鄉村少年宮美術活動方案鄉村少年宮美術活動方案

西吳辦中心小學鄉村少年宮

美術活動實施方案

一、活動方案的目的意義

美術課外活動是美術教育的一個重要組成局部，是課堂教學的補充和連續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為進展學生的愛好特長，培育全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培育美術人才打好根底的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀看、理解力量和觀賞、評述力量，還能激起學生的求知欲望和創作興趣。二、活動方案的詳細目標

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的根本學問，培育學生的觀看力量和創新思維力量，提高學生的審美觀。

三、活動方案詳細內容和活動步驟(一)活動內容：

1、使學生了解一些簡潔的美術常識學問。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進展教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。(二)活動步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

參與成員堅持自愿報名，輔導員篩選，確保參與學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。細心制定活動規劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動主要有三方面：⑴重視根底訓練，對素描、顏色、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參與與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培育學生觀看與喜愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品嘗的作品來。2、常常開設美術學問講座。

優秀的美術作品對于學生在熟悉上、思想教育上、審美力量上都起著積極的作用。隨著社會的進展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美力量和美術素養的現代人，將不行避開消失困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術學問與技能技巧的教學，可以培育學生安康的審美觀念和審美力量，陶冶情操，完善人格，把學生引向安康成長的道路。我們常常進行美術學問講座，諸如《世界名畫觀賞》、《世界風景畫觀賞》、《中國服飾觀賞》、《全國美展觀賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，溝通、回憶、總結學習成果，為同學們供應表現自己實力，增加自信念的舞臺能起到意想不到的效果。教師要細心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，細心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學，供應條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育精彩的藝術人才。4、進行美術繪畫競賽。

美術競賽能夠有效地提高學生的素養和力量。我們進行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等競賽，通過訓練競賽，大大促進了學生快速、精確、嫻熟的技能。四、實行的措施：

（1）輔導員要仔細負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

擴展閱讀：鄉村少年宮美術興趣小組活動規劃11.9

鄉村學校少年宮美術小組活動規劃

依據本學期學生的根底和力量，我們將對學生進展一些根底的美術教育，我們將帶著學生，觀看自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發他們學畫畫的興趣，在輕松的環境中學到一些根底學問和根本技能，在潛移默化當中使他們各方面的力量得到培育和提高。

分類教學目標一、繪畫

1、培育學生的繪畫興趣、藝術觀賞力量、審美力量和實際表現水平.

2、培育學生的想象力、制造力、形象思維力量等.3、組織學生參與各種競賽活動.二、手工

1.熟悉泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質。2.學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡潔的按自己的意愿塑造物體。

3.熟悉紙工的材料工具名稱，學會一些簡潔的剪、刻、貼的方法，培育他們的觀看力、記憶力、想象力、制造力和動手力量形成學生良好的共性心理品質。四、活動時間：

每周二、周下午第三節課

五、地點：

綜合樓五樓繪畫室(501)六、活動內容：

九十月份：了解兒童畫的根底上，激發兒童對學習繪畫產生興趣，，讓兒童在嬉戲中學習,訓練學生的自我動手力量和形象思維力量，培育學生的繪畫興趣。主要內容包括：《漂亮小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。

十一月份：顏色學問的簡潔訓練。熟悉冷色、暖色，并學會區分運用，培育學生對生活，對自然的喜愛。內容為：《翩翩飄舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉的油菜花》、《得意的魚兒》

十二月、元月份：手工制作訓練，橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作，訓練學生的動手動腦力量。內容為《我喜愛的小動物》、《蔬菜水果》、《得意的小鳥》、《荷塘》、《有樹的風景》、《漂亮的小魚》。

盼望學生在本期的繪畫及創作活動中找到樂趣，敢于運用線條、顏色、外形、材料來大膽表現自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和憧憬的美妙感情，使