第26頁(yè)共26頁(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)理論總結(jié)〔銀行〕大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)理論總結(jié)〔銀行〕。一分耕耘，一分收獲。歷時(shí)16天的學(xué)習(xí)與社會(huì)理論，收獲的是我人生中最珍貴的經(jīng)歷。炎炎夏日，一次社會(huì)理論的時(shí)機(jī)讓這個(gè)夏天有了真實(shí)的涼意。匆匆拾掇行囊從家里趕到學(xué)校，參加了發(fā)動(dòng)大會(huì)，體會(huì)到了當(dāng)代大學(xué)生那股銳不可當(dāng)?shù)某瘹狻?1所高校派出四千多名教師學(xué)生代表聆聽黃市長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)詞，每一句都表達(dá)出對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)心和幫扶，每一句都透露出市中央對(duì)此次活動(dòng)的高度重視。三天的等待，實(shí)習(xí)單位終于落實(shí)——xx銀行xx支行，一起參加的還有另外三位其他學(xué)院的同學(xué)。內(nèi)心的沖動(dòng)竟無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)也開場(chǎng)期待著將來(lái)十多天的社會(huì)理論。在學(xué)生處將考前須知告知各個(gè)分行的組長(zhǎng)后，大家開場(chǎng)著手準(zhǔn)備，迎接暑期社會(huì)理論的第一天。第一天，因?yàn)榇蠹覍?duì)詳細(xì)地點(diǎn)都不是很熟悉，作為組長(zhǎng)帶著大家在校門口集合再一起坐車到xx并在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)了xx銀行xx支行。帶著學(xué)校的介紹信，銀行的工作人員熱心的帶著我們到銀行負(fù)責(zé)此事項(xiàng)的辦公室，銀行的負(fù)責(zé)人高度重視此次社會(huì)理論活動(dòng)，但是鑒于現(xiàn)實(shí)沒有足夠的空間安置實(shí)習(xí)生，所以一行四人分別被分到了xx銀行茶園支行和xx銀行彈子石支行，而我分到了茶園支行。接下來(lái)茶園支行的任主任把我們接到了茶園，開場(chǎng)了我真正的社會(huì)理論。在接下來(lái)的日子里每天都在學(xué)習(xí)新的東西。在熟悉驗(yàn)印之后，我們一行兩位同學(xué)一人上午一人下午在唐教師的指導(dǎo)下在柜臺(tái)做一般的客戶效勞，比方為客戶存取款，開戶，為單位發(fā)工資。在熟悉柜臺(tái)的工作之后，幫唐教師處理一寫小事：驗(yàn)票據(jù)，審核身份證，寫傳票，登記退票或那么重寫進(jìn)賬單等。唐教師教誨我們工作的第一要?jiǎng)?wù)：客戶是上帝。在客戶和工作不忙的時(shí)候，我們?cè)谝慌跃毩?xí)數(shù)鈔，每一位教師都教給我們一種方法，當(dāng)然教師的速度是我們望塵莫及的，我們還得繼續(xù)努力。一周之后在處理根本問題上我們已駕輕就熟，余教師開場(chǎng)教我另一項(xiàng)銀行事務(wù)——交換。作為一個(gè)很不專業(yè)的實(shí)習(xí)生，余教師說的那些高深的理論是很難弄懂的，但是實(shí)際操作卻是簡(jiǎn)單些的。本著不懂就問的精神，我出了一些小錯(cuò)然后問教師如何改正，在漸漸探索的道路上學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，第二天我已能不出任何錯(cuò)的處理好交換事項(xiàng)的全過程，當(dāng)然是在很小心的心情下一次次的核對(duì)。我并沒有刻意去進(jìn)步我做事的速度，因?yàn)槲矣X得假如我能一次性不出任何過失的處理完好個(gè)交換程序，那就是我追求的結(jié)果。所以在接下來(lái)的每天兩次的交換中，我有速度有質(zhì)量的完成了，沒有出現(xiàn)過一次錯(cuò)誤，這是我最自豪的地方。當(dāng)然余教師每次的夸獎(jiǎng)是對(duì)我最大的肯定。我相信我是個(gè)很有才能的大學(xué)生，在漂亮的完成了交換程序后，余教師又開場(chǎng)教我填寫交換之后的傳票。很慚愧的是無(wú)論余教師怎樣解釋借方與貸方關(guān)系的由來(lái)，我都理解不了，只好用笨方法死記硬背，試著寫了幾張交給教師檢查之后終于過關(guān)了。這又成了我實(shí)習(xí)期間的一抹絢爛的色彩，我用最笨的方法做好了這項(xiàng)工作。做完這一整套的工作，還有一個(gè)每天的收尾性工作。在一整天的驗(yàn)印之后會(huì)生成一張總表，把柜臺(tái)上所有的業(yè)務(wù)匯總之后需把每一筆需要驗(yàn)印的業(yè)務(wù)與總表核對(duì)，包括每一張的賬號(hào)、編號(hào)、柜員私章，金額。對(duì)于不相符的必須處理好，不能遺留下任何錯(cuò)誤。在做這項(xiàng)工作時(shí)，我總是特別小心，在核過一遍之后還會(huì)再數(shù)一遍。雖然余教師說沒必要，但是我覺得確定一下還是很有必要的。柜臺(tái)里邊的工作根本能處理之后，任主任又交給我另一項(xiàng)任務(wù)——審核企業(yè)年檢資料，并通知沒有交的企業(yè)。因?yàn)橛凶鲑J款助理的經(jīng)歷，這并不是一件多難的事，最需要的就是細(xì)心和耐心。50多家企業(yè)只交了20份，接下來(lái)就查出企業(yè)號(hào)碼一個(gè)一個(gè)的撥去通知，并做好記錄。之后也審核過企業(yè)的現(xiàn)金方案申請(qǐng)書，根本操作都大同小異，但對(duì)自己也是一種才能的鍛煉。總的來(lái)說，首先，銀行工作是一份需要十二分的細(xì)心，同時(shí)也是需要為客戶做好十足保密的工作，因此任何一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不容錯(cuò)過，作為實(shí)習(xí)生也需做到真正工作者一樣的細(xì)心，謹(jǐn)記銀行的職責(zé)。其次，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，社會(huì)理論收獲的不只是經(jīng)歷，還有一種人生態(tài)度。辦公室里教師們的和諧相處，看似爭(zhēng)鋒相對(duì)實(shí)那么其樂融融，這是需要有很高的情商以及智商來(lái)處理的辦公室文化。實(shí)習(xí)完畢了，這16天的分分秒秒都是值得用一生來(lái)回味的。同時(shí)也希望這種時(shí)機(jī)還會(huì)再有。大學(xué)生暑期社會(huì)理論總結(jié)一、理論目的為了豐富自己的暑期生活，理解社區(qū)的工作內(nèi)容，增加對(duì)社區(qū)各方面的認(rèn)識(shí)，并向社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)展反應(yīng)，使得社區(qū)工作可以更加有效地開展，更有利于社區(qū)居民的生活，以及增長(zhǎng)自我的社會(huì)經(jīng)歷，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感以及發(fā)揚(yáng)作為社區(qū)一員的主人翁精神，進(jìn)步自己的社會(huì)理論才能，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值，我向社區(qū)申請(qǐng)參加了暑期社區(qū)理論活動(dòng)。二、理論內(nèi)容在近一個(gè)星期的社區(qū)理論中，我的任務(wù)主要涉及社區(qū)工作以及居民效勞兩個(gè)方面。三、理論結(jié)果根據(jù)從理論中碰見以及發(fā)現(xiàn)的問題，我向社區(qū)委員會(huì)反映，他們及時(shí)采取行動(dòng)，這些問題都得到妥善的解決。四、理論總結(jié)或體會(huì)經(jīng)過一個(gè)星期的社區(qū)理論，我不僅收獲了感悟，更收獲了感動(dòng)。社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)單，但卻又復(fù)雜，社區(qū)辦的成員不進(jìn)要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系使其和睦相處，同時(shí)她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位可以和諧開展。每個(gè)人都是很渺小的存在，但都發(fā)揮著自己獨(dú)特的功能，沒有門衛(wèi)就沒有我們小區(qū)的安寧，沒有綠化工人就沒有小區(qū)的整潔，沒有小區(qū)的居民就沒有小區(qū)的靈魂，大家生活在一起，是一件不太容易的事，因此，我們要為社區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量，就如柏萬(wàn)青一樣，幫助別人也是一種樂趣。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)____結(jié)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，使參與實(shí)習(xí)的成員在實(shí)習(xí)中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、進(jìn)步道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，在實(shí)習(xí)中理解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作、效勞和引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生創(chuàng)新才能、實(shí)習(xí)才能的重要途徑。我系團(tuán)總支高度重視，組織開展社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，成立社會(huì)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)、周密、平安的實(shí)習(xí)方案，協(xié)調(diào)各方面親密配合，集中力量做好暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，確保本次實(shí)習(xí)活動(dòng)獲得圓滿成功。一年前，我們?cè)異凼钇谏鐣?huì)實(shí)習(xí)小分隊(duì)走進(jìn)災(zāi)區(qū)，對(duì)家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進(jìn)展深化調(diào)查，及時(shí)理解了他們的心理和生活狀況。并以此為根據(jù)，組織開展了心理咨詢活動(dòng)，幫助他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的根本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)我系的一份力量。同時(shí)也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)提供了局部根據(jù)和參考。時(shí)隔一年，災(zāi)區(qū)重建的情況如何，災(zāi)區(qū)人們的生活情況如何，一直牽動(dòng)著我們的心。目前，抗震救災(zāi)工作已獲得重大階段性成功。為了理解當(dāng)?shù)氐臑?zāi)后重建情況，尤其是近年來(lái)國(guó)家針對(duì)提出的新農(nóng)村建立，走一村一品特色農(nóng)業(yè)道路，為了對(duì)重建工作和開展做出可行性建議，為災(zāi)區(qū)的重建提供一些有價(jià)值的資料，盡一份當(dāng)代大學(xué)生該盡的義務(wù)，同時(shí)也是弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神。我系積極籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽(yáng)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)志愿效勞團(tuán)，引導(dǎo)他們開展關(guān)于災(zāi)區(qū)重建及災(zāi)區(qū)群眾消費(fèi)生活的調(diào)查，支持災(zāi)區(qū)人民重建家園。此次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)，由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，化學(xué)工程系承辦的援愛暑期社會(huì)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，將在四川省德陽(yáng)地區(qū)進(jìn)展深化調(diào)查記錄，旨在培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)決，品德高尚、意志頑強(qiáng)，視野開闊、知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取、艱辛創(chuàng)業(yè)的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身災(zāi)區(qū)重建，全面建立小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)偉大實(shí)習(xí)的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)全社會(huì)樹立互幫互助的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)民族凝聚力，為共建社會(huì)和諧社會(huì)、社會(huì)新農(nóng)村建立添磚加瓦。、很榮幸我能擔(dān)任我系實(shí)習(xí)分隊(duì)工程負(fù)責(zé)人，參與該實(shí)習(xí)工程的6位成員均通過我系團(tuán)總支的嚴(yán)格選拔，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我主要負(fù)責(zé)前期籌劃、實(shí)習(xí)過程中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作以及后期圖像總結(jié)資料的制作。一、前期籌劃我系黨總支、團(tuán)總支和實(shí)習(xí)分隊(duì)成員通過屢次會(huì)議，最終確定工程立項(xiàng)和實(shí)習(xí)主題，圍繞此工程、主題，我將實(shí)習(xí)籌劃為三步走，即：前期準(zhǔn)備、施行階段、實(shí)習(xí)成果展示。以前期準(zhǔn)備為根底，以施行階段為核心，以成果展示為重點(diǎn)。1、前期準(zhǔn)備。分為實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)、聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)地、實(shí)習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準(zhǔn)備四項(xiàng)工作。2、施行階段。結(jié)合實(shí)際情況，在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我將其分為假期前準(zhǔn)備、假期中調(diào)查和假期返校總結(jié)。3、實(shí)習(xí)成果展示。整理實(shí)習(xí)過程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告初稿。并在化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織召開報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、辯論會(huì)等。各階段中的詳細(xì)工作均有詳細(xì)成員進(jìn)展負(fù)責(zé)。二、實(shí)習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)1、積極同德陽(yáng)市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團(tuán)委和羅江縣金山綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人獲得聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取他們對(duì)我們此次暑期社會(huì)時(shí)間給予一定的支持與幫助。2、在明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)的思想指導(dǎo)下，我實(shí)習(xí)隊(duì)一行走訪了位于四川省德陽(yáng)市的重災(zāi)區(qū)綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)。3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā)，在指導(dǎo)教師考慮到全體隊(duì)員的平安問題，最后，通過和全體隊(duì)員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對(duì)震后社會(huì)新農(nóng)村建立進(jìn)展實(shí)習(xí)調(diào)查，隊(duì)員回到自己所在地方理解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建立的一些根本情況。4、20xx年07月09日下午，在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)全體成員的共同努力下，我們?yōu)槠谝恢艿氖钇谏鐣?huì)實(shí)習(xí)也就告一段落，指導(dǎo)教師為我們開了一個(gè)短會(huì)后，我們就地解散。三、實(shí)習(xí)成果展示1、我在網(wǎng)易博客平臺(tái)上制作了我系社會(huì)實(shí)習(xí)分隊(duì)的博客，其主要是發(fā)布我系社會(huì)實(shí)習(xí)分隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)展實(shí)地走訪的新聞資訊和團(tuán)結(jié)廣闊您進(jìn)展討論。其博客發(fā)揮了我們實(shí)習(xí)分隊(duì)的主觀能動(dòng)性，廣闊您通過大量可靠的感性材料使之對(duì)我們的實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。博客堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀，及時(shí)、詳細(xì)、真實(shí)的報(bào)道了我系此次社會(huì)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作進(jìn)程和工作成效。單日最高訪問量打破一百。在博客上，廣闊您高度評(píng)價(jià)我系此次社會(huì)實(shí)習(xí)的選題，認(rèn)為是最切合實(shí)際，最能表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春作為的暑期社會(huì)活動(dòng)。您們還針對(duì)地震給我院同學(xué)帶去的傷害等相關(guān)問題進(jìn)展了劇烈的討論。2、本次社會(huì)實(shí)習(xí)我還負(fù)責(zé)ppT的制作。其主要選材是來(lái)自奔赴實(shí)地調(diào)查震后社會(huì)新農(nóng)村建立狀況以及地震當(dāng)?shù)卣{(diào)研的各類照片。制作過程中，我又一次的拿起書本，重新學(xué)習(xí)ppT的制作方法，以便更好的制作出演示文稿。在重新學(xué)習(xí)中，我又一次明白了溫故而知新的深化內(nèi)涵和高度的哲學(xué)意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和想問題辦事情的價(jià)值原那么，這決定著一個(gè)人的人生追求和現(xiàn)實(shí)生活中人的價(jià)值選擇。大學(xué)生暑期社會(huì)理論總結(jié)2023大學(xué)生暑期社會(huì)理論總結(jié)回想今年的暑假，感覺過的挺快的，因?yàn)椴皇歉郧耙粯訜o(wú)所事事的熬日子。放假前的方案都理論了，做每件事都總結(jié)體會(huì)到一些領(lǐng)悟。以下就是這個(gè)暑假我所參與社會(huì)理論的內(nèi)容。第一，學(xué)車：本來(lái)想學(xué)完，沒想到改政策后這么不好過，雖然沒有學(xué)完，但我從中粗淺的看到了一種人微言輕的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也嘗到了失敗的滋味，那種失落作為一種動(dòng)力讓我想到了我的學(xué)習(xí)，是時(shí)候努力了，不能像大一在放縱自己了，不求上進(jìn)的思想不能再繼續(xù)蔓延，這樣只會(huì)讓自己更加頹廢，不思進(jìn)取，不能樣樣不行，所以大二我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)努力奮斗的自己。做什么事都要努力才不會(huì)懊悔，遇到失敗的是也不能輕易退縮，那樣不僅別人看不起，自己也會(huì)看不起自己。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的心理素質(zhì)有待進(jìn)步，考試時(shí)候自己會(huì)非常緊張，連教練都說我考試跟平常練習(xí)時(shí)候明顯不一樣。今后我會(huì)多多參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，不怯場(chǎng)才能冷靜的做好每一件事。第二個(gè)方案就是旅游：北戴河一游給我留下了深深地印象，尤其是河水，里面什么都有，一個(gè)字形容，臟。中國(guó)人民的素質(zhì)如此之高。游泳時(shí)候看到一位父親把一個(gè)只會(huì)哭的小嬰兒穿上泳衣放在水里，這也告訴天下的家長(zhǎng)，孩子不要只知道放在溫室里培養(yǎng)，還要從小鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)的性格，放養(yǎng)型的教育方式也沒什么不好。豐寧壩上一游也遇上了不同的人，牽馬叔是個(gè)外地人，一路上他跟我們議論他的生活態(tài)度，對(duì)子女的態(tài)度，感覺他是一位不怕辛苦，積極樂觀的大好人。黃昏我們出去溜達(dá)，正好碰到一位騎著電動(dòng)三輪的中年婦女賣干果，見到我們就非常熱情的說讓我們嘗嘗，好吃就買點(diǎn)，不買也沒關(guān)系，嘴里還大妹子大妹子的叫著，我對(duì)這樣的好人沒有防范，最終我們想在他那買點(diǎn)干果，她稱完之后告訴我們四斤，我拎著買的那些東西，怎么拎怎么不夠，我老媽開場(chǎng)還有點(diǎn)不好意思的問問夠嗎，后來(lái)越看越不夠，那位好人沒想到我老媽也會(huì)看桿秤，老媽數(shù)數(shù)秤桿上的點(diǎn)，到頭才兩斤，又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西，他們都缺斤少兩的，最后我們決定不買了，心里暗自快樂沒有受騙。之后我們看看別處買點(diǎn)吃的，有一個(gè)超市外邊停了一輛賣干果的車，主人正在超市里看似是和超市主人聊天，我們以為他們是一家人，就從車上稱了點(diǎn)干果，買完后進(jìn)去超市看看酒，老媽把干果放在稱上一稱，散斤的東西少了七八兩，我們當(dāng)時(shí)也沒有防范，后來(lái)超市的人才說，我們跟那個(gè)賣干果的不認(rèn)識(shí)，他也就是進(jìn)來(lái)看看。最終還是被騙了。花錢買教訓(xùn)吧，以后出去自己帶個(gè)彈簧秤，當(dāng)場(chǎng)買當(dāng)場(chǎng)稱。難道小商小販都是這么做生意的?良心，信譽(yù)都哪去了?他們的品德真是需要修補(bǔ)一下。第三個(gè)方案就是學(xué)輪滑：開學(xué)前兩天剛剛郵過來(lái)，只想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，剛想快點(diǎn)滑就摔了一跤，練得過程中也沒少摔跤，從中我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)東西要有耐心，俗話說，心急吃不了熱豆腐，真是沒錯(cuò)，做事不能急于求成，否那么只會(huì)事倍功半。第四個(gè)方案就是學(xué)習(xí)做飯:暑假學(xué)會(huì)了調(diào)陷，和面，烤雞翅，，做飯也是熟能生巧，這次咸了下次少放鹽，下次淡了再多放一點(diǎn)，漸漸的，一次次積累經(jīng)歷，總會(huì)找到適宜的一次。總的來(lái)說，這個(gè)暑假過得還算是充實(shí)有意義。期待開學(xué)，繼續(xù)奮斗我的大二生活!大學(xué)生暑期社會(huì)理論總結(jié)20xx年6月末，我的第一個(gè)大學(xué)暑假，我承受了組織分配的艱巨任務(wù)社會(huì)理論。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，要求我們6～8人為一組，我們定的主題是關(guān)于南京大學(xué)城的調(diào)查分析^p，由王鵬程擔(dān)任組長(zhǎng)，我和李舒煦負(fù)責(zé)安排調(diào)查的時(shí)間和走訪道路并事先考察，確定好調(diào)查的最正確地點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)大家根據(jù)問卷展開調(diào)查。6月24日，天氣說變就變，在我們出發(fā)的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會(huì)死人不是，況且我認(rèn)為這是我們面臨的第一個(gè)考驗(yàn)，假如我們那天回去了，勢(shì)必會(huì)影響后面的安排和其他同學(xué)的進(jìn)度，而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我想誰(shuí)都不會(huì)做出影響大家的事。為了節(jié)省時(shí)間，我和李舒煦分赴仙林大學(xué)城和浦口大學(xué)城，并約定在江寧大學(xué)城集合。我去了南京師范大學(xué)仙林校區(qū)、南京大學(xué)仙林校區(qū)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林校區(qū)、南京郵電大學(xué)仙林校區(qū)等學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)踩點(diǎn)也是個(gè)技術(shù)活，因?yàn)槿サ臅r(shí)間不定，很難一個(gè)人發(fā)現(xiàn)滿足要求的地點(diǎn)。也就是那天，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)不同時(shí)間段學(xué)生分布情況最理解的一群人保安，通過詢問保安可以最快的理解到學(xué)校里有多少人，他們?cè)谑裁磿r(shí)間在哪里干什么，然后再跟據(jù)保安的建議去實(shí)地觀察一番，就可以輕松的完成任務(wù)。比起我自己毫無(wú)目的的亂轉(zhuǎn)要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那里得到有幫助的信息，真是眾人拾柴火焰高啊。經(jīng)過匯總和分析^p，我們發(fā)現(xiàn)由于已經(jīng)期末或放假，同學(xué)們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實(shí)際情況后，我們決定在宿舍和校園進(jìn)展問卷調(diào)查。6月25日，我們?cè)跂|南大學(xué)各個(gè)宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷，調(diào)查范圍主要是大一和大二學(xué)生，分兩組同時(shí)進(jìn)展。呆在宿舍的同學(xué)還是很好說話的，尤其是我們說明學(xué)弟或同學(xué)的身份時(shí)，一切都進(jìn)展得很順利。6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、河海大學(xué)發(fā)放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶著在宿舍發(fā)放問卷，另一組由我?guī)е谛@中隨機(jī)發(fā)放問卷。這是對(duì)我最大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，8個(gè)人中我是話最少的，卻最需要交流，尤其是在校園里攔住同學(xué)做問卷調(diào)查，說實(shí)話在開場(chǎng)之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了，只要想著沒什么，就和搭訕女同學(xué)問同學(xué)幾點(diǎn)了是一樣的，就覺得沒什么了。不過在校園里攔人這種事還是有竅門的，經(jīng)過我的親身體驗(yàn)，因該盡可能的選擇那些看起來(lái)比擬悠閑的同學(xué)，最好是幾個(gè)人在一起的，這樣就幾乎不會(huì)被果斷回絕的，不過還是要在第一時(shí)間告訴他們自己是干什么的和要干什么，在他們填寫問卷時(shí)再問問相關(guān)的問題，最好不要出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。還有，說話的語(yǔ)氣很重要，加幾個(gè)語(yǔ)氣詞能起到相當(dāng)不錯(cuò)的效果。我覺得這就和推銷差不多，要是用面對(duì)上帝的態(tài)度去請(qǐng)同學(xué)填寫問卷，肯定大學(xué)暑期社會(huì)理論總結(jié)一抓一個(gè)準(zhǔn)。當(dāng)然那是不可能的，所以我們還是會(huì)遇到不合作的同學(xué)，沒興趣沒時(shí)間不方便，各種理由，各種不理，甚至有一位男生直接把問卷扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里，我們可是在等著回收的!這就是教訓(xùn)，那些一臉傲氣或者行色匆匆的同學(xué)還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。后面的幾天，我們將回收的問卷進(jìn)展匯總、統(tǒng)計(jì)，制作表格和圖表，通過分析^p討論，得出最終結(jié)論。俗話說一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，同一個(gè)問題，不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬(wàn)別的，在分析^p討論的過程中我們就遇到了這樣的情況，有幾個(gè)問題始終得不到統(tǒng)一，這時(shí)就需要一個(gè)明智而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M長(zhǎng)了，這些問題最終由組長(zhǎng)本著求同存異的原那么仔細(xì)分析^p并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題，假設(shè)是一個(gè)人作總結(jié)，根本不可能考慮的那么全面，這就是團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大之處吧。這次為期九天的社會(huì)理論活動(dòng)，對(duì)我的影響是極為深遠(yuǎn)的，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作的重要性，說話的藝術(shù)等等，還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌、包容、冷靜的品格，這些東西將讓我終生受益。社會(huì)理論拉近了我和社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更加堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。大學(xué)生暑期社會(huì)理論自我總結(jié)這個(gè)暑期中,我在工廠進(jìn)展了社會(huì)理論活動(dòng)。我的社會(huì)理論內(nèi)容主要是理解企業(yè)工廠內(nèi)部中下層最根本的工作內(nèi)容，通過參加這次暑期理論活動(dòng)，使我受益良多，不僅加深了自己對(duì)企業(yè)工廠內(nèi)一些最根本的工作、知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，懂得了社會(huì)人們間的為人處事的小方式，還在理論中充分地進(jìn)步了自己的才能，接觸了社會(huì)，使自己在各方面獲得了相應(yīng)進(jìn)步。在十幾天的工作的過程中，我學(xué)習(xí)了如何在通話過程中給予客戶一個(gè)好的印象，有一個(gè)良好溝通的才能。復(fù)印打印文件時(shí)，也要講究效率，及時(shí)完成任務(wù)。清點(diǎn)物件時(shí)，也學(xué)會(huì)了更加簡(jiǎn)便的方法，工作過程中，也要按照工廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，從實(shí)際理解“沒有規(guī)那么，不成方圓”的定義，也掌握了更多方法解決各項(xiàng)問題及更加有效的完成任務(wù)方法。同時(shí)也參與廠內(nèi)最底層工作，覺得學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)人自身才能的最好方法，都是也理解到?jīng)]有知識(shí)，來(lái)參與工作的艱辛。社會(huì)理論給我?guī)?lái)的好處還遠(yuǎn)非如此。通過參加這樣的一次社會(huì)理論活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查理解實(shí)況的方法并且可以純熟地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地進(jìn)步我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在短短十幾天的工作中、與人交流中，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈敏的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克制了自己害羞畏縮的心理，使我在與生疏人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說通過這樣的社會(huì)理論，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)理論所帶給我的是一次才能的全面提升，在工作中，我們不僅僅需要個(gè)人的工作才能，還需要團(tuán)隊(duì)的合作精神，在幾天的工作學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次宏大的打破。我想我們的社會(huì)理論活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，防止了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會(huì)理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)理論也成就了我，社會(huì)理論都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)理論是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)理解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。大學(xué)生暑期社會(huì)理論自我總結(jié)9.大學(xué)生自我反思與總結(jié)暑期社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)〔大學(xué)生〕大學(xué)生暑期社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)1短短半月的醫(yī)院理論學(xué)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘刻一生。實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的理論學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!懷著沖動(dòng)又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己，父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位，最后我在進(jìn)展為期半月的理論學(xué)習(xí)生活。在理論學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們開場(chǎng)了理論學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)的一個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的助理教師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)展培訓(xùn)，其間科室的代教教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步理解，為正式工作打下了根底。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的理解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模，讓我理解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，各科室代教教師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開場(chǎng)就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好根底。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我實(shí)在感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓本來(lái)只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。即來(lái)之，那么安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好根底，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。在骨科，我跟帶教教師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時(shí)帶教教師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問我，什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對(duì)他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教教師，我的帶教教師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：醫(yī)生，是不是可以拿掉了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說：那位比我權(quán)威多了。我的帶教教師聽了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說的那句話：每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)對(duì)待。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還要對(duì)病人負(fù)責(zé)。這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能根本理解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說，是理論學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科，我認(rèn)真理解了這個(gè)科的根本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況，腫瘤科的放射治療的根本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。在這個(gè)科室中，給我留下深化印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的教師在給一位患者作診斷時(shí)，看著電腦上的影像圖象，教師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時(shí)教師說：圖片質(zhì)量不對(duì)，可能是射線管有問題啊!我當(dāng)時(shí)很驚訝，教師怎么會(huì)這么說阿，射線管有問題怎么會(huì)出射線，就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)展檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問題，這讓我很傾佩教師。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備，理解機(jī)器的本身特性，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)展維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和理論上是我的良師，他在如何做人上更是我的好教師。在腫瘤科的日子里，我根本理解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與MIR、CT、X線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)展理論學(xué)習(xí)。并且純熟地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深化。我的實(shí)習(xí)生涯也即將完畢。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。理論出真知，理論長(zhǎng)才干!在第一次臨床理論中體會(huì)到理論與理論相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有理論的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。短短半月的時(shí)間與教師建立了良好的感情，讓我分開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份撫慰;少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!最后，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，也感謝各位代教教師在工作繁忙之時(shí)，還要帶著實(shí)習(xí)生，教誨我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，進(jìn)步自己的時(shí)機(jī)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的光陰。大學(xué)生暑期社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)2在____成立xx周年之際，我校秉承弘揚(yáng)愛國(guó)精神的宗旨，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京理論團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成，于20xx年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā)，在北京進(jìn)展歷時(shí)五天的社會(huì)理論。本次理論的內(nèi)容大致安排為：3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安排再前往____進(jìn)展實(shí)地踩點(diǎn)，為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷____先烈，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。5號(hào)早晨參觀____國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地，進(jìn)展前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無(wú)數(shù)學(xué)子心目中的天堂--清華北大，與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流，互相學(xué)習(xí)，建立愛國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組，一組繼續(xù)與____國(guó)旗班的交流，瞻仰他們的榮譽(yù)室，理解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光芒歷史，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國(guó)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，并贈(zèng)送錦旗紀(jì)念;另一組拜訪前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng)，從他理解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的開展史，并承受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。幾天的理論活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到珍貴的經(jīng)歷與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來(lái)。我們穿著單衣照舊讓汗水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝，腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時(shí)降旗儀式開場(chǎng)了。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個(gè)人，此時(shí)我們不禁感慨人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來(lái)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無(wú)所畏懼，仿佛此時(shí)正是晴空萬(wàn)里，他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這宏偉壯