第一、二單元測試題1.變化無處不在。生活中的以下現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是()A.柏油路面曝曬變軟B.水放冰箱結(jié)成冰塊C.銅器銹蝕顏色變綠D.電流過大燈絲熔斷2.以下對一氧化碳性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.常溫下為無色、無味的氣體B.極難溶于水C.相同狀況下，密度比空氣略小D.具有可燃性3.以下實驗根本操作或事故的處理，錯誤的選項是〔〕A.氫氧化鈉固體放在天平左盤的紙上稱量B.灑在桌上的少量灑精著火，可用濕布撲蓋C.向試管中傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口D.酒精燈加熱時，一定要先預(yù)熱4.標(biāo)準(zhǔn)的操作是實驗成功的根本保證，以下實驗操作標(biāo)準(zhǔn)的是〔〕A.加熱液體B.聞氣體氣味C.連接儀器D.氧氣驗滿5.通過觀察蠟燭的燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實驗探究，得出正確的結(jié)論是〔〕①發(fā)光、發(fā)熱②蠟燭燃燒時有水霧生成③火焰溫度最高處是外焰④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時冒白霧A．只有①②③B．只有③④⑤C．只有④D．①②③④6.探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同〞實驗，得出結(jié)論正確的選項是〔〕A．我們吸入的氣體全部是氧氣B．我們呼出的氣體全部為二氧化碳C．我們呼出的氣體極易溶于水D．我們呼出的氣體里含有水蒸氣7.燃著的小木條分別插入以下氣體中，燃著的木條立即熄滅的一組氣體是〔〕①氮氣②氧氣③空氣④二氧化碳A.①④B.②③C.③④D.①②8.以下現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是〔〕A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣〞C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花〞D.進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏9．用排水集氣法收集一瓶氧氣時，從水槽中取出集氣瓶的方法是〔〕A．從水中直接拿出集氣瓶，正放在桌上B．從水中直接拿出集氣瓶，蓋上玻璃片放在桌上C．在水中蓋上玻璃片，拿出水面正放在桌上D．在水中蓋上玻璃片，拿出水面倒立放在桌上10.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象為〔〕A．注射器內(nèi)有液體進(jìn)入B．長頸漏斗下端管口有氣泡C．瓶中液面明顯上升D．長頸漏斗內(nèi)液面上升11.以下關(guān)于空氣成分的說法正確的選項是〔〕A．二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應(yīng)B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，易燃燒C．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光D．氮氣約占空氣體積的21%12．以下各組物質(zhì)按混合物、純潔物分類正確的選項是〔〕A．空氣、糖水B．澄清石灰水、氯酸鉀C．天然氣、過氧化氫溶液D．礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體13.如下圖，等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭粉，點燃使其充分反響，冷卻至室溫，翻開止水夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象的是〔〕A．甲瓶中有水流入、乙瓶沒有水流入B．甲、乙兩瓶均無水流入C．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入D．甲、乙兩瓶均無水流入14.光亮的銅絲在空氣中加熱，可以觀察到銅絲外表由紅色變成黑色，發(fā)生的反響可表示為：Cu＋O2CuO。以下是一些同學(xué)對這一反響的認(rèn)識，其中不正確的〔〕A.氧氣具有氧化性B.該反響是氧化反響C.生成的氧化銅是混合物D.該反響是化合反響15.以下變化中屬于分解反響的是〔〕A．別離液態(tài)空氣制氧氣B．紅磷在空氣中燃燒C．蠟燭燃燒D．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣16.以下變化中不包含有緩慢氧化的是〔〕A.農(nóng)家肥料的腐熟B.動植物的呼吸C.酒和醋的釀造D.石灰漿逐漸變硬17.在我國的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標(biāo)主要包括〔〕①懸浮顆粒②氧氣 ③二氧化碳④一氧化碳⑤氮氣 ⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧二氧化氮A．①④⑥⑧ B．②④⑦⑧ C．③④⑥⑦ D．①②③④18.以下關(guān)于氧氣的表達(dá)中，錯誤的選項是〔〕A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B.用含有氧元素的物質(zhì)反響才有可能產(chǎn)生氧氣C.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水D.鐵能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生四氧化三鐵19.以下實驗現(xiàn)象描述正確的選項是〔〕A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．鐵絲在空氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光、放出熱量20.實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，都可以用到的一組儀器是〔〕A.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管B.試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片C.鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片D.酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒21.以下關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的選項是〔〕A.先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出B.先檢查制取氧氣裝置的氣密性，再裝藥品C.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱D.等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶22.以下關(guān)于催化劑的說法正確的選項是〔〕A．催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱不會分解產(chǎn)生氧氣C．催化劑可能加快化學(xué)反響速率，也可能減慢化學(xué)反響速率D．二氧化錳是一切反響的催化劑23.某學(xué)生在加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果正確是〔〕A．反響速率不變，生成氧氣的量不變B．反響速率快，生成氧氣的量減少C．反響速率不變，生成氧氣的量增多D．反響速率快，生成氧氣的量增多24．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，以下圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是〔〕A B C D25．如下圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。以下現(xiàn)象正確的選項是〔〕A、氣球脹大，紅墨水左移B、氣球縮小，紅墨水右移C、氣球脹大，紅墨水右移D、氣球縮小，紅墨水左移26.常溫下，將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反響后，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為〔〕A．20mL B．80mL C．40mL D．60mL27.括號內(nèi)是鑒別以下各組物質(zhì)的試劑或方法，不正確的選項是〔〕A．水與過氧化氫溶液〔參加少量二氧化錳粉末〕B．氧氣與氮氣〔燃著的木條〕C．空氣與二氧化碳〔澄清石灰水〕D．木炭與四氧化三鐵〔觀察顏色〕28.以下圖是實驗室中氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)驗證的操作，其中正確的選項是〔〕29.以下實驗操作中，正確的選項是〔〕A．使用高錳酸鉀制氧氣時，裝好藥品后，應(yīng)檢查裝置氣密性B．用燃燒法測定空氣中氧氣含量時，點燃紅磷時燃燒匙應(yīng)緩慢伸入瓶中C．做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶應(yīng)先放少量水D．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體30.化學(xué)反響之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合以下圖所示關(guān)系正確的選項是〔〕ABCDX化合反響化合反響純潔物YXYXY氧化反響分解反響混合物緩慢氧化31.將一種黑色固體A和一種無色液體B混合，生成無色無味氣體C，加熱紫黑色固體E同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃。將另一黑色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體F，并放出熱量。試判斷A～F各為何種物質(zhì)：(填名稱)A____________；C_________；E____________；F___________。32．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比擬活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響。如下圖是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲分別在在氧氣中燃燒的實驗裝置。=1\*GB2⑴觀察、比擬和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過觀察比擬，可歸納發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：在反響條件上，三個實驗都要點燃；在能量變化上，三個實驗都是____〔填“吸熱〞或“放熱〞〕現(xiàn)象；在反響根本類型上，三個反響都是____反響(填根本反響類型)；=2\*GB2⑵同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。乙丙產(chǎn)物都是固體，其中甲中生成物的是氣體，該氣體產(chǎn)物的名稱；丙中發(fā)生反響的文字表達(dá)式為；=3\*GB2⑶還可從中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出：三個集氣瓶底部都放少量水，其中丙底部放少量水的目的是。實驗次數(shù)1234過氧化氫溶液的濃度1％5％實驗次數(shù)1234過氧化氫溶液的濃度1％5％10%15%二氧化錳質(zhì)量克m克克氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++⑴該實驗探究的問題是：過氧化氫分解的速率與_______________的關(guān)系。其中m等于___克；⑵過氧化氫溶液〔雙氧水〕中參加二氧化錳可加快其分解速率，可重復(fù)使用，那么二氧化錳對過氧化氫的分解具有_____作用；發(fā)生反響的文字表達(dá)式為。〔二〕化學(xué)興趣小組研究高錳酸鉀的分解情況。34.〔一〕小明同學(xué)用右圖圖裝置進(jìn)行驗證氧氣約占空氣總體積的1/5：實驗中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象：________________________________，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，可能造成這樣結(jié)果的原因是：=1\*GB3①____________________；=2\*GB3②_________________________；反思：實驗前需要在集氣瓶內(nèi)放少量的水，其原因是________________________；反響后集氣瓶中氣體具有的物理性質(zhì)____________。35.如圖是實驗室制取氧氣實驗裝置圖，請答復(fù)以下問題：〔1〕寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①______②_________；〔2〕使用A、D裝置和一種純潔物制取氧氣，文字表達(dá)式為；收集氧氣時水槽中的水變?yōu)樽霞t色，原因是______________________；〔3〕用氯酸鉀制取氧氣時，文字表達(dá)式為；〔