4/4實驗題目：選擇結構程序設計班級：學號：姓名：學院：實驗室：日期：成績評定：教師簽字：實驗目的：掌握順序結構程序設計方法、執行過程和復合語句的作用。2、熟練使用順序結構編輯程序。3、熟練掌握if——else條件語句，學習選擇結構程序設計的方法及應用。4、熟悉多分支選擇的switch——case語句。【2-1】閱讀程序，上機調試并記錄程序結果。（記錄結果，利用截圖方式或者書寫方式均可）（1）#include<stdio.h>intmain(){intx=3;if(x==0){printf("x=%d\n",x);}else{printf("x=%d\n”,x+1);}return0;}程序運行結果：x=4（2）#include<stdio.h>intmain(){inta,b;scanf("%d",&a);/*鍵盤輸入一個整數a*/if(a%2!=0){/*判斷a是否是奇數*/b=a*a;printf("b=%d\n",b);}return0;}程序運行結果：1b=1（3）閱讀程序，輸入0~100之間的數值，上機調試并記錄程序結果。#include<stdio.h>#include<stdlib.h>intmain(){doublescore;intlevel;printf("請輸入成績:\n"); scanf("%lf",&score); if(score>100||score<0){ printf("成績輸入錯誤！\n");} else { level=(int)((score-50)/10); switch(level) { case5:printf("優\n");break; case4:printf("優\n");break; case3:printf("良\n");break; case2:printf("中\n");break; case1:printf("差\n");break; default:printf("劣\n");break; } }return0;}程序運行結果：99優【2-2】程序填空。閱讀程序，運行并記錄實驗運行結果。(1)由鍵盤輸入任意一個英文字母，以英文字母的小寫形式輸出。#include<stdio.h>intmain(){charx,y;printf("Pleaseinputaupperletter:\n");scanf("%c",&x);if(1){/*表達式功能：判斷輸入的數據是否是大寫字母*/2;/*語句功能：將輸入的大寫字母轉換成小寫，賦值給y*/}elsey=x;printf("Thelowerletteris:%c\n",y);return0;}解答：1、x>=’A’&&x<=’Z’2、y=x+32(2)計算符號函數的值，要求用switch語句實現。-1x<0y=0x==01x>0#include<stdio.h>intmain(){intx,y;printf("Pleaseinputthedata:");scanf("%d",&x);switch(1)/*表達式功能：用條件運算符（?:）表達式完成判斷*/{case0:2/*語句功能：根據符號函數定義，y賦值為0*/case1:3/*語句功能：根據符號函數定義，y賦值為1*/default:4/*語句功能：根據符號函數定義，y賦值為-1*/}printf("y=%d\n",y);return0;}解答：1、x==0?0:(x>0)?1:22、y=0;break;3、y=1;break;4、y=-1;break;【2-3】在VisualC++6.0編程環境編輯代碼，調試成功后，將程序代碼粘貼在附后，上機調試并記錄程序結果。1.從鍵盤上輸入任意兩個整數，要求按照由小到大的順序輸出。粘貼代碼處：#include<stdio.h>main(){ floata,b,c; scanf("%f,%f",&a,&b); if(a>b) {c=a; a=b; b=c; } printf("%5.2f,%5.2f\n",a,b);}2.從鍵盤上輸入任意一個整數，判斷其是奇數還是偶數，是奇數輸出odd，是偶數輸出even。粘貼代碼處：main(){intn;printf("Inputanumber\n");scanf("%d",&n);