2009年1月高等教育自學考試全國統一命題考試學前兒童語言教育試卷(課程代碼0393)一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．前語言發音階段大致可分為單音發聲、音節發聲和【】A．語義發聲B．語調發聲C．前詞語發聲D．語氣發聲2．兒童語言中的約定俗成的符號系統和系列規則是指【】A．語言內容B．語言形式C．語言運用D．語言符號3．學前兒童語言教育目標可分解為總目標、年齡階段目標和活動目標三個不同的層次，這一分類的根據是【】A．分類結構B．層次結構C．內部結構D．外部結構4．制定的評價標準要有依據，這屬于學前兒童語言教育活動評價的【】A．教師參與評價原則B．參照性原則C．客觀性原則D．全面性原則5．作為語言教育活動設計中最重要的一環，將對整個活動設計產生決定性影響的是【】A．活動內容的選擇B．活動結構的研究C．活動目標的制定D．活動過程的展開6．在談話活動中，幫助幼兒與他人進行交談的語言是【】A．口頭語言B．書面語言C．獨白語言D．文學語言7．關于講述活動的特點，表述不正確的是【】A．講述活動有相對正式的語境B．講述活動一般不需要憑借物C．講述活動有一定的憑借物D．講述活動旨在鍛煉一種獨自語言8．將講述活動分為敘事性講述、描述性講述和議論性講述的分類依據是【】A．按憑借物特點B．按編碼特點C．按對象特點D．按發碼特點9．違背屏幕呈現原則的做法是【】A．顯示信息越豐富越好，圖形越復雜越好B．文字和圖象清晰完整、布局合理C．演示內容生動形象D．注重藝術性和趣味性10．圍繞文學作品教學開展的幼兒園語言教育活動是【】A．談話活動B．講述活動C．早期閱讀D．文學活動11．早期閱瀆活動提倡整合的閱讀活動，整合的角度不包括【】A．書面語言和口頭語言的整合B．語言和其他學習內容的整合C．靜態學習和動態學習方式的整合D．識字和書寫的整合12．不屬于雙語教育的情形是【】A．幼兒園開設英語課B．幼兒園兩位帶班教師使用兩種不同語言組織活動C．在幼兒園園內所有教師在不同時間使用兩種不同語言組織活動D．有的科目使用母語，有的科目使用第二語言13．幼兒應學習的談話規則不包括【】A．用適合角色的語言進行交談B．用輪流的方式進行交談C．有中心、有順序、有重點地談話D．用修補的方法延續談話14．“不一不行、不、不一行。”這種語言表述障礙屬于【】A．構音障礙B．言語流暢度障礙C．情感性交往障礙D．丟音障礙15．完整語言教育觀的基本內涵不包括【】A．學前兒童語言教育目標是完整的B．學前兒童語言發展有賴于社會知識、認知知識和語言知識的整合習得C．學前兒童語言教育內容是全面的、完整的D．學前兒童語言教育活動是真實的、形式多樣的16．能夠實現非面對面的交流，并可以滿足有語言障礙兒童之間進行交流的語言是【】A．生活語言B．口頭語言C．書面語言D．文學語言17．兒童語言學習的四范疇包括語言規則范疇、語言內容的認知范疇、語言操作范疇和【】A．語言交際環境范疇B．語法范疇C．語言感知范疇D．語言表征范疇18．不屬于表述行為培養的做法是【】A．重點培養有意識傾聽能力B．由簡到繁地提高表述水平C．逐步掌握口頭語言D．提高語言交際與語言運用能力19．聽說游戲所包含的教育目標有具體的特點、練習的特點和【】A．含蓄的特點B．直接的特點C．激勵的特點D．控制的特點20．在基本語言教育活動中，不符合讓學前兒童積極活動的原則的做法是【】A．談話活動應關注知識B．重視學前兒童在活動中的操作C．明確活動的對象D．激發學前兒童活動的動機21．談話活動不利于創設自由寬松氛圍的做法是【】A．幼兒可以根據個人感受發表意見B．幼兒語言必須規范C．幼兒談話內容不要求統一D．幼兒可以說自己想說的話22．需要說話的人獨自構思和表達對某一內容的完整認識的語言活動是【】A．獨自B．交流C．發碼D．傾聽23．在幼兒園文學活動中，向幼兒展示成熟的語言，可提高幼兒【】A．對語言層次性的認識B．對語言多向性的認識C．對語言多樣性的認識D．對語言功用性的認識24．聽說游戲兼具的雙重性質是【】A．學習和游戲B．活動和游戲C．練習和游戲D．工作和游戲25．兒童早期閱讀能力的研究發現，兩三歲兒童最初的閱讀行為是【】A．注意圖畫，但未形成故事B．注意圖畫并形成故事C．注意圖畫、閱讀和講故事D．注意文字26．將計算機作為教學媒介輔助語言教育活動，可以更完美地體現【】A．認知相互作用論B．整合語言教育觀C．活動教育觀D．完整語言教育觀27．幼兒園文學活動設計與組織的最后一個層次是【】A．創造性想象與語言表述B．遷移作品經驗C．理解體驗作品D．學習文學作品28．出生后大約一年半的時間內，兒童前語言感知能力的三種層次水平依次為【】A．辨音一辨調一辨義B．辨調一辨音一辨義C．辨調一辨義一辨音D．辨音一辨義一辨調29．關于聽說游戲，表述正確的是【】A．聽說游戲是兒童自發組織的游戲B．聽說游戲是一種語言游戲C．聽說游戲是語言教學的游戲D．聽說游戲是一種規則游戲30．自閉癥兒童情感交往障礙在語言上的癥狀不包括【】A．經常沉默寡言，偶爾自言自語B．經常重復一個詞或詞組、單句C．缺少介詞和連詞D．說話過于主動二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)31．前語言現象32．活動教育觀33．編構故事活動34．兒童早期閱瀆能力發展35．規范語言三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)36．簡述談話活動的特點。37．簡述認知相互作用論的語言學習模式的主要觀點。38．簡述在現有條件下我國學前兒童語言教育目標制定的依據。39．簡述講述活動中憑借物