人的舊時舊景,表達效果會更好。為此 ,請將下面的虛詞插入文中適當的地方。(5分),而是審視今人的今夕明夕;□□□□ □□□□□□的故事,而是重在探究 “后事之師”□□□□□□□□□□□□□①非要②該四、寫作(60分)的規律。 歷史非陳腐的昨日之舟,看看過去怎樣走來。③□□22.閱讀下面的材料 ,□□□□□□□□□□ 800字文章。在2018□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,而是站在前人肩膀上駕馭的明日之船。④絕 □□□(60分)500米世界紀錄,同時也□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□要牢記目標 ,堅持付出 ,積淀實力 ;面對當下□斷突破 ,提高實力請以“我看實力”或“我的實力”為標題也是唯一一枚金牌。武大靖的榮耀啟發我們,要信守規則,擔當責任,發揮實力 ;面對未來,寫一篇文章。要求選好角度:面對以往,要堅信自我,確定立意明確文體;□□□□ ,□□□□□之01£長春市離三二根語文管露〃t整著答察1A(3驗八,t解析】E噴卜歡麻的手法F?是為了地強感烹力mC項,不再表述不準MUD成,插文都行才出現三五言和豪言密式*QE命言立意】本盤卷查學生談文章主要信盤的理爵繪力*■E蜃湎譽案】。門分):,i第折】軍文祥愛貓巨漆,以西墓志陶寸其他文蝌借釜口岸t命的立意】本船查字生而立草的涯婿則析祎力電,【蜃老備案】C小臺】盧E鬻折】袁黎文是從理理居費為初述與抒情并重工命獨立意】本善考查季生的文章的理弟分析能力。」,:二3滸類文本用候(14,:E*4**1C(3#)<1E解析】從文章篦之母看,朱自百告“以身作保證'.,但并沒有加以博為注、???E命題立意]本酰查學生對文學作品的商度筌基1£力--空?【參考答案】。分)一①清河坊十處辱閩,起綴的閑話總“予消隴不了,讓我布;戀?蟹青河坊曾著雷下我H1爭陽粽跡、徘徊呈品31命題立意】本款等查學生對文學作品作者的思想情感的鑒賞能力一尻Eg寄S】CIS分)?A^±:或寫睢SJ:泛舟、水邊系箍,水蔽取也耐看耐胃睢,與前文輯寫的吳榔與杼發情蠅威騏應*6造搐上:收束全文?國主題上:含密城襄理左文的主推,世上勝誣有了人的定理,情感、記憶和籟偌,才不總只是一洎苔謖存在的向阜,人對于萬有的超味,都MA間趣味的事身段射出來的士:■t命題立意】本麴號置學生又按學作品出看卷語句的蹙靠能力?+(=)支用類文本間譚⑴分,?工E蜃著音素】H。分;“?11解析1”退襄明單個痛消造的危害在爵小”離無中生有口ut輸能立意】本班查字生叔本的鹿留和牙圻助1“E里意箸解】區便分M法對一頊即結2分,選時苒頂給5分,蔭頃至博哈塔有片二四力1E解析】人噴,"在瑯實生為中不能4a小個入情思迎京”攜好捍誣*口領,:急亍麟網珞亂氯無中生杏*E項,對材料三內苔的概括有諾,材料三利里聞H其隨其名制的好處一E命題立通J本黑巖查苧生對文章的理解稍分祈靛力…魚E盤卷百案】打分)①完善有關的法律和制度,麴目建和有效利用音項國用基金,◎加強網餡實塞制的技求建設,⑥明褊責任至體界渣充相關責任E曲翔立意】本題卷克學生多實用奧女本主鹿的保交能力,,二、古代詩文閱讀G8分)」<-)文宣立聞渡口9分)--皆若考案】口門與)*■【解析】墀妻黃技,無多寡之限,至滅*設、怩嗜昔”莫士(調亂公共之法,刑頒(偉骨肉之要由宜國糅晶立制度,更選老成我嚷之士?L命題立意1理SS與現代漢號不同的句式和用法11E技鶯音案1C心分1*E解析1〃吏"是*號身份的泛稱,〃【曲廉立意】混記文學常識。百t羲考管案】c*工褊折二“因其識之體而不加怪罪”隔。--t番褪五意】歸刪內苔要點,幅括中心意思口/H.E歸戀昔案】卡<1)鈣認知榭女曲專打人的人是首犯,螞人的丈夫是從犯,而且不是他的本意,不應判處衽剛。C淳出大意給3分5“以"門當修科】分1+門】案件了結,黃宗認明損國武體面,不理慫布他的罪行心f看比去意3分F“反且R耳”目1分八1命當立意】本臆主要君置學生瞟踹與翻遏的能力占”【多壽譯文】,隕洲,寺;h魂,二對沖等人.乂常笨*節,營房友步少萍工法考上咕均叫,黏上嗎心,城接史就衿貴含史今中占不寄,占不好送:.小中美觀不一法.必之性奇字漫士,用兵友學山丈學工率或既「二行佳希卜每史聶十字.誑文拿斗坐就同工不到二十內?巴居主有步£|七小文書舉曲「理物學中云士r在杜黑.:.:恭皆』才一K哥甲舟石程1速;立耳卡焦誨瓊物要+r過扁制掉槌孫1左右二ZJE再北演.薪辜士廉:建黑中曜打1玲梟擊人岐三昌打把工艮'7上「J"i-'l—陪濕葬爐式,如"過;"心茸,為.裁或總令2A.的人>右物.如人歸點三息£自;三顯不[冠君本色.茶之單式正手:、"處入簾匕不終Lm塔也靜渙,壬然安源//玄,上河堂菰界定建.字相年就中番卡熱,鹿出壇篇不若迫息暈犬.沌他外手電立題中苦.第內人士如之油
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘭州信息科技學院《實驗室安全技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 活動 尋找生活中的聲音(教學設計)-2023-2024學年人教版(2012)音樂年級上冊
- 藥丸不是糖豆豆安全教育
- 七年級地理上冊 第三章 第三節 降水的變化與分布教學設計 (新版)新人教版
- 職業道德規范管理
- 開學第一課(教學設計)四年級上冊科學大象版
- 如何有效管理員工壓力
- 2025年福建省安全員-B證考試題庫及答案
- 2025年-重慶市建筑安全員A證考試題庫及答案
- 山東省青島市市南區育才中學2025年中考數學一模試卷(含答案)
- 2023版29490-2023企業知識產權合規管理體系管理手冊
- 2024年寧波職業技術學院單招職業適應性測試題庫及答案解析
- 中華民族共同體概論課件專家版7第七講 華夷一體與中華民族空前繁盛(隋唐五代時期)
- 安全生產目標考核表
- 2024水資源論證區域評估技術指南
- 土石方工程施工組織設計范文樣本
- 第3課古代西亞非洲文化教學設計-高中歷史選擇性必修三
- 文體中心項目策劃方案
- 中藥飲片處方審核培訓課件
- PVC檢測報告(外發)
- 幼兒園大班音樂《建筑之歌》
評論
0/150
提交評論