10/105月12日防火日主題班會的教案讓學生們樹立消防平安意識，了解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。下面小編給大家整理了5月12日防火日主題班會的教案，希望大家喜歡！5月12日防火日主題班會的教案1一、本次主題班會的目的：讓學生們樹立消防平安意識，了解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。二、活動準備：1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。2、了解一些防火平安知識。三、本次班會的主要內容班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的平安防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火平安與我們息息相關》主題班會。(一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。(二)同學們議論，各抒己見。(三)了解一些防火平安知識。1、著火了，怎么辦?發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。2、怎樣報火警?(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和遙遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，發動鄉鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的平安。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。3、使用火爐要注意什么?(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有專人看管。(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在平安地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，那么就平安多了。(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。四、本次班會的效果通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防平安常記心中，為創立平安校園奠定了根底。5月12日防火日主題班會的教案2一、教學目標1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法3、學會背誦《兒童防火歌》--(1-3年級)4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。二、教學內容(一)火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識〞(二)認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)(三)小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級)三、教學小結：高年級張貼防火宣傳報四、作業以圖書網絡為資源進行防火知識的搜集活動。準備制作防毒面具的材料。小學生防火自救平安教育課5月12日防火日主題班會的教案3教學目標：1、增強消防平安的意識，以及所造成的嚴重后果。2、學習相關消防法知識，了解各類消防平安標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。3、學會辨析生活中消防平安行為正誤。教學重點：了解消防平安常識，、撲救常識、滅火方法。教學難點：掌握滅火方法。教學方法：導、讀、儀、評相結合。教學過程：一、導入1、談話導引入：一個飯店由于消防設施不全，發生火災時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學生有何感想?二、學習各類消防標志首先，我們來了解有哪些消防標志。(一)認識各類消防平安標志1、出示各類標志圖案。這是什么?2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。(二)了解各類消防平安標志的含義1、出示小黑板：標志分類1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。4)具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災、禁止用火滅火等。5)其他類型：禁止帶火種、留神觸電等。2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略水火無情，人所共知。來自衛生組織的統計，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要〞、“三救〞、“三不〞的原那么，才能夠化險為夷、絕處逢生。1、“三要〞(1)“要〞熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。(2)“要〞遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的平安。(3)“要〞警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手〞并非大火本身，而是在燃燒時所產生的大量有毒煙霧。2、“三救〞(1)選擇逃生通道自“救〞(2)結繩下滑“自救〞(3)向外界求“就〞3、“三不〞(1)“不〞乘坐電梯(2)“不〞輕易跳樓(3)“不〞貪戀財物四、總結中學生要不斷增強維護平安的責任感，提高預防火災的意識。1、樹立平安意識。2、努力學習、練好本領。5月12日防火日主題班會的教案4活動主題：消防平安主題班會活動對象：小學，初中，高中活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態度、行動直接影響了是否能平安逃生。活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發事件時的沉著冷靜的逃生、自救?；顒訙蕚洌憾嗝襟w設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動過程：一、創設情景，引入主題：請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大局部是女生，數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。3月14日，南京東南大學一辦公樓發生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經過7個多小時被樸滅。上海“11·15〞特別重大火災事故遇難人數上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂陌l生后，上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。二、學會防火：平安使用火、電，提高防范意識。1、學校防火：(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。(5)設置消防器材，不破壞消防器材。(6)宿舍的平安防火。2、公共場所防火學生要做到：(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。(3)不準學生在山林野炊。三、學會逃生主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。1、小組討論交流。2、集體交流：(1)在火災現場，可以把衣物打濕，披在身上。(2)可以用手帕捂住鼻子(3)樓下發生火災時，往樓上跑;樓上發生火災時，往樓下跑。(4)發生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。(6)發生火災時應該先撥打119報警，等待救援。主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。四、學會滅火支持人：滅火的根本方法有哪些?1、小組討論交流。2、集體交流：冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反響歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反響停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。主持人：滅火器怎么使用呢?1、小組討論交流。2、集體交流：(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災、。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴，左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區。五、逃生體驗，增強意識。主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。1、選幾名學生在班長帶著下做好準備活動。2、放置火災道具。3、查看逃生路線。4、在老師帶著下分組疏散逃生。5月12日防火日主題班會的教案5教學目標：1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。2、通過本次班會活動，使學生了解消防平安常識，火災撲救常識，重視平安，珍惜生命。課前準備：1.收集有關火災事故方面的案例。2.掌握一些消防平安常識。3.了解一些火災撲救的方法。4.掌握一些自救與逃生技能。教學過程：(一)導入新課最近湖南發生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和開展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。(二)消防平安案例今年上半年，湖南共發生火災1026起，死亡7人，傷5人，直接財產損失3889萬多元。此外，發生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產價值2.75億元。今日，湖南省消防總隊防火監督部火調處有關負責人分析認為，綜合全省上半年火災情況，城市市區和縣城城區是火災高發區域，住宅火災多發，占火災總數的五成以上，同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。1、城區是火災高發區域從火災區域情況看，上半年，城市和縣城共發生火災760起、死亡4人、傷2人，直接財產損失1371萬元，分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。農村發生火災135起，無人員傷亡，直接財產損失756萬元，分別占火災總數的13%和19%。集鎮鎮區發生火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。2、電氣和生活用火不慎引發火災從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失1160萬元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。3、住宅火災多發，超火災總數一半從起火場所看，上半年