統編版·小學道德與法治四年級上冊第三單元網絡新世界第一課時8故事了解

大家知道蘇武牧羊的故事嗎？說說鴻雁傳書是怎么回事？新世界很精彩新課導入我們現在還會用書信溝通嗎？課文主要描繪了夜空美麗的景色。1.課文主要描繪了夜空美麗的景色。1.課文主要描繪了夜空美麗的景色。1.說說是什么改變了人們的生活方式？新世界很精彩問題導入世界上的蜘蛛什么時候可以互相聯系？課文主要描繪了夜空美麗的景色。1.課文主要描繪了夜空美麗的景色。1.課文主要描繪了夜空美麗的景色。1.當有了互聯網的時候。互聯網是個虛擬、神奇的世界，它能夠讓身在遠方的人變得仿佛近在眼前。互聯網讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”，“地球村”的稱呼由此而來。

地球村（英語：Globalvillage），亦稱世界村，是通過電子媒介將世界緊密聯系起來的形象表達，是信息網絡時代的集中體現。該詞由加拿大傳播學家馬歇爾·麥克盧漢于1964年首次提出，它的出現打破了傳統的時空觀念，使人們與外界乃至整個世界的聯系更為緊密。地球村“地球村”的稱呼是怎么來的？說說你的理解。

互聯網是個虛擬、神奇的世界，它能夠讓身在遠方的人，變得仿佛近在眼前。類別1小時以下1?2小時3?4小時5小時以上我的情況互聯網小調查你接觸過互聯網嗎？一般每周上網多長時間？請在空白處打上“?”或填寫數字。完成后與同桌相互交流。互聯網小調查

你上網主要做什么？請在方框里打“?”，并結合自己親身經歷說一說。購物上網課看動畫其他________聊天搜索資料玩游戲收發郵件互聯網調查——全班數據統計每周上網時間上網主要做什么全班統計

根據同學們的互聯網調查表，教師做班級數據統計。

參考班級數據，小組討論：互聯網給你的生活帶來了什么變化？網絡新事物自主交流：隨著互聯網技術的發展，生活中出現了哪些網絡新事物？網上購物遠程教育智能廚房認識網絡

我用手機遠程操作，電飯煲就能自動開始煮飯了。

我在家里學習網絡課程，可以和教師進行實時交流。

我的課外書、運動服都是媽媽從網上購買的。互聯網給我們的生活帶來了哪些便利？教師總結

互聯網讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現實。隨著互聯網技術的發展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯網帶來的各種便捷服務。互聯網改變了人們傳統的生活方式，把我們帶入了一個新的世界。漫畫導入看漫畫，說說你的理解。新世界有規則在班級有紀律，在社會上有各種規則，那么我們在使用互聯網時，是否需要遵守一定的規則呢？包括：姓名、電話、住址、學校、父母姓名、父母工作單位等。

不能。例：受到電話騷擾、丟失財物、個人信息被非法利用（被黃牛

拿去買車票、網貸等）、遭遇詐騙等。思考探究遇到以下情況，你要如何處理呢？個人信息包括哪些？在網上我們能把個人信息輕易告訴別人嗎？1把個人信息輕易告訴別人可能會給自己帶來哪些麻煩？2把你的家庭住址和姓名告訴我，我們給你郵寄一份最新游戲攻略。

例：離開網頁、不出于好奇去關注、不去嘗試、不輕信、不傳播等。

例：黃賭毒的信息、兇殺暴力信息、中獎信息、網絡謠言、出售違禁物品的信息等。小組討論討論以下問題，并派代表說說本組觀點。網上有哪些不良信息？1遇到網上不良信息怎么辦？2如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時，馬上遠離。我會這樣做：小愛我……①委婉地拒絕；②決不能私下與網友相約；③確有需要需大人同意或陪同。角色扮演遇到以下情況，你要如何處理呢？嗨，我們這周六上午去人民廣場見面，好嗎？我們見個面吧！

網上交友需慎重，如果遇到網友相約，未經父母同意，沒有大人陪同，決不能去。溫馨提示：真實案例你或者是身邊的人，接到過詐騙電話嗎？是如何處理的？1.上網時注意防范網絡詐騙；網絡防護小技巧2.個人賬號密碼注意安全等級以防泄露；3.電腦訪問網頁使用安全瀏覽器；4.智能手機最好安裝相關安全軟件；5.拒絕來源不明的無限網連接，不隨意掃碼；6.……海報制作分組討論，完成網絡防護小技巧海報，完成后貼在教室墻上，供同學們相互學習。

陳博曉的做法會給同學、學校帶來驚慌和麻煩，也容易在網上被誤傳，擴大不良影響；處于好奇心嘗試黑客軟件，會給他人上網帶來巨大不便或損失。傳播網絡謠言、匿名謾罵他人、轉發網上不良信息、傳播病毒、破解他人游戲賬號密碼。思考探究閱讀教材第61頁漫畫，你認為陳博曉的做法對嗎？陳博曉的做法錯在哪里？會給別人帶來怎樣的傷害？1下列網絡行為會傷害到別人嗎？還有哪些做法會傷害到別人？2知識窗大聲朗讀文明公約，思考：遵守網絡文明公約有什么益處？網絡文明公約可以理解為是網絡上的一種規則。遵守網絡文明公約，可以提升個人文明素質，保證個人安全，讓我們充分享受網絡生活。全國青少年網絡文明公約要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。我的收獲互聯網改變了我們傳統的生活方式，給我們帶來了______。1網絡世界有規則，我們想要在網絡世界里快樂、安全地生活，首先要學會_____規則。2在使用互聯網時，我們要注意_____自己，同時也要做到不_____別人。3我學習到的網絡安全防護小技巧：_____________________4我知道遵守網絡文明公約的益處：_____________________5便捷遵守保護傷害一、填空題。一、填空題。互聯網是_____、神奇的世界，它能夠讓身在遠方的人，變得仿佛近在眼前。1在互聯網世界快樂、安全地生活，首先要學會遵守______,并______自己。2互聯網世界紛繁復雜，不僅要學會保護自己，同時，在網絡世界里，我們還要做到_________別人。3在網上要對家庭住址、學校名稱、班級等個人______進行保密。4虛擬規則保護不傷害隱私網絡新世界新世界有規則新世界很精彩“地球村”生活更加便捷保護自己不傷害別人1.交流：參觀學習各組完成的網絡安全防護技巧海報，

并自行交流總結。2.實踐：在家長的幫助下，進行一次網上購物，感受

互聯網的便捷。統編版·小學道德與法治四年級上冊第三單元網絡新世界第二課時8話題激趣你玩過這些游戲嗎？還玩過哪些其他游戲？新課導入網絡游戲都是有益的嗎？我們要如何健康合理地玩網絡游戲？網絡游戲的是與非漫畫導入網絡游戲，利大于弊還是弊大于利？網絡游戲的是與非小愛網絡游戲不但有趣，還有很多智力挑戰。我喜歡玩網絡游戲，和伙伴們分享游戲心得，這讓我們擁有了更多的共同話題。小風分享探討你喜歡玩網絡游戲嗎？說說理由。有人說，網絡游戲利大于弊，你同意嗎？網絡游戲還有哪些益處？請結合你的經歷說一說。①損害眼睛；③影響現實世界的人際關系；④影響健康人格的形成……②影響身體健康；虛擬游戲讓他感到滿足，有成就感。整天想入非非，上課無法專心聽講，學習成績急速下降，對生活中的人和事都不感興趣。小組交流有人認為玩網絡游戲弊大于利，請閱讀教材第62頁，看看這位同學的遭遇。這位同學為什么對網絡游戲上了癮？1玩游戲上癮后這位同學有哪些不正常的行為表現？2你認為網絡游戲還可能帶來哪些危害？3①放松心情②交到志同道合的朋友③培養團隊意識④促進邏輯思維，

提升智力……①學習懈怠②行為失度③生理疲勞④游戲依賴⑤人際疏遠……辯論比賽根據觀點，分兩組進行辯論比賽，教師點評。利＞弊弊＞利我們認為網絡游戲教師總結我們要怎么做才是管好自己呢？

隨著互聯網的發展，網絡游戲逐漸走進我們的生活。對于網絡游戲，大家都各自有不同的看法。網絡游戲只是一種休閑娛樂的方式，我們要學會正確利用網絡媒介，但不可沉溺其中。觀看視頻視頻中的惡果，是什么原因導致的？損害身體荒廢學業行為失度小組探討一我們可以采取哪些方法來避免沉迷網絡游戲？并寫在海報上。限定上網時間1尋求替代性愛好，比如運動、閱讀。2不獨自在家玩游戲3做完主要的事情再玩游戲4與家長訂立一個玩網絡游戲的約定書5不玩內容低俗的游戲6……7避免沉迷網絡的方法1.超過一個小時游戲自動關閉。2.兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上一次游戲所得積分。3.不能注冊多個游戲賬號。4.游戲賬號綁定身份證信息，后臺控制未成年人的游戲時間。5.……小組探討二

小組討論以下問題，發揮想象，議一議，畫一畫，寫一寫。如果你是一位網絡游戲設計師，你會設計哪些技術手段來避免青少年沉迷網絡游戲呢？全班交流

原來健康適度上網的方法有那么多，我要現在就開始行動起來啦！

派代表分享以上兩個探討活動的結果，并把海報貼于班級展示墻上。課后大家相互學習交流。漫畫欣賞“網絡傳遞愛心公益改變你我”網絡公益廣告避免沉迷網絡游戲，從我做起。思想升華

自由交流：接下來你如何對待網絡游戲？課外拓展你聽說過電子競技行業嗎？從事電子競技的人們每天要訓練多長時間？電子競技2008年，國家體育總局將電子競技改批為第78個正式體育競賽項。

無論是技術手段還是他人的勸告，都沒有自己的思想認識和意志力重要，只要我們認識到網絡游戲的危害，不沉迷于網絡游戲，尋求健康、積極向上的生活方式，就一定能夠遠離網絡游戲，遠離網絡游戲帶來的危害。教師總結我的收獲網絡游戲是把雙刃劍，有____有____，要客觀對待網絡游戲。1偶爾玩一下網絡游戲，能起到_____、_____的作用。2沉迷于網絡游戲會給身心帶來______。3我們要做網絡游戲的_____，不能被游戲牽著走。4我學習到避免沉迷網絡游戲的方法：__________________。5利傷害弊休息放松主人一、填空題。隨著互聯網的普及，__________逐漸走進我們的生活。對于網絡游戲的利與弊，大家有_____的看法。1偶爾玩一下網絡游戲，能起到_______、放松的作用。2如果沉迷于網絡游戲，就會給身心帶來______。3有時，光靠自己無法擺脫網絡游戲的強大誘惑，這就需要一定的__________來限制玩網絡游戲。4不同休息傷害技術手段網絡游戲網絡游戲的是與非避免沉迷游戲的方法網絡游戲的利弊1.交流：和同伴交流沉迷于網絡游戲的危害。2.實踐:總結避免沉迷于網絡游戲的方法，從今天做起。信息萬花筒大標題第三單元8網絡新世界

1體會網絡在現代生活中的重要性。2能夠遵守網絡文明公約，學會在網絡中安全、文明地生活。3辨析網絡游戲的是與非，增強網絡媒介素養。一、填空題。1.互聯網雖然是一個虛擬的世界，但是它和現實世界一樣有自己的

規則

。

2.互聯網是個虛擬、神奇的世界，它能夠讓身在

遠方

的人變得仿佛近在眼前。

3.隨著互聯網

技術

的發展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯網帶來的各種

便捷

服務。

4.互聯網讓遼闊的地球變成了一個“

小村莊

”，“

地球村

”的稱呼由此而來。

規則

遠方

技術

便捷

小村莊

地球村

5.互聯網讓“秀才不出門，

便知天下事

”這句老話變成了現實。

6.有時，光靠自己無法擺脫網絡游戲的強大誘惑，這就需要一定的

技術手段

來限制玩網絡游戲。

7.互聯網世界紛繁復雜，不僅要學會

保護

自己，同時，在網絡世界里，我們還要做到不

傷害

別人。

便知天下事

技術手段

保護

傷害

10.避免泄露隱私、遠離

不良信息

、慎重

網上交友

等都是網絡安全防護的小技巧。

不良信息

網上交友

8.偶爾玩一下網絡游戲，能起到休息、

放松

的作用，但

沉迷

于網絡游戲就會給身心帶來傷害。

9.隨著互聯網的普及，

網絡游戲

逐漸走進我們的生活。

放松

沉迷

網絡游戲

二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.下列選項中，互聯網不能做到的是(

C)。A.讓我們看到遠在千里的朋友B.用手機遠程操作，洗衣機自動開始洗衣服C.取代人與人之間的交流2.“海內存知己，天涯若比鄰”，真正實現這一夢想的是(

C)。A.航天飛機B.航空母艦C.互聯網3.下列選項中，會傷害到他人的網上行為是(

B)。A.讀書打卡B.朋友圈散布虛假信息C.轉發官方新聞CCB4.下列說法中錯誤的是(

A)。A.我們可以進入任何網站進行瀏覽B.網上交友要慎重C.我們要遠離網上的不良信息5.下列對網絡游戲的認識，正確的是(

A)。A.玩網絡游戲時要提高自己的安全防范意識B.沉迷于網絡游戲，不會給我們的身心帶來傷害C.網絡游戲利大于弊，我們可以無節制地上網AA6.下列避免沉迷網絡游戲的方法中，錯誤的是(

B)。A.限定上網時間B.連續玩網絡游戲，直到自己厭煩C.尋求替代性愛好7.在上網搜集資料時，我們應該(

B)。A.在無關的信息上停留B.瀏覽尋找與搜集內容有關的信息C.在無聊信息上浪費精力BB8.下列選項中符合互聯網規則的是(

A)。A.慎重網上交友B.公開他人秘密C.公開個人信息9.下列關于互聯網的說法，不正確的是(

C)。A.互聯網世界有自己的規則B.互聯網讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”C.互聯網是一個現實的世界AC10.在互聯網上，如果有網友約你見面，你應該做的是(

B)。A.可去可不去B.未經父母同意，沒有大人陪同，絕不能去C.去見一下沒關系B三、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“?”)1.互聯網世界是虛擬的，不需要規則。(

?

)2.網絡游戲對于愛玩的人來說，是利大于弊。(

?

)3.我們要增強自我保護意識，不要隨意約會網友。(

√

)4.網上可以上課，我們就不用去學校上學了。(

?

)5.上網時，不能隨便告訴網友自己的個人信息。(

√

)6.網絡交往魅力無窮，可以取代現實生活中的人際交往。(