第3頁共3頁中學高中班級工作計劃一、指導?思想：深?刻領會黨的?教育方針和?《中學生德?育大綱》的?方向，結合?學校“人本?、和諧”的?理念和德育?工作的要求?，抓好班級?教育工作。?二、奮斗?目標：將?本班建設具?有“團結、?嚴謹、奮發?、拼搏”的?班風，爭當?學校先進文?明班;讓學?生養成優秀?的習慣，為?高中三年打?下堅實的基?礎，抒寫人?生中閃亮絢?麗的青春風?采。三、?班級基本情?況：本班?是一個由_?__名來自?各鎮、街道?組成的新_?__;其中?男生___?人，女生_?__人;正?取生___?人，擇校生?___人;?住宿___?人;低保戶?___人。?四、本學?期基本工作?要點：1?、增強凝聚?力，形成團?結、互助互?愛的班__?_通過軍?訓、班會、?團活動、校?運會等活動?不斷將這個?新___建?設成為一個?團結和諧、?奮發進取的?團隊，形成?“同舟共濟?”、“共同?進步”、“?班榮我榮、?班恥我恥”?的思想，讓?每一位同學?都努力為班?爭光，使班?級最終是戰?無不摧、脫?穎而出，讓?每一位同學?對班___?都有一種歸?屬感與榮耀?感。2、?民主競選，?建立一支讓?人信服的、?強而有力的?班干___?伍通過閱?讀學生檔案?、軍訓幾天?的觀察，心?里初步確定?了幾個當班?干部的人才?，并找其單?獨談話，鼓?勵他們勇于?挑起重任、?為班作貢獻?，準備好競?選演講。開?學后的第二?天，利用班?會課舉行了?氣氛熱烈的?班干部競選?活動，再通?過全班同學?的不記名投?票，最終選?出每個崗位?的人選。具?體而合理分?工，讓每位?班干部都感?覺到自己的?重要性，并?非有名無實?。3、制?定班規，落?實每月操行?評分細則的?執行國有?國法，班有?班規;制定?班規，使班?級有規可依?，讓學生們?明白遵守規?矩就可以享?受到最大的?自由權利。?每個班干部?負責不同的?操行評分的?登記，比如?副班長負責?考勤，科代?表負責作業?的完成狀況?，團支書記?錄班團活動?積極參加者?，勞動委員?負責清潔方?面……每天?都有值日班?干部，并對?當天的一切?情況做好記?錄;每個班?干部要對自?己的工作進?行每周總結?交給班長匯?總，然后向?班主任匯報?。每個月根?據操行分評?選出三名文?明之星。?4、狠抓常?規，力求每?位同學都形?成優秀的行?為習慣課?堂紀律、公?區和課室清?潔、早操出?勤、宿舍內?務清潔、午?晚睡的紀律?，這些都是?常規管理的?重點，積極?配合年級“?頭一個月不?放假”的措?施，在這_?__天里勤?下班督促和?管理，鼓勵?每一個同學?都以“成功?從這一刻開?始”的要求?，約束自己?改掉壞習慣?、做好每一?天，形成優?秀的學習生?活習慣，鑄?造優異的班?風。5、?持之以恒促?進學風建設?，爭取學習?成績的最大?進步每一?位學生內心?里最為關心?始終還是學?習成績，成?績的進退容?易令學生的?情緒產生波?動。每個同?學填寫自我?激勵卡貼在?課桌上，督?促自己勿忘?目標，勿忘?奮斗。從開?學始，便強?調“班風好?——學風好?——成績好?”的關系，?課堂上抓好?___分鐘?，晚自修保?證專注、高?效的學習，?早讀和晚讀?要提早到課?室展開自主?學習。多與?每位科任老?師、學習委?員、科代表?溝通交流，?及時發現問?題、解決問?題。加強學?法指導，解?決學生剛從?初中上到高?中對新課程?的不適應感?。十分重視?學生上高中?后的第一次?大考——期?中考試，_?__備考與?反饋的情況?，做好學生?心理輔導工?作。6、?塑造學生自?主管理和自?主學習，拒?絕保姆式的?班主任工作?作為班主?任凡事事必?躬親，無疑?是失敗的，?對于學生，?亦是錯失了?能力鍛煉的?機會。事實?上，學生經?過初中三年?的磨煉，具?備了管理能?力，喜歡為?班___謀?策出力，這?樣他們更加?有歸屬感。?明確班干部?的合理分工?、加強對各?班干部培養?，讓學生進?入自主管理?的系統，使?班主任從繁?瑣的事務中?解放出來，?使學生知道?小事找班干?部，大事才?找班主任。?進入高中，?在學習上對?學生的自主?探究學習要?求增高，學?生不再是死?死的跟著老?師的屁股走?，而應該從?被動學習轉?變主動求知?，減少學生?對教師的依?賴性，這就?要求學生明?確目標、做?好學習計劃?、嚴格執行?、定期反饋?總結，提高?學習效率。?7、加強?家校聯系，?同心協力培?育學生成才?學生的教?育不僅僅是?學校的責任?，學校與家?長必須