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XXX小學(xué)學(xué)生學(xué)情分析表學(xué)生的基本情況學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)興趣：口有口無學(xué)習(xí)目標(biāo)：□有口無主動性：口強口弱上進心：口強口弱其他：習(xí)慣與方法計劃性（制定和執(zhí)行）：口強口弱課堂注意力集中度：口高口低課堂筆記習(xí)慣：口有口無課前預(yù)習(xí)習(xí)慣：口有口無課后復(fù)習(xí)習(xí)慣：口有口無按時獨立完成作業(yè)：口有口無學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：學(xué)習(xí)風(fēng)格知覺感官□偏視覺口偏聽覺口偏觸覺口偏動覺其他：思維方式□分析型口整體型口沉思型口沖動型口獨立型口依賴型其他：學(xué)生的基本情況閃光點不足喜歡的課程不喜歡的課程喜歡的課外活動□做作業(yè)口看電視口運動口閱讀口聊天口上網(wǎng)口逛街口其他：功課現(xiàn)狀學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣生活、行為習(xí)慣個性特征心理描述環(huán)境因素（朋友、家庭、學(xué)校、社會）對學(xué)生的影響學(xué)管師首次交流情況登記表上課的感受教師講課風(fēng)格評價學(xué)生首次交流情況教師授課方法評價教師授課內(nèi)容評價對教師意見綜合評分（10分制）

家訪登記表學(xué)生首次交流情況教師授課方法評價教師授課內(nèi)容評價對教師意見綜合評分（10分制）回訪信息學(xué)生的學(xué)習(xí)感受家長了解后的建議學(xué)管師情況匯報學(xué)管師建議下次回訪約定學(xué)生學(xué)

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