2015年秋九年級物理形成性評價試題第十八章電功率班級姓名得分一、選擇題（共20小題，每小題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號填在答卷對于位置.每小題2分，計40分。）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1．在如圖1，屬于利用電流熱效應工作的是2．將標有“6V4W”的燈泡L接入電壓恒為6V的電路中，若要讓電路中的總功率變為16W,則下列方法可行的是A．與燈泡L串聯一個“6V12W”的燈泡B．與燈泡L并聯一個“6V12W”的燈泡C．與燈泡L串聯一個“6V4W”的燈泡D．與燈泡L并聯一個“6V4W”的燈泡3．三峽工程舉世矚目，其水電站的年發電量在847億千瓦時以上．“千瓦時”是下列哪種物理量的單位A．時間B．電壓C．電功率D．電功4．小明在家發現客廳白熾燈泡的發光比房間白熾燈泡發光亮,對這種判斷正確的是客廳白熾燈泡燈絲的電阻大B.客廳白熾燈泡燈絲的電流大C.客廳白熾燈泡燈絲的電壓大D.以上判斷都有可能5．小剛利用電能表測某家用電器的電功率．當電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內，消耗電能0.3kW·h，這個用電器可能是A．電冰箱B．空調器C．電視機D．電風扇6.一個電熨斗的功率是500瓦，下列表述中正確的是A.這個電熨斗消耗的電能是500焦B.這個電熨斗每秒鐘完成500焦/秒的功C.這個電熨斗1秒鐘內消耗的電能是500焦D.這個電熨斗1秒鐘內完成500瓦的功7．將兩個型號不同的甲、乙小燈泡串聯在電路中，發現甲燈不發光，而乙燈很亮，其原因為A.乙燈亮是因為乙燈中電流大甲燈不亮是因為甲燈燈絲斷了乙燈亮是因為乙燈短路了甲燈不發光是因為它的燈絲電阻比乙燈電阻小得多圖18．圖1是某人家中電能表正面的照片，他觀察照片后，圖1得到的下列結論中正確的是A．電能表的額定電流為10AB．電能表允許通過的最大電流為10AC．電能表的額定功率為2200WD．該家庭已消耗了7624J的電能9.標有“220V、3A”的電能表，最多可以接“220V、100W”的燈數是A．7 B．17 C．6 D．1610．電流熱效應在科研、生產、生活中被廣泛應用，但有時它也會給我們帶來危害，下列情況中不屬于防止電熱危害的是A、電視機的后蓋有許多孔B、家電長時間停用，隔一段時間應通電一次C、電動機外殼有許多散熱片D、電腦機箱內有小風扇11．如右圖2所示，電鍵K斷開時燈泡L恰能正常發光，若電源電壓保持不，當電鍵K閉合時A.燈變亮，安培表讀數不變B.燈變暗，安培表讀數不變C.燈泡亮度不變，安培表讀數增大D.燈泡亮度不變，安培表讀數減小12.阻值為R的電阻絲接到電壓不變的電源上，3min可燒開一杯水；若換用10R的電阻絲，再接到這個電源上，這時燒開一杯水所需要的時間是A.0.3min B.3min C.30min D.1h13．在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發光，但測試中無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表示數都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種A.變阻器總阻值太大

B.電壓表量程太大C.

燈泡燈絲斷開

D.電源電壓太低

14．有兩根電熱絲R1和R2，Rl＝10Ω，R2＝40Ω，采用下列四種方式分別接到36V的電源上，通電5min，產生熱量最小的連接方式是A.R1、R2串聯B.R1、R2并聯C.只接入R1 D.只接入R215．你家里的照明電路裝有多盞電燈，每多開一盞燈，則室內電路的A．總電阻增大B．總電壓增大C．總電流增大D．總電壓、總電流都不變圖316．圖3所示電路，當開關S閉合后，兩只燈泡均發光，兩表均有示數。過一段時間后，發現電壓表示數變為0，電流表示數增大。經檢查除小燈泡外其余器材連接良好，則原因可能是（）圖3A．燈L1斷路B．燈L1短路C．燈L2短路D．燈L1、L2均斷路17.舊白熾燈在工作時，容易在燈絲最細處熔斷，這是因為與相同長度的燈絲較粗處相比，燈絲最細處A．功率最大B．電流最大C．電阻最小D．電壓最小18小明仔細觀察家中的電視機、電風扇、白熾燈和節能燈四種電器，發現它們上面都標有"220V40W"的字樣，若它們都在額定電壓下工作相同的時間，則產生的熱量最多的是A.電視機B.電風扇C.白熾燈D.節能燈19.關于電功與電功率，下列說法中正確的是A.電功率的大小決定于電流做功的多少B.電功與電功率都表示了電能轉化為其他形式的能的多少圖4C.電功與電功率都表示電能轉化為其他形式能的快慢圖4D.電功率等于用電器在單位時間里所消耗的電能20．如圖4所示，電路中電源電壓不變。開關S閉合后，當滑動變阻器的滑片P向b端移動的過程中A.電流表示數變大，電燈l變暗B.電壓表示數變大，電燈l變亮C.電流表示數減小，電燈l變亮D.電壓表示數增大，電燈l變暗20．小燈泡L上標有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖12-17甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖12-17乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當開關S閉合時，小燈泡L恰好能正常發光。下列說法不正確的是（）圖12-17 A．電阻R0的阻值為2Ω圖12-17 B．開關S閉合時，小燈泡L的電阻為10Ω C．小燈泡L的額定功率為0.625W D．開關S斷開時，小燈泡L的電阻為0Ω二、填空題（共10小題，每空1分，計20分。）21.電爐絲和銅導線串聯接在電路中，通電后，電爐絲熱的發紅而銅導線卻不怎么熱，這是因為電爐絲和銅導線中的相等，但是電爐絲比銅導線的大，消耗的電功率多的緣故。圖522．小紅在預習《電能》這一節時，圖5觀察了家里的電能表，如圖5所示，從圖中你能獲取哪些信息，請寫出一條：_________________________，一個月后，小紅發現電能表的示數變為那么小紅家這一個月用電_______kw·h。23．0.5kw·h=_______________J；7.2×103J=____________kw·h；額定電壓220V額定功率2000W額定水壓0.8MPa外形尺寸842×483×470容量80L質量30kg24．小明同學看到家中“EWH－80B”型電熱水器的銘牌上標有一些技術參數，如上表．他由此算出，該熱水器正常工作時的電流是__________A，正常工作90min將耗電kW·h。25．電功通常用____________來測定。小明上月末看了它的讀數是[1392.4]，本月末它的讀數是[1410.2]，則小明家本月用電_________kwh。26．電燈泡上標著“PZ220-40”，“4027．電爐絲和銅導線串聯后接在電路中，通電后，電爐絲熱的發紅而銅導線卻不怎么熱，這是因為電爐絲和銅導線中的相等，但是電爐絲比銅導線的大，消耗的電功率多的緣故.28．城市的交叉路口通常都裝有紅、黃、綠三色燈來指揮車輛行人通行。要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有.若每只燈的規格都是“220V300W”，則每組交通指揮燈（含紅、黃、綠三種顏色燈）工作15h要消耗電能_________kw·h。29．“地球一小時”的一項倡議，希望人們在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄一小時。由W=Pt可知，這項活動是通過關燈的方式減少通電來減少電能消耗，生中還能通過減小用電器的來減少電能消耗。30.標有“220V40W”的電燈，若接在220伏的電路中，實際電功率是_________瓦；若接在110伏的電路中，實際電功率是___________瓦。（不考慮電阻的變化）三、實驗探究題（第31、32題各4分，第33、34題各6分，共20分。）圖631．小明想測量一個額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡的額定電功率，請你在圖6中用筆劃線代替導線，連接電路。圖632．為了探究影響電熱的因素，實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關、導線、電源等．兩個實驗小組根據提供的實驗器材，分別設計了圖7甲、乙所示的兩個方案．(1)這兩個方案的共同點是通過觀察知道電熱的多少．(2)甲方案探究的問題是。(3)乙方案探究的問題是。甲圖7乙甲圖7乙甲圖8乙33．為了節能，正明中學為教室安裝了光控照明系統，有效地避免了“長明燈”的現象．光控系統用光敏電阻控制，光敏電阻的阻值隨著光的照度改變而發生變化的元件（光越強，照度越大，照度的單位為lx）．某光敏電阻R甲圖8乙照度/lx0.20.40.60.81.01.2電阻/kΩ754028232018（1）照度/lx電阻/kΩ（1）照度/lx電阻/kΩ路12U0控制電（2）路明電照圖12-4 ⑵如圖12-4（2）所示，當1、2間電壓上升至4V時，控制電路自動啟動照明電路．請利用所給器材在圖（2）虛線框內設計一個電路，給1、2兩端提升電壓，并要求當開天色漸暗照度至降1.0（lx）時，照明電路啟動．（控制電路對你所設計的電路無影響）．器材：電源（電壓為6V），開關S及導線若干，其它器材如下表．器材電路符號規格及說明光敏電阻題⑴中的光敏電阻Rp電阻箱阻值可調、可讀出調節范圍：0～99.9kΩ在你所設計的電路中，電阻箱的阻值應調到_________kΩ；⑶某同學在對所設計的電路進行調試時，發現照明電路過早啟動．請你理出一個可行的解決辦法：．34．小麗做“測量小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。（1）圖9是她實驗的電路，但連接不完整，請你幫她完成電路連接。圖9（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數將，電流表的示數將。（填變化情況）圖9（3）實驗時的有關記錄與計算如下表：實驗次數123電壓（V）2．201．502．50電流（A）0．220．160．24功率（W）0．4840．240．60燈泡亮度亮暗更亮根據小麗觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點：①；②。（4）小麗還注意到，這個實驗記錄可用來計算燈絲電阻，并完成了有關計算如下表：實驗次數123電壓（V）2．201．502．50電流（A）0．220．160．24電阻（Ω）10．009．3810．42她計算后思考：導體電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻不同呢？請你對此作出兩種可能性的解釋：①；②。四、應用實踐題（第35題4分，第36、37題各7分，共18分，）35．在圖10所示的電路中，設電源電壓不變，燈泡L上標有“6V,3W”字樣，當K1閉合，單刀雙擲開關K2接a時，燈泡L正常發光；當K1斷開，單刀雙擲開關K2接b時，電壓表示數為3V。（設燈絲的電阻不變）求：(l）電源電壓是多少伏？(2）電阻R的阻值是多少歐？(3)K1斷開，K2接b時，該燈泡L在1分鐘內消耗的電能為多少焦耳？圖10圖1036.如圖11甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖像.根據這種半導體材料電阻的特性，小明和他的同學設計了一個電路（如圖11乙），可以測定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導體電阻、電源、電流表（0—0.6A）、開關、定值電阻R0（10Ω）、導線若干。（1）定值電阻R0的作用是什么？．（2）當環境溫度為20℃時，電流表的讀數為0.2A（3）電流表的讀數為0.4A時，求當時環境溫度和半導體電阻的電功率分別是多少？圖11圖11t/℃50201020100R/ΩO40甲AR0S半導體電阻R乙37.為保護環境，世界各國都在開發風力發電站，我國西部一些地區也正在大