“加強自律，遠離煙酒”健康教育主題班會教學設計設計步驟一：（班會背景）我剛接手八年級寄宿班的第二周周二的文體活動時間，我像往常一樣去男寢瞧瞧他們的課余情況，（因為在七年級時，他們有抽煙、喝酒、以大欺小等不良習性，原班主任實在招架不住才換下我來接管。）第一周他們都老老實實的的，那天，我照例走走，剛到寢室外面走廊，就聞到一股刺鼻的酒味，還飄著濃濃的煙味，我腦門一懵，糟了，肯定是我班的，果然，一進寢室，不堪入眼，地上亂七八糟，酒瓶子、煙頭丟了一地，還有一個醉的不省人事，他們居然以慶祝同學生日AA湊錢買來了煙、酒，終于找到的放肆的借口，事后通過我的嚴厲批評教育，他們都保證不再犯，為了幫助每一個孩子健康成長，遠離吸煙喝酒等不良習氣，在本周五班會上，我特地組織了“加強自律，遠離煙酒”的主題班會。設計步驟二：（班會目的）1.全員參與，班內每一個學生都參與本次班會，加強班級凝聚力。2.形式多樣，使學生盡展才華，充分調動學生的積極性，增強學生自信心。3.通過班會中對故事反映的道理進行自評、他評，使學生對問題的認識有了一定的深度，明確了自律的重要性，使學生認識到吸煙喝酒對自身的危害，將“遠離煙酒”作為自己學生階段的重要目標。設計步驟三：（班會準備）1、全班動員，告知此次班會活動主題，在學生中征集本班班會主題和實施方案。2、聯(lián)系自己生活實際，尋找吸煙喝酒的危害。3、在全班征集相關的故事、小品、文字及圖片材料。主辦班級：初二、一班參加對象：初二、一班全體學生時間：周五下午第六節(jié)地點：本班教室設計人：班主任、班委主持人：班長基本步驟1、小品：（吸煙有害）2、a.老師展示課件:“吸煙有害”b.學生展示搜集的吸煙有害資料：香煙里含有何種有毒物質，會給身體帶來怎樣的危害。3、相聲：（酗酒害人害己）4、討論：飲酒會帶來哪些不良后果？（從身體健康、駕駛、危機家庭和生命等方面）5、老師課件展示：酗酒引起的事故。7、呼吁：讓我們遠離煙酒的誘惑。老師寄語評析：近年來，吸煙飲酒日趨低齡化，給孩子們的身心健康造成了嚴重危害。遠離吸煙喝酒等不良習氣吸煙已經成為繼毒品之后危害青少年身心健康的第二大殺手，飲酒導致的斗毆、死亡事件亦時有發(fā)生。關注這樣一個主題顯然對中學生來說意義非同尋常。然而，力顯成熟扮“酷”，可謂是中學生的共同渴望。叼煙飲酒，常被學生作為擺脫幼童形象、向世人表明“自己長大成人”的標示。因此，如何遠離煙酒，珍視健康，因此對中學生的身心健康也具有更直接的實踐價值。那么，讓中學生遠離煙酒，使其認識煙酒對身體和心理的危害性，固然是不可或缺的一個教育環(huán)節(jié)步驟，但是，解決問題的根本還在于提升學生的自控自律水平，這樣，不僅能抵擋煙酒的誘惑，同時能抵御一切不良嗜好的侵襲。而學生自律性的增強，既有賴于學生成熟機制的作用，更有賴于學校教育的有效引導，使學生在知識長進中、學校生活中養(yǎng)成積極健康的生活態(tài)度和高尚的審美情趣，獲得身心的健康發(fā)展。主題班會把著眼點放在了學生自律能力的培養(yǎng)上是十分必要的當然，案例中的主題班會已策劃出了明確的主題和基本組織程序，