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文檔簡介

荷葉圓圓一、借助媒體,步入文境

小朋友們,春天邁著輕盈的步子走遠(yuǎn)了,夏天又笑盈盈地走來了?,F(xiàn)在,老師要帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€很美很美的地方。荷葉圓圓1、小朋友們,聽老師朗讀課文,同學(xué)們邊聽邊想,文章講了什么事情?2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。

珠搖躺晶停機(jī)zhū

yáo

tǎng

jīng

tíng

jīzhǎn

tòu

chì

bǎng

chàng

duǒ

朵一朵歌唱翅膀水珠搖籃躺在停機(jī)坪展開透明亮晶晶用看圖的方法學(xué)習(xí)第一自然段

荷葉圓圓的,綠綠的。

同學(xué)們真厲害,真像是出口成章的小博士,那你們知道,荷葉的好朋友都有誰呢?★荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來了快樂,他們是怎樣說的?怎樣做的?搖籃躺

小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。供嬰兒睡覺的家具,形狀像籃子形容物體明亮,閃爍發(fā)光。

小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。停機(jī)坪立張開飛機(jī)降落的這塊寬敞的地方

小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。歌臺蹲

小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。游涼傘高興的樣子。笑呵呵請同學(xué)們們配上動作,再次朗讀課文。朗讀展示①誰來演小蜻蜓?請你來?②誰是快樂的小青蛙?③誰是可愛的小魚兒,在哪兒?又圓又綠(形狀)(顏色)大大的紅紅的又大又紅水果(),()。楊樹(),()。西瓜(),()。1、亮晶晶笑嘻嘻2、一朵朵一片片ABB式疊詞——形容詞ABB式疊詞——量詞紅潤潤綠油油黑乎乎冰涼涼一只只一條條一塊塊一束束在這節(jié)課里,你學(xué)會了哪些知識?亮、機(jī)、臺、放、魚、朵、美liàng組詞:明亮光亮部首:亠亮jī組詞:機(jī)會時機(jī)部首:木機(jī)tái組詞:講臺舞臺部首:口臺fàng組詞:放棄放學(xué)部首:攵放yú組詞:釣魚魚兒部首:魚魚duǒ組詞:花朵一朵

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