




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第四節(jié)噪聲的污染及其防治閱讀提綱(1)從不同角度來認識什么是噪聲?(2)城市噪聲的主要來源有哪些?(3)教室里和教室周圍有無噪聲?如果有噪聲,這些噪聲是從哪里來的?(4)家庭噪聲日趨嚴重,原因是什么?(5)舉例說明噪聲對人們有哪些危害?(6)減弱噪聲的途徑有哪些?噪聲的定義(單位:分貝dB)從物理性質:是由聲源作無規(guī)則和非周期性振動產生的,聽起來嘈雜刺耳的感覺.從環(huán)境保護:把一切對人們生活和工作有防礙的聲音稱為噪音.從生理學:凡是使人煩躁的,討厭的,不需要的聲音,都是噪聲.交通噪聲噪聲之源建筑噪聲飛機噪音生活噪聲其他噪聲噪聲的危害干擾睡眠和休息,影響工作和學習效率損傷聽覺和視覺對人體生理產生不良影響(兒童和孕婦)干擾語言交流和通訊聯(lián)絡對生物產生不良影響特強噪聲損壞儀器設備和建筑結構
高于80分貝聲音對人有不同程度的危害安靜的學習環(huán)境是在50分貝以下。正常說話的聲音為40—50分貝聲音低于12分貝,人聽起來會感到吃力人剛能聽到的聲音為1分貝一些聲源的噪聲值活動家庭噪聲——兒童健康的殺手問題根據你的生活體驗,家庭噪聲有哪些來源?怎樣防止家庭噪聲污染?噪聲控制途徑聲源控制傳播途徑控制接受者的防護
中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法中華人民共和國主席令第七十七號《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》已由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于1996年10月29日通過,現(xiàn)予公布,自1997年3月1日起施行。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邵陽市新邵縣2025屆四下數學期末檢測模擬試題含解析
- 房產最高額擔保合同
- 寬城滿族自治縣2025年數學五年級第二學期期末綜合測試模擬試題含答案
- 2025年度企業(yè)單位借款合同范例
- 山東省棗莊市滕州市2024-2025學年高二下學期第一次檢測歷史試卷(含答案)
- 餐飲服務外包合同范本多條款
- 科研儀器設備采購合同
- 物資供應合同
- 傣族民間舞的風格特點
- 三年級上冊4、水生植物教案
- 電商行業(yè)10萬字PRD
- 2024-2025學年八年級下學期道德與法治期中模擬試卷(一)(統(tǒng)編版含答案解析)
- 防溺水工作布置教師會議上校長講話:全力防溺水守護學生生命“生命線”
- 湖南省永州市祁陽市茅竹鎮(zhèn)中心學校2024-2025學年下學期期中監(jiān)測八年級下冊《物理》試卷(含答案)
- GB/T 26354-2025旅游信息咨詢服務
- 交互式影像中敘事與視覺表達的融合及其觀眾體驗研究
- SL631水利水電工程單元工程施工質量驗收標準第1部分:土石方工程
- 情緒的管理課件
- 重難點05 涉及二次函數的圖形變化類問題與二次函數有關的創(chuàng)新類問題(2種命題預測+77種題型匯-總+專題訓練+3種解題方法)(解析版)
- 江蘇省外國語學校2024-2025學年度高二下學期期中考試歷史試題
- 精神分裂癥個案護理匯報
評論
0/150
提交評論